Questões de Concurso
Sobre conhecimentos de estatística em estatística
Foram encontradas 1.227 questões
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRF - 6ª REGIÃO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TRF - 6ª REGIÃO - Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Estatística |
Q3166244
Estatística
Texto associado
Um estatístico foi contratado por um escritório de
advocacia para atuar como perito em um caso envolvendo a
análise de dados financeiros de uma empresa. Ele enfrentou
diversas situações que exigem decisões éticas importantes,
levando em consideração seus deveres profissionais, como o
cumprimento de contrato, o sigilo dos dados, e a transparência
nos laudos.
A partir da situação hipotética apresentada, julgue o próximo item, com base no Código de Ética Profissional do Estatístico.
Ao finalizar o laudo, o estatístico deve incluir, além do seu CPF, os dados do seu diploma de bacharel em estatística, como o nome da instituição de ensino superior e as datas da colação de grau e da expedição do diploma.
Ano: 2025
Banca:
FCPC
Órgão:
UFC
Prova:
FCPC - 2025 - UFC - Analista de Tecnologia da Informação / Área: Ciência de Dados |
Q3162154
Estatística
Identificar outliers é essencial porque esses valores extremos podem distorcer análises e levar a
conclusões erradas. Eles podem indicar erros de medição, dados excepcionais ou fenômenos
relevantes que merecem investigação. Ao entender e tratar outliers, garantimos maior precisão nas
análises e insights mais confiáveis para a tomada de decisões. Quais das seguintes estatísticas não é
afetada pela presença de outliers?
Ano: 2025
Banca:
FCPC
Órgão:
UFC
Prova:
FCPC - 2025 - UFC - Analista de Tecnologia da Informação / Área: Ciência de Dados |
Q3162135
Estatística
Considere três transações (T1, T2 e T3) onde cada transação guarda os itens comprados em um
supermercado. A transação T1 é definida por {macarrão, tomate}, T2 por {macarrão, tomate, queijo}
e T3 por {tomate, queijo}. Utilizando as noções de regras de associação o suporte e a confiança para
{macarrão, tomate} → {queijo} são respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-DF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Analista de Informática: Desenvolvimento de Sistemas |
Q3156893
Estatística
A respeito de inteligência artificial, de tipos de análise de dados e de Big Data, julgue o item que se segue.
A análise descritiva utiliza estatísticas e projeções para recomendar ações estratégicas, auxiliando a tomada de decisões e o alcance de melhores resultados.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Estatístico |
Q4200266
Estatística
Na análise de componentes principais, uma das etapas
iniciais consiste no cálculo dos autovalores e autovetores
da matriz de covariância dos dados originais. Considere
X um conjunto de dados com n observações e p variáveis, e C a matriz de covariância dos dados, em que C é
uma matriz de posto completo. Sejam os autovalores (λ)
e autovetores (v) de C. Nesse contexto, a única alternativa correta será:
Q4199149
Estatística
Um médico, após examinar um grupo de 500 trabalhadores para um determinado agravo à saúde, classifica
o quadro de cada um como: normal; leve; moderado;
ou grave. Do ponto de vista bioestatístico, a forma de
medida que deve ser adotada para classificação inicial
da condição da doença é a escala
Q4159245
Estatística
O professor de Matemática de uma turma do Ensino Médio observou que os alunos não estavam
participando adequadamente de suas aulas. Preocupado com essa situação, elaborou uma aula sobre
conhecimentos básicos de estatística com a proposta de motivar e dar autonomia aos alunos. Solicitou que
eles decidissem quais informações gostariam de ter acerca dos colegas e, após um debate, eles resolveram
coletar os dados sobre o tempo de uso aproximado do celular em redes sociais. Solicitou, então, que
11 alunos da turma olhassem em seus celulares o respectivo tempo de uso diário em redes sociais.
Após a coleta dos dados, foram registrados os valores a seguir.
Com base nesses dados, o professor obteve a média e a mediana iguais a 6 horas. A fim de estimular a produção do conhecimento dos alunos, propôs algumas hipóteses para investigação.
Considerando as hipóteses propostas pelo professor, descritas nas opções a seguir, assinale a que apresenta a assertiva correta.
Após a coleta dos dados, foram registrados os valores a seguir.
Com base nesses dados, o professor obteve a média e a mediana iguais a 6 horas. A fim de estimular a produção do conhecimento dos alunos, propôs algumas hipóteses para investigação.
Considerando as hipóteses propostas pelo professor, descritas nas opções a seguir, assinale a que apresenta a assertiva correta.
Q4159237
Estatística
Muitas vezes, quer-se resumir um conjunto de dados apresentando valores que sejam representativos de
toda a série de dados. Usualmente, emprega-se uma das seguintes medidas de posição (ou localização)
central: média, mediana ou moda. Além do resumo de um conjunto de dados por meio de uma única
medida representativa e de posição central, é necessário indicar medidas que sumarizem a variabilidade
desse conjunto de observações. Um critério frequentemente utilizado para tal fim é o que mede a dispersão
dos dados em torno de sua média como a variância, o desvio padrão e o desvio médio.
MORETTIN, P. A.; BUSSAB, W. O. Estatística básica. 9. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2017 (adaptado).
No contexto escolar, estudar e aplicar os conceitos de posição central e de dispersão pode auxiliar os alunos a compreenderem a relevância desses conceitos na vida cotidiana.
Considerando-se essas informações, qual das seguintes atividades investigativas é adequada para que alunos do Ensino Médio apliquem medidas de posição central e de dispersão no contexto da própria realidade?
MORETTIN, P. A.; BUSSAB, W. O. Estatística básica. 9. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2017 (adaptado).
No contexto escolar, estudar e aplicar os conceitos de posição central e de dispersão pode auxiliar os alunos a compreenderem a relevância desses conceitos na vida cotidiana.
Considerando-se essas informações, qual das seguintes atividades investigativas é adequada para que alunos do Ensino Médio apliquem medidas de posição central e de dispersão no contexto da própria realidade?
Ano: 2024
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Educação Física
|
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Odontologia |
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Enfermagem |
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Farmácia |
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Fisioterapia |
UPENET/IAUPE - 2024 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção à Saúde Básica - Interiorização em Saúde - Serviço Social |
Q3929877
Estatística
Sobre a classificação de variáveis em epidemiologia, analise os itens abaixo:
I. Sexo
II. Escolaridade
III. Estado civil
IV. Tipo sanguíneo
V. Estágio da doença
Assinale a alternativa em que são considerados os dados nominais.
I. Sexo
II. Escolaridade
III. Estado civil
IV. Tipo sanguíneo
V. Estágio da doença
Assinale a alternativa em que são considerados os dados nominais.
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Estatístico |
Q3550607
Estatística
Duas empresas, Esmeraldas e Caroá, fabricam canetas e fornecem seus produtos para a
Universidade Juazeiro. A produção das canetas Esmeraldas é duas vezes maior do que a
produção das canetas Caroá, e as probabilidades de que as fábricas Esmeraldas e Caroá
produzam canetas com defeito são de 3% e 5%, respectivamente. Uma vez produzidos
os produtos, por ambas as empresas, eles são armazenados em um único depósito. Uma
caneta foi selecionada, aleatoriamente, do depósito e se verificou que ela apresenta
defeito. A probabilidade de que tenha sido produzida pela fábrica Caroá é de
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Estatístico |
Q3550606
Estatística
Sejam A e B dois eventos associados a um experimento aleatório. Se P (B) = a P (A) = 0, 6 e P (AC ∩ BC) = 0, 3, o valor de a, supondo que os eventos A e B sejam independentes, é igual a
Ano: 2024
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFERSA
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Estatístico |
Q3550605
Estatística
Uma caixa contém 15 canetas, das quais cinco são defeituosas. Se duas canetas são
selecionadas aleatoriamente, uma a uma, sem reposição, a probabilidade de que a
segunda caneta seja defeituosa é igual a
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543370
Estatística
Considere as informações da seguinte tabela, elaborada
a partir das respostas que os alunos deram a uma professora para a pergunta “Quantos irmãos você tem?”.
Com base nas informações da tabela, a professora representará, na lousa, um gráfico de setores, conhecido como gráfico de pizza. Sendo assim, o setor que representará a resposta “Nenhum irmão” deverá ter um ângulo central com medida igual a
Com base nas informações da tabela, a professora representará, na lousa, um gráfico de setores, conhecido como gráfico de pizza. Sendo assim, o setor que representará a resposta “Nenhum irmão” deverá ter um ângulo central com medida igual a
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de São José do Cerrito - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Advogado
|
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Fiscal de Rendas e Posturas |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Fisioterapeuta |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Médico |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Médico Veterinário |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Nutricionista |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Especial |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Psicólogo |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Supervisor Escolar |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Analista de Sistemas |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Bioquímico |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Contador |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Controlador Interno |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Coordenador de Ensino |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Dentista |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Enfermeiro |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Engenheiro Civil |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Agente de Compras |
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Assistente Social |
Q3529323
Estatística
Durante uma pesquisa sobre o(s) alimento(s) que os alunos
de uma turma mais gostavam que tivesse no cardápio do
almoço, as respostas foram:
Com base nas informações presentes na tabela acima, e no fato dessa turma ter 18 alunos, e todos responderam a pesquisa, quantos responderam que mais gostavam quando tinha carne de gado, carne de frango ou carne de soja?
Com base nas informações presentes na tabela acima, e no fato dessa turma ter 18 alunos, e todos responderam a pesquisa, quantos responderam que mais gostavam quando tinha carne de gado, carne de frango ou carne de soja?
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Educador Ambiental |
Q3516678
Estatística
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o tipo de dado das seguintes variáveis: a)
marca de pluviômetro preferida; b) grau de temperatura
ambiental; c) grau de satisfação com um sanitizante;
d) pressão atmosférica; e) renda familiar e f) grau de
percepção do público sobre as mudanças climáticas nos
últimos 10 anos.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
HEVV - ES
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - HEVV - ES - Residência - Acesso Direto e Especialização em Radiologia e Diagnóstico por Imagem |
Q3490173
Estatística
Analise as medidas estatísticas a seguir.
I. Odds ratio
II. Risco relativo
III. Risco atribuível
IV. Fração atribuível na população
“A chance de desenvolver doença no grupo de expostos é maior ou menor do que no grupo de não expostos” e “Qual a incidência da doença atribuível à população?” caracterizam, respectivamente, as medidas estatísticas
I. Odds ratio
II. Risco relativo
III. Risco atribuível
IV. Fração atribuível na população
“A chance de desenvolver doença no grupo de expostos é maior ou menor do que no grupo de não expostos” e “Qual a incidência da doença atribuível à população?” caracterizam, respectivamente, as medidas estatísticas
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Matemática |
Q3480507
Estatística
Observe o seguinte histograma que mostra a nota de 100 alunos obtidas numa prova que vai de 0 a 6:
Indique a mediana do conjunto de dados:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Técnico em Agropecuária |
Q3468646
Estatística
O histograma a seguir resume o número de pontos que
um time de futebol americano marcou em cada jogo
nesta temporada.
Com base nesses dados, a média de pontos por jogo foi, aproximadamente, de:
Com base nesses dados, a média de pontos por jogo foi, aproximadamente, de:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Rio Grande da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Câmara de Rio Grande da Serra - SP - Oficial de RH |
Q3466352
Estatística
Dentro da Estatística, a partir da teoria da
probabilidade, é incorreto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de Castanhal - PA
Prova:
CETAP - 2024 - Prefeitura de Castanhal - PA - Desenhista Técnico |
Q3465552
Estatística
O histograma a seguir resume o número de pontos que
um time de futebol americano marcou em cada jogo
nesta temporada.
Com base nesses dados, a média de pontos por jogo foi, aproximadamente, de:
Com base nesses dados, a média de pontos por jogo foi, aproximadamente, de:
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