Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 74

Q3198950

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198950 Fonoaudiologia

A respeito do desenvolvimento da linguagem, avalie as afirmativas abaixo:

I.As habilidades perceptivas auditivas desenvolvidas até os 12 meses de idade podem prever o tamanho do vocabulário e a complexidade sintática da criança aos 23 meses.

II.As crianças tendem a cometer mais erros em pequenas formas gramaticais em sentenças com estruturas sintáticas complexas, em comparação com sentenças de estrutura simples.

III.As crianças aprendem mais lentamente formas linguísticas menos comuns, mesmo que estejam expostas a elas com alta frequência.

Está(ão) correta(s) apenas:

A

As afirmativas I e II.

B

As afirmativas I, II e III.

C

A afirmativa II.

D

As afirmativas II e III.

E

As afirmativas I e III.

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Q3198946

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198946 Fonoaudiologia

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem não segue um padrão linear ou constante. Com base no processo de desenvolvimento do pensamento e da linguagem, qual das alternativas abaixo descreve corretamente a relação entre esses dois aspectos?

A

A relação entre pensamento e linguagem permanece constante e imutável ao longo do desenvolvimento.

B

Pensamento e linguagem desenvolvem-se de maneira sempre paralela, sem variações.

C

A relação entre pensamento e linguagem é variável, modificando-se quantitativa e qualitativamente durante o desenvolvimento.

D

O pensamento desenvolve-se primeiro, seguido pela linguagem, sem sobreposição entre os processos.

E

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem é completamente independente, sem qualquer relação.

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Q3198945

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198945 Fonoaudiologia

Os órgãos fonoarticulatórios desempenham papéis importantes na produção dos sons da fala. Entre as estruturas listadas abaixo, qual delas é considerada fundamental para a articulação de sons labiais como /p/, /b/ e /m/?

A

Língua.

B

Dentes.

C

Lábios.

D

Palato duro.

E

Mandíbula.

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Q3198941

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198941 Fonoaudiologia

No contexto dos transtornos do neurodesenvolvimento, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica da Dislexia?

A

A dislexia é exclusivamente causada por deficiências na instrução acadêmica ou na proficiência na língua, não estando relacionada a fatores neurobiológicos.

B

As dificuldades associadas à dislexia surgem apenas em crianças com deficiências sensoriais ou motoras preexistentes e não estão ligadas ao início dos anos escolares.

C

A dislexia é um transtorno específico da aprendizagem que se manifesta como dificuldade na capacidade de resolver problemas matemáticos e na compreensão de conceitos abstratos.

D

A dislexia se caracteriza por dificuldades na precisão, velocidade ou fluência da leitura de palavras e compreensão, e essas dificuldades não são atribuídas a deficiências intelectuais, sensoriais, neurológicas ou motoras.

E

A dislexia se deve a uma falta de acesso à educação adequada e a adversidades psicossociais, não tendo relação com problemas neurodesenvolvimentais.

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Q3198940

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198940 Fonoaudiologia

No contexto das habilidades auditivas e cognitivas, qual das alternativas abaixo representa a definição adequada de alterações da linguagem oral?

A

Dificuldade em produzir sons devido à perda auditiva periférica, sem interferência no processamento auditivo central.

B

Comprometimentos na capacidade de combinar símbolos convencionais para transmitir e entender informações, frequentemente relacionados a problemas no processamento auditivo central.

C

Alterações no processamento visual que dificultam a compreensão de símbolos escritos.

D

Problemas que afetam apenas a leitura e escrita, sem interferência na linguagem oral.

E

Dificuldade exclusiva na articulação dos sons, sem impacto na compreensão ou no uso da linguagem.

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Q3198936

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198936 Fonoaudiologia

Considere as afirmativas relacionadas à Linguagem, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O português brasileiro não é completamente opaco, mas sim uma ortografia quase transparente.
(__)O conhecimento do alfabeto e a identificação dos sons das letras são fatores irrelevantes para o aprendizado da leitura.
(__)A relação entre unidades fonológicas e gráficas varia entre idiomas, sendo mais transparente em alguns sistemas de escrita do que em outros.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F − V − V.

B

F − F − F.

C

V − V − V.

D

F − F − V.

E

V − F − F.

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Q3198934

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198934 Fonoaudiologia

A Comunicação Verbal é um processo essencial para a troca de informações, seja por meio da fala ou da escrita. Qual dos seguintes fatores é essencial para que a Comunicação Verbal, seja falada ou escrita, tenha êxito?

A

A utilização de meios digitais para transmissão da mensagem.

B

A ausência de formalidade na mensagem.

C

A compatibilidade do acervo vocabular e intelectual entre emissor e receptor.

D

O uso de gírias e expressões regionais.

E

O uso de diferentes idiomas entre emissor e receptor.

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Q3198928

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Fonoaudiólogo |

Q3198928 Fonoaudiologia

No processo de aquisição da linguagem escrita, como a interferência da oralidade deve ser interpretada pelos docentes?

A

Como um sinal de que a criança ainda não está preparada para aprender a escrever.

B

Como um fenômeno natural e espontâneo, que faz parte do processo de aprendizagem da escrita.

C

Como uma deficiência que demonstra a incapacidade da criança de aprender a escrita de maneira correta.

D

Como um erro grave que deve ser corrigido imediatamente para evitar problemas futuros na escrita.

E

Como um problema que reflete a falta de estímulo oral no ambiente escolar.

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Q3198836

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Fonoaudiólogo |

Q3198836 Fonoaudiologia

Leia o excerto abaixo.
“É a repetição ou imitação de eco feitas por uma pessoa relativamente a palavras acabadas de proferir por essa mesma pessoa.”
O trecho acima diz respeito a:

A

Gagueira.

B

Palilalia.

C

Taquifemia.

D

Disritmia.

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Q3198830

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Fonoaudiólogo |

Q3198830 Fonoaudiologia

Leia as afirmativas abaixo e marque V para Verdadeiro e F para Falso acerca da Afasia.
( ) Resulta de disfunção dos centros de linguagem no córtex cerebral e gânglios da base, ou das vias de substância branca que os conectam.
( ) O prognóstico depende da natureza e extensão da lesão e da idade do paciente.
( ) Pacientes com afasia de Broca podem compreender e conceituar relativamente bem, mas sua capacidade de formar palavras é prejudicada.
( ) A Afasia de Broca pode incluir prosódia e repetição prejudicadas, além de anomia. A escrita é prejudicada.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.

A

V-V-F-V

B

F-F-V-F

C

V-V-F-F

D

V-V-V-V

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Q3196836

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196836 Fonoaudiologia

Na classificação dos sons da fala, temos o modo ou maneira de articulação. Há um modo no qual são realizados sons com uma constrição parcial da passagem do ar, decorrente da aproximação dos articuladores que participam da produção do som em questão. Esta é a articulação de sons

A

nasais.

B

oclusivos.

C

fricativos.

D

vibrantes.

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Q3196835

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196835 Fonoaudiologia

Qual ciência é responsável pelo estudo das propriedades físicas e articulatórias dos sons da fala?

A

Fonética.

B

Fonologia.

C

Gramática.

D

Linguística.

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Q3196834

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196834 Fonoaudiologia

Em relação à comunicação verbal, a criança que apresenta uma deficiência no desempenho linguístico de diferentes manifestações e que ocorrem ao longo do desenvolvimento infantil, sem compensações em outros domínios e sem etiologia identificada, é uma criança com diagnóstico de

A

Transtorno do Espectro Autista.

B

Transtorno do Déficit de Atenção.

C

Distúrbio Sensorial Específico.

D

Distúrbio Específico da Linguagem.

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Q3196833

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196833 Fonoaudiologia

Nos últimos anos, houve um aumento considerável de estudos do cérebro, por meio de técnicas que informam sobre o funcionamento cerebral durante a realização de tarefas específicas. Qual exame de imageamento cerebral é o mais utilizado para avaliar funções da linguagem?

A

Eletroencefalografia.

B

Magnetoencefalografia.

C

Ressonância magnética funcional.

D

Espectroscopia funcional no infra-vermelho.

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Q3196832

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196832 Fonoaudiologia

Demência é uma palavra de origem latina, que tem o significado de “perder a mente”. Para se considerar que um paciente tem o diagnóstico de demência é necessário que ele apresente, no mínimo, quantas funções cognitivas comprometidas?

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

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Q3196831

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196831 Fonoaudiologia

A dislexia adquirida é um distúrbio decorrente da lesão cerebral que provoca perda ou falha na capacidade de leitura do paciente. Na dislexia por negligência à esquerda, o paciente tem sua leitura afetada de diversas maneiras. Quais são estas?

A

Leitura de letras mais eficaz do que de palavras; leitura de palavras após a nomeação das letras, uma a uma; efeito de extensão manifestado pelo aumento do tempo para leitura e dos erros em palavras longas.

B

Leitura de letras mais eficaz do que de palavras; leitura de palavras após a nomeação das letras, uma a uma; erros de omissão ou substituição das letras iniciais das palavras.

C

Leitura da metade direita de um texto e, ao terminar uma linha, passa para o meio da seguinte; leitura de palavras após a nomeação das letras, uma a uma; erros em palavras isoladas, como nas inseridas em textos.

D

Leitura da metade direita de um texto e, ao terminar uma linha, passa para o meio da seguinte; erros em palavras isoladas, como nas inseridas em textos; erros de omissão ou substituição das letras iniciais das palavras.

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Q3196830

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Posse - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Posse - GO - Fonoaudiólogo |

Q3196830 Fonoaudiologia

Pacientes com alteração de linguagem, devido à afasia, podem apresentar perseveração, que é a

A

ausência total de uma emissão oral e/ou escrita.

B

manutenção da mesma resposta para estímulos distintos.

C

diminuição do número de enunciados numa unidade de tempo.

D

substituição de uma palavra por uma frase.

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Q3191976

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Fonoaudiólogo |

Q3191976 Fonoaudiologia

Um exemplo de afasia progressiva primária logopênica (APPl) seria um paciente que inicialmente apresenta dificuldades em lembrar palavras específicas durante a fala, resultando em hesitações frequentes e períodos prolongados de busca lexical. Esses indivíduos podem ter dificuldade em nomear objetos comuns, nomes de pessoas ou mesmo termos simples do dia a dia. Além disso, podem demonstrar problemas em repetir frases complexas e em compreender o significado de certas palavras ou conceitos. Qual é a principal característica da afasia progressiva primária?

A

Dificuldade em lembrar números.

B

Deterioração rápida da linguagem.

C

Dificuldade em compreender a linguagem escrita.

D

Degeneração neuronal nas áreas responsáveis pela linguagem.

E

Melhora progressiva da comunicação verbal.

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Q3191974

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Fonoaudiólogo |

Q3191974 Fonoaudiologia

Uma criança de 6 anos do sexo masculino; com desenvolvimento neuropsicomotor sem grandes achados relevantes na história clínica pregressa – é referida para avaliação fonoaudiológica devido a queixas pedagógicas e comportamentos indicativos de dificuldades escolares. A criança é acompanhada por sua mãe, e ela relata que a criança tem dificuldades na leitura e escrita, além de ter trocas na fala e queixa de dificuldades auditivas. Também relata que a criança tem dificuldades em se concentrar no que é dito e queixa de dores de cabeça frequentes. Mãe relata que a criança segue agitada há 2 meses e com dificuldade em se concentrar na aula e de ficar quieto em seu assento na escola, tendo a psicóloga a convidado para uma conversa sobre o caso.
Na avaliação audiológica, o teste de audição mostrou resultados com limiares, em ambas as orelhas, de via aérea entre 30 e 35 dB e via óssea normais. Logoaudiometria com resultados normais. Imitanciometria com pico de admitância negativo (- 100 daPa) avaliação fonoaudiológica de linguagem, a criança mostrou dificuldades na produção de algumas consoantes, com trocas recentes na fala, como "d" por "t" e "g" por "k". Além disso, a criança teve dificuldades na leitura de palavras e em seguir instruções complexas. Na avaliação fonoaudiológica em neuropsicologia, a criança apresentou resultados que indicam dificuldades na habilidade de atenção e na memória de trabalho, além de dificuldades na habilidade de linguagem oral, leitura e escrita. Qual o provável diagnóstico?

A

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

B

Transtorno do Espectro Autista (TEA) e redução temporária de limiar auditivo.

C

Alteração de linguagem e redução temporária de limiar auditivo.

D

Dislexia e redução permanente de limiar auditivo.

E

Apraxia de Fala Infantil e redução temporária de limiar auditivo.

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Q3191432

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Fonoaudiólogo |

Q3191432 Fonoaudiologia

No diagnóstico de atraso de linguagem, o fonoaudiólogo deve utilizar métodos específicos para avaliar o desenvolvimento das habilidades linguísticas de acordo com a idade da criança. Um dos métodos mais utilizados para analisar o vocabulário expressivo e receptivo de crianças pequenas, que compara o desempenho da criança com normas padronizadas, é:

A

Teste de Identificação de Problemas de Linguagem (TIPL).

B

Escala de Desenvolvimento de Denver.

C

Protocolo de Avaliação de Funções Corticais.

D

Teste de Vocabulário por Imagens Peabody (TVIP).

E

Prova de Linguagem Infantil (ABFW).

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Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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