Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q3080250 Fonoaudiologia
Com relação aos distúrbios de fala, podem ser exemplos de estratégias de conscientização, de propriocepção e de treinamento miofuncional, respectivamente:
Alternativas
Q3080248 Fonoaudiologia
Quanto ao tratamento fonoaudiológico para o ceceio lateral, sob o ponto de vista miofuncional, assinale um exemplo de exercício para chegar ao ponto articulatório correto.
Alternativas
Q3078301 Fonoaudiologia
“A disartria é um distúrbio de fala, resultante de alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos em sua produção, originado por uma lesão do Sistema Nervoso Central ou Periférico”. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3078300 Fonoaudiologia
Dentre as disfluências típicas da Gagueira, NÃO se inclui: 
Alternativas
Q3078299 Fonoaudiologia
“Durante o uso da linguagem, os níveis linguísticos não só caminham lado a lado, como também se entrelaçam e é muito importante conhecer suas especificidades e inter-relações para propor ações de desenvolvimento na área”. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3078298 Fonoaudiologia
“No desenvolvimento fonológico típico, as estratégias de reparo diminuem com a idade, aumentando o número de produções corretas e de fonemas presentes no inventário fonológico.” Os primeiros fonemas a serem adquiridos são os: 
Alternativas
Q3078297 Fonoaudiologia
“O balbucio é um precursor essencial da linguagem oral. Crianças que não balbuciam devem ser vistas com risco para dificuldades no desenvolvimento da linguagem e devem ser acompanhadas.” Um dos riscos a ser considerado é a alteração na programação motora, com prejuízo na precisão e na consistência dos movimentos para produzir sons e palavras, na ausência de transtorno neuromuscular. Esse quadro é denominado: 
Alternativas
Q3078293 Fonoaudiologia
“Na avaliação da emissão sustentada dos sons da fala, consideramos os seguintes parâmetros: tempo máximo de fonação e as características da emissão, como o ataque vocal e a estabilidade da emissão”. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3077464 Fonoaudiologia
Afasia é um distúrbio de linguagem frequentemente causado por lesão cerebral, afetando a comunicação verbal e escrita. Indique qual das opções a seguir descreve corretamente uma metodologia de intervenção para pacientes com afasia:
Alternativas
Q3077463 Fonoaudiologia
A avaliação e intervenção em pacientes com encefalopatia crônica não progressiva, como a paralisia cerebral, requerem abordagens multidimensionais. Indique qual das opções a seguir descreve corretamente uma metodologia de avaliação utilizada para identificar as necessidades de comunicação em crianças com paralisia cerebral:
Alternativas
Q3077458 Fonoaudiologia
Uma criança de 5 anos apresenta dificuldades na produção de sons específicos, como /s/ e /r/, e na compreensão de comandos mais complexos. Durante a avaliação fonoaudiológica, quais dos seguintes instrumentos seriam mais adequados para avaliar a linguagem oral dessa criança?
Alternativas
Q3074059 Fonoaudiologia
As disfonias são distúrbios da voz que podem ter diversas etiologias. Sobre a atuação fonoaudiológica nas disfonias, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3074058 Fonoaudiologia
A produção vocal envolve a coordenação de diversos mecanismos fisiológicos. Sobre a fisiologia da produção vocal, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3074055 Fonoaudiologia
Distúrbios do desenvolvimento da linguagem (DDL) são caracterizados por dificuldades persistentes na aquisição e uso da linguagem em diversas modalidades (falada, escrita, gestual). Crianças com DDL podem apresentar dificuldades em aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos e pragmáticos da linguagem. A avaliação fonoaudiológica abrangente é essencial para identificar as áreas específicas de dificuldade e planejar intervenções apropriadas. Indique qual das seguintes características é uma abordagem adequada na avaliação fonoaudiológica de crianças com distúrbios do desenvolvimento da linguagem.
Alternativas
Q3074054 Fonoaudiologia
A aquisição e o desenvolvimento da linguagem infantil são processos complexos que envolvem a interação de fatores neurológicos, cognitivos e sociais. Indique qual dos seguintes marcos de desenvolvimento é tipicamente observado em crianças durante a aquisição da linguagem.
Alternativas
Q3074049 Fonoaudiologia
A disartria é um distúrbio motor da fala causado por lesões no sistema nervoso que resultam em fraqueza, lentidão ou descoordenação dos músculos articulatórios. Indique qual das seguintes abordagens é uma característica importante na intervenção fonoaudiológica para pacientes com disartria.
Alternativas
Q3074048 Fonoaudiologia
A apraxia de fala é um distúrbio neuromotor que afeta a capacidade de planejar e programar os movimentos necessários para a fala. Indique qual das seguintes características é uma intervenção fonoaudiológica adequada para pacientes com apraxia de fala.
Alternativas
Q3074044 Fonoaudiologia
Na avaliação fonoaudiológica da semântica, a habilidade de compreender e utilizar o significado das palavras em diferentes contextos é investigada por meio da análise:
Alternativas
Q3074042 Fonoaudiologia
A CIF permite que os fonoaudiólogos considerem fatores ambientais e pessoais que influenciam a funcionalidade e a incapacidade dos pacientes. Indique qual das seguintes características é uma aplicação correta da CIF ao considerar fatores ambientais na prática fonoaudiológica.
Alternativas
Q3073202 Fonoaudiologia

O nível elementar de conhecimento de uma criança, caracterizado pela descoberta de que determinadas palavras apresentam a mesma cadeia de som em seu início ou final, pode ser interpretado como um conhecimento relacionado a dois componentes.



A sequência que apresenta corretamente os nomes desses componentes é: 

Alternativas
Respostas
1521: B
1522: E
1523: C
1524: B
1525: A
1526: E
1527: C
1528: E
1529: D
1530: C
1531: D
1532: D
1533: C
1534: A
1535: B
1536: B
1537: D
1538: C
1539: C
1540: A