Questões de Educação Física para Concurso - Página 5

Q4133265

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor de Educação Física |

Q4133265 Educação Física

A atualização cultural da Educação Física exige que o profissional da área compreenda as mídias não apenas como veículos de informação, mas como agentes produtores de significados sobre a cultura corporal de movimento. Diante do fluxo constante de imagens e discursos midiáticos que moldam o imaginário de alunos a intervenção pedagógica deve transcender o ensino técnico-instrumental, integrando a "mídia-educação" como eixo de formação crítica. No contexto da atualização cultural da Educação Física e da proposta de "mídia-educação", o trabalho docente orientado para a formação de um leitor/telespectador crítico deve:

A

Rejeitar as influências simbólicas da mídia para preservar a forma original e codificada dos esportes e ginásticas.

B

Operar na perspectiva de "educação no meio" (trabalho em estéreo), o que implica aprender a interpretar a linguagem específica e os sentidos dos discursos televisivos.

C

Limitar o uso das mídias à "mixagem", utilizando materiais audiovisuais exclusivamente como apoio para a demonstração correta de técnicas motoras.

D

Focar a intervenção na correção da "motivação aparente" (busca pela beleza), substituindo-a obrigatoriamente por valores estritamente biológicos e de saúde.

E

Ignorar as informações prévias dos alunos advindas das mídias, uma vez que elas são frequentemente incorretas e carecem de base científica.

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Q4133230

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133230 Educação Física

O movimento higienista no Brasil, consolidado entre o final do século XIX e o início do século XX, foi liderado por uma elite médica que buscava galgar o poder estatal e intervir na organização social. Através da chamada "Medicina Social", o controle sobre os indivíduos passou a ser operado diretamente sobre o corpo, visto como uma realidade biopolítica e força de trabalho essencial para a sociedade capitalista. Nesse cenário, a Educação Física foi apropriada como um dos principais objetos de poder, servindo como instrumento pedagógico para a formação de um "novo homem" capaz de suportar as exigências da ordem política e econômica vigente. Considerando a relação histórica entre o Higienismo e a Educação Física no Brasil no início do século XX, qual era o objetivo primordial atribuído à prática de exercícios físicos e ginásticos dentro das instituições escolares e fabris?

A

Fomentar o lazer criativo e a autonomia dos trabalhadores, permitindo que cada indivíduo escolhesse livremente suas práticas corporais sem supervisão médica ou estatal.

B

Priorizar a esportivização de alto rendimento para a conquista de medalhas olímpicas, visando exclusivamente o prestígio internacional do Brasil nas competições mundiais.

C

Atuar como instrumento de assepsia social e moralização de hábitos, visando à regeneração da raça e à criação de corpos saudáveis e produtivos para o sistema capitalista.

D

Rejeitar sistematicamente os métodos de ginástica europeus, como o Francês e o Sueco, por considerá-los inadequados para a formação moral e patriótica da população brasileira.

E

Promover a igualdade de gêneros nas fábricas, incentivando que as mulheres abandonassem as responsabilidades domésticas para focar exclusivamente na produção industrial pesada.

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Q4133229

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133229 Educação Física

As adaptações neuromusculares ao exercício resultam de uma interação complexa entre o sistema nervoso central (SNC) e as fibras musculares esqueléticas. O SNC controla o movimento através de impulsos que determinam o recrutamento de unidades motoras, as quais são consideradas a unidade funcional básica do movimento. Durante o processo de treinamento, o organismo busca otimizar essas comunicações para alcançar um melhor desempenho motor, sendo que as primeiras respostas ao esforço nem sempre coincidem com mudanças visíveis na estrutura física do músculo, refletindo a alta capacidade de ajuste neurológico do corpo humano. Considerando os conhecimentos sobre fisiologia do exercício e as adaptações que ocorrem em resposta ao treinamento de força, a que se atribui o fato de indivíduos não treinados apresentarem ganhos rápidos de força muscular logo nas fases iniciais do treinamento?

A

Exclusivamente ao processo de hipertrofia muscular, que consiste no aumento imediato do número de fibras musculares logo após a primeira sessão de exercícios.

B

À ocorrência de hiperplasia em larga escala, que é a principal e única adaptação morfológica responsável pelo aumento do volume do grupamento muscular.

C

À redução da frequência de disparos nervosos para as unidades motoras, visando proteger o músculo de danos causados pela sobrecarga externa.

D

Ao aumento da densidade capilar ao redor das fibras de contração rápida (Tipo II), que é o fator primordial para o ganho de força pura e potência.

E

À melhora nos padrões de recrutamento e na sincronização das unidades motoras, resultante do aumento das atividades neurológicas.

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Q4133228

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133228 Educação Física

O exercício físico é uma ferramenta imprescindível para o manejo metabólico de indivíduos com Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2). Diferente da atividade física espontânea, o exercício é uma prática estruturada que, quando adequadamente orientada, promove reduções significativas na hemoglobina glicada (HbA1c). A literatura especializada enfatiza que a estratégia ideal não reside em uma única modalidade, mas sim na combinação de exercícios aeróbicos e resistidos, buscando otimizar o controle glicêmico e reduzir os riscos cardiovasculares associados à doença. Com base nas recomendações da Sociedade Brasileira de Diabetes (SBD) para a prática de exercícios combinados em pessoas com DM2, assinale a alternativa que apresenta corretamente volume e frequência recomendados.

A

Recomenda-se a prática de exercícios resistidos de duas a três vezes por semana, em dias não consecutivos, associada a, no mínimo, 150 minutos semanais de atividade aeróbica, sem permanecer mais do que dois dias consecutivos sem atividade.

B

Recomenda-se que o treinamento aeróbico seja realizado apenas uma vez por semana por 60 minutos, sendo facultativo o uso de exercícios resistidos para o controle da glicemia em jejum.

C

Recomenda-se a prática exclusiva de exercícios de flexibilidade e equilíbrio diariamente, visto que o exercício aeróbico prolongado não altera a captação de glicose por mecanismos independentes da insulina.

D

Recomenda-se o treinamento resistido diário e ininterrupto, permitindo-se intervalos de até cinco dias consecutivos entre as sessões aeróbicas para garantir a recuperação muscular total.

E

Recomenda-se a realização de apenas um ciclo de 5 repetições de um único exercício de força por semana, visando evitar o risco cardiovascular em pacientes de muito alto risco.

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Q4133227

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133227 Educação Física

A prática regular de exercício físico estruturado é um dos pilares fundamentais das medidas não medicamentosas para a prevenção e o tratamento da Hipertensão Arterial (HA). De acordo com a Diretriz Brasileira de Hipertensão Arterial – 2025, o exercício físico contribui para a redução dos níveis pressóricos e do risco de mortalidade cardiovascular. Para que esses benefícios sejam alcançados, a diretriz estabelece parâmetros de prescrição que definem a modalidade, a frequência, a intensidade e o volume ideal para o paciente hipertenso, distinguindo componentes obrigatórios de complementares. Considerando as recomendações oficiais para a prescrição de exercícios físicos em adultos hipertensos, assinale a alternativa que apresenta corretamente as diretrizes para a prática do treinamento aeróbico e resistido:

A

O treinamento resistido dinâmico isolado é a modalidade obrigatória para reduzir a pressão arterial ambulatorial, devendo ser praticado diariamente por no máximo 15 minutos.

B

A sessão de treinamento físico deve ocorrer normalmente, sem restrições, mesmo que o paciente apresente níveis pressóricos superiores a 160/105 mmHg no início da atividade.

C

O treinamento aeróbico deve ser realizado com frequência de apenas uma vez por semana, priorizando intensidades muito leves que não alterem a frequência cardíaca do praticante.

D

O treinamento aeróbico é classificado como obrigatório, recomendando-se uma frequência de três a cinco vezes por semana e um volume total de, pelo menos, 150 minutos semanais.

E

A fórmula de frequência cardíaca máxima prevista pela idade (220 – idade) deve ser aplicada universalmente para todos os hipertensos, incluindo os que utilizam betabloqueadores.

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Q4133225

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133225 Educação Física

O sistema cardiovascular desempenha funções vitais durante a prática de exercícios físicos, atuando como um suporte essencial para os demais sistemas do organismo ao disponibilizar oxigênio e nutrientes para os tecidos e remover metabólitos. Para que o corpo atenda às demandas metabólicas crescentes durante o esforço, ocorrem adaptações agudas em variáveis hemodinâmicas centrais, como a frequência cardíaca (FC) e o volume sistólico (VS). A integração dessas variáveis define o débito cardíaco (Q), que representa a quantidade de sangue bombeada pelo coração a cada minuto e cuja regulação é fundamental para a eficiência do desempenho físico. Considerando as bases fisiológicas do sistema cardiovascular, qual é a definição correta do débito cardíaco (Q)?

A

O débito cardíaco é a soma da frequência cardíaca com o volume sistólico (Q=FC+VS).

B

O débito cardíaco é a razão entre o volume sistólico e a frequência cardíaca (Q=VS/FC).

C

O débito cardíaco é o produto da pressão arterial pela frequência cardíaca (Q=PA×FC).

D

O débito cardíaco é o produto da frequência cardíaca pelo volume sistólico (Q=FC×VS).

E

O débito cardíaco é a diferença entre a pressão arterial sistólica e a diastólica (Q=PAS−PAD).

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Q4133224

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133224 Educação Física

A sarcopenia é uma síndrome geriátrica complexa, caracterizada pela redução progressiva e generalizada da massa muscular esquelética, comumente acompanhada pela perda de força ou do desempenho físico. Este quadro está associado a desfechos clínicos negativos, como o aumento da ocorrência de quedas, limitações funcionais e maior risco de mortalidade. Diante desse cenário, as intervenções não farmacológicas, especialmente o exercício físico, desempenham um papel fundamental na reversão ou atenuação das perdas musculares e funcionais inerentes ao processo de envelhecimento. Com base nas estratégias de tratamento para a sarcopenia qual é a relação correta entre os tipos de exercícios físicos e seus respectivos benefícios para o sistema muscular do idoso?

A

Os exercícios aeróbicos são as únicas ferramentas capazes de promover a hipertrofia muscular e o aumento da área transversal das fibras em idosos sarcopênicos.

B

O treinamento de força é contraindicado para idosos com redução de massa muscular, devendo ser substituído exclusivamente por sessões de alongamento e flexibilidade.

C

O treinamento de força progressiva é a principal estratégia para o aumento da massa e da força muscular, enquanto os exercícios aeróbicos contribuem para o aumento do volume mitocondrial e a redução da gordura intramuscular.

D

A prática de exercícios físicos não demonstra efeitos significativos sobre a sarcopenia, sendo a reposição hormonal de testosterona a única forma comprovada de tratamento para todas as idades.

E

Os exercícios resistidos devem ser evitados, pois o estresse oxidativo gerado pela contração muscular é o único fator causador da perda de integridade neuromuscular no idoso.

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Q4133223

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133223 Educação Física

Preencha as lacunas com a alternativa CORRETA:

A identificação de estágios é um aspecto central nos modelos teóricos do comportamento motor, descrevendo as mudanças que ocorrem com o aluno durante a aquisição de uma habilidade. No estágio ______________, o aprendiz realiza movimentos descoordenados e sem fluência, frequentemente verbalizando a tarefa. Com a continuidade do processo, o aluno atinge o nível intermediário, no qual o padrão motor torna-se mais ______________. Ao alcançar o estágio avançado, o executante realiza os movimentos de forma ________________, com menor gasto energético. Para que ocorra essa evolução entre os níveis, a ______________ é apontada como a condição necessária para a aprendizagem.

A

Reflexivo – rudimentar – fundamental – maturação.

B

Inexperiente – estabilizado – automaticamente – prática.

C

Cognitivo – especializado – maduro – hereditariedade.

D

Autônomo – elementar – reflexivo – instrução.

E

Intermediário – descoordenado – manual – motivação.

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Q4133221

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133221 Educação Física

As diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) reforçam que "todo movimento conta" e que a atividade física regular é um fator-chave de proteção para a prevenção e o controle de doenças não transmissíveis (DNTs), como as cardiovasculares, o diabetes tipo 2 e vários tipos de cânceres. Para a população adulta, a recomendação vai além da prática aeróbica, enfatizando também a necessidade de fortalecer os principais grupos musculares e de limitar o tempo em comportamento sedentário para mitigar riscos à saúde. Com base nas recomendações da OMS para adultos, quais são os parâmetros de duração e intensidade recomendados para a prática de atividade física aeróbica semanal visando benefícios substanciais à saúde?

A

Devem realizar pelo menos uma média de 60 minutos por dia de atividade física de moderada a vigorosa intensidade.

B

Devem realizar pelo menos 150 a 300 minutos de atividade física de moderada intensidade ou pelo menos 75 a 150 minutos de vigorosa intensidade por semana.

C

Devem realizar atividades físicas multicomponentes que enfatizem o equilíbrio funcional e o fortalecimento muscular em 3 ou mais dias da semana.

D

Devem realizar no máximo 150 minutos semanais de atividade física, independentemente da intensidade ser leve ou vigorosa.

E

Devem realizar obrigatoriamente 300 minutos diários de atividades aeróbicas para que qualquer benefício à saúde seja alcançado.

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Q4133220

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133220 Educação Física

As diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) para idosos enfatizam que a prática de atividade física regular vai além da prevenção de doenças crônicas, sendo fundamental para a manutenção da capacidade funcional e a preservação da autonomia. Para este grupo populacional, as recomendações incluem não apenas atividades aeróbicas e de fortalecimento muscular, mas também estímulos específicos voltados ao equilíbrio e à coordenação, visando mitigar riscos inerentes ao envelhecimento, como quedas e lesões relacionadas. Considerando as recomendações da OMS para idosos visando aumentar a capacidade funcional e prevenir quedas, com que frequência semanal este público deve realizar atividades físicas multicomponentes que enfatizem o equilíbrio funcional e o treinamento de força com intensidade moderada ou maior?

A

Pelo menos 1 dia por semana.

B

Em 3 ou mais dias da semana.

C

Exclusivamente em 2 dias da semana.

D

Apenas se o idoso possuir uma doença crônica diagnosticada.

E

Somente uma vez a cada quinze dias, desde que em intensidade vigorosa.

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Q4133219

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |

Q4133219 Educação Física

O Modelo de Ensino de Jogos para a Compreensão (Teaching Games for Understanding – TGfU) representa uma ruptura com as abordagens tradicionais e tecnicistas do ensino dos Jogos Esportivos Coletivos (JEC). Enquanto os modelos clássicos priorizam a automatização de gestos técnicos isolados do contexto real, o TGfU fundamenta-se na premissa de que o jogo deve ser o ponto de partida para o desenvolvimento do aluno. Ao situar o aprendizado em ambientes desafiadores que simulam a dinâmica da modalidade, o modelo busca integrar as dimensões cognitivas e motoras, promovendo uma prática mais reflexiva e inteligente. Considerando os princípios e a estrutura do modelo TGfU qual é a prioridade pedagógica dessa abordagem para promover o desenvolvimento nos Jogos Esportivos Coletivos?

A

A repetição exaustiva e mecânica de fundamentos técnicos descontextualizados antes da introdução de qualquer situação de oposição.

B

A compreensão do jogo por meio de formas de jogo que desafiem o aluno a desenvolver a consciência tática e a tomada de decisão.

C

O desenvolvimento exclusivo das capacidades físicas coordenativas para garantir que o aluno atinja níveis profissionais de rendimento.

D

A instrução centrada exclusivamente na execução da técnica, por ser este o elemento que define o elo entre a estratégia e a prática.

E

A priorização da execução da habilidade motora como a primeira fase obrigatória para que o aluno possa apreciar e entender o jogo.

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Q4130679

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130679 Educação Física

O sedentarismo e os seus impactos sobre a saúde integram o conhecimento do educador físico com fundamentação consolidada na literatura epidemiológica da área. Acerca desse fenômeno, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O comportamento sedentário contempla a permanência em posição sentada ou reclinada com gasto energético reduzido por períodos prolongados, com impactos negativos sobre a saúde do indivíduo, conforme a literatura epidemiológica atual da área.
(__)O comportamento sedentário figura como sinônimo da inatividade física do indivíduo na literatura científica especializada, dispensando a distinção conceitual entre os comportamentos sedentários e a ausência de atividade física moderada e vigorosa do dia.
(__)O sedentarismo contempla o fator de risco modificável para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, diabetes, obesidade e alguns tipos de câncer, com a relevância da intervenção do educador físico na promoção do estilo de vida ativo do indivíduo.
(__)A redução do tempo sedentário pelos intervalos ativos durante o dia figura como prática ineficaz na perspectiva da promoção da saúde do indivíduo pela literatura especializada, dispensando a interrupção da posição sentada prolongada durante o dia.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, F, F.

D

V, F, V, F.

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Q4130678

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130678 Educação Física

A atividade física adaptada integra a atuação do educador físico com pessoas com deficiência, com fundamentação consolidada na legislação e na literatura especializada da área. Sobre essa atuação, analise as afirmativas a seguir.

I.A atividade física adaptada fica restrita à reabilitação clínica da pessoa com deficiência atendida pelo serviço hospitalar do município, conforme as normas vigentes, dispensando a atuação do educador físico nas dimensões esportiva, educacional e recreativa.
II.A atividade física adaptada contempla a adequação dos exercícios, dos materiais, das regras e dos espaços às particularidades da pessoa com deficiência pelo educador físico, com a promoção da participação e do desenvolvimento das potencialidades do praticante.
III.A prescrição da atividade física para a pessoa com deficiência dispensa a avaliação prévia do praticante pelo educador físico em razão da padronização do programa adotado conforme o tipo de deficiência identificado durante a triagem do serviço.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II apenas.

C

II e III apenas.

D

I e II apenas.

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Q4130677

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130677 Educação Física

A Educação Física contemporânea compreende fenômeno interdisciplinar relacionado às manifestações da cultura corporal, envolvendo processos educativos, práticas sociais do movimento humano e intervenções profissionais articuladas aos campos da saúde, do esporte, do lazer e da educação. Sobre os fundamentos conceituais da área, assinale a alternativa correta.

A

A Educação Física contemporânea compreende as manifestações corporais como instrumentos relacionados ao desenvolvimento técnico das habilidades motoras, articulando intervenções estruturadas conforme parâmetros operacionais associados à progressão funcional do desempenho físico dos praticantes.

B

A Educação Física contemporânea compreende as práticas corporais como manifestações culturais historicamente produzidas, articulando intervenções pedagógicas e profissionais relacionadas à formação humana, à participação social e às diferentes dimensões do movimento humano nos variados contextos de atuação.

C

A Educação Física contemporânea compreende o corpo humano como estrutura adaptativa vinculada à organização sistemática do treinamento físico, articulando intervenções fundamentadas em referenciais técnicos relacionados à estabilização funcional das capacidades motoras e fisiológicas dos sujeitos atendidos.

D

A Educação Física contemporânea compreende o movimento humano como expressão funcional das capacidades fisiológicas do organismo, articulando intervenções profissionais relacionadas ao equilíbrio biomecânico e à adaptação motora dos indivíduos acompanhados nos diferentes espaços institucionais.

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Q4130676

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130676 Educação Física

Os princípios do treinamento físico contemplam fundamentos consolidados na literatura científica da Educação Física pertinentes à prescrição do exercício pelo educador físico. Sobre esses princípios, assinale a alternativa correta.

A

O princípio da sobrecarga contempla a aplicação de cargas acima dos níveis habituais do praticante para a promoção das adaptações fisiológicas, com a progressão da carga conforme a resposta do organismo.

B

A interrupção periódica das cargas de trabalho do programa do praticante pelo educador físico figura como característica do princípio da continuidade, em razão da prevalência do descanso prolongado sobre a regularidade do estímulo

C

A aplicação de cargas de trabalho acima dos níveis habituais do praticante para a promoção das adaptações fisiológicas figura como característica do princípio da especificidade, com a progressão da carga ao longo das sessões.

D

A padronização das cargas de trabalho do programa de treinamento entre os praticantes da mesma faixa etária figura como característica do princípio da individualidade, dispensando a consideração das características pessoais

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Q4130675

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130675 Educação Física

A avaliação física e funcional integra a prática do educador físico antes da prescrição do programa de exercícios com particularidades consolidadas na literatura especializada da área. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas a seguir.
I.A avaliação antropométrica contempla a aferição de variáveis como massa corporal, estatura, circunferências e dobras cutâneas pelo educador físico, com a estimativa da composição corporal do avaliado para a programação do treinamento.
II.A avaliação da aptidão cardiorrespiratória contempla a aplicação de testes diretos com a análise de gases expirados ou de testes indiretos, como o teste de Cooper, o teste de banco e o teste do degrau, pelo profissional da área da Educação Física.
III.A avaliação da composição corporal pelo índice de massa corporal contempla a estimativa do estado nutricional pelo cálculo da relação entre a massa corporal e o quadrado da estatura do avaliado, com pontos de corte conforme a Organização Mundial da Saúde.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I apenas.

C

I, II e III.

D

I e II apenas.

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Q4130674

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130674 Educação Física

A cultura corporal de movimento integra a fundamentação teórica da Educação Física contemporânea com particularidades consolidadas na literatura especializada da área. Acerca dessa cultura, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A cultura corporal de movimento contempla as manifestações corporais historicamente construídas pelos grupos sociais, como o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta, com a tematização pelo profissional da Educação Física na sua atuação.

(__)A perspectiva sociocultural da Educação Física contempla a compreensão das práticas corporais como produções culturais com significados sociais, com a articulação do trabalho do profissional com a dimensão simbólica do movimento humano.

(__)O conceito de cultura corporal de movimento contempla a redução das manifestações corporais à dimensão biológica da aptidão física do indivíduo, dispensando a abordagem das dimensões histórica e social das práticas corporais consideradas.

(__)A diversidade das manifestações da cultura corporal de movimento contempla a inclusão das práticas tradicionais, populares e contemporâneas no trabalho do profissional da Educação Física, com a valorização da pluralidade do movimento humano.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, V, V, F.

C

F, V, V, F.

D

V, F, F, V.

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Q4130673

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130673 Educação Física

A prescrição de exercícios para diferentes faixas etárias contempla particularidades consolidadas na literatura especializada pertinentes à atuação do educador físico com crianças, adultos e idosos. Acerca dessa prescrição, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O treinamento da criança contempla a abordagem lúdica das atividades físicas com a diversidade dos estímulos motores pelo educador físico, com cautela em relação às cargas elevadas que possam prejudicar o desenvolvimento musculoesquelético.
(__)O treinamento do idoso contempla a inclusão de exercícios de força, de equilíbrio, de flexibilidade e aeróbios pelo educador físico, com a prevenção da sarcopenia, das quedas e das doenças crônicas pelo programa adaptado à faixa etária do praticante.
(__)O treinamento de força do idoso figura como contraindicado pela literatura especializada da área da Educação Física pelo risco de complicações musculoesqueléticas da faixa etária, dispensando a inclusão pelo educador físico no programa do indivíduo.
(__)O treinamento aeróbio da criança dispensa a abordagem progressiva da intensidade durante a aplicação do programa pelo educador físico, em razão da capacidade biológica do organismo em fase de crescimento de suportar cargas elevadas sem riscos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, F.

B

V, V, F, F.

C

V, V, V, F.

D

F, F, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4130672

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130672 Educação Física

Os conceitos relacionados às práticas corporais na Educação Física envolvem referenciais distintos quanto à intencionalidade, sistematização, organização social e objetivos atribuídos ao movimento humano nos diferentes contextos de atuação profissional. Sobre esses conceitos, assinale a alternativa correta.

A

A atividade física corresponde à prática corporal desenvolvida conforme progressão operacional das capacidades motoras e fisiológicas, distinguindo-se das demais manifestações do movimento humano pela organização técnica dos estímulos funcionais aplicados ao praticante.

B

O exercício físico corresponde à atividade corporal planejada, estruturada e repetitiva, desenvolvida com finalidade relacionada à manutenção ou ao aprimoramento da aptidão física, distinguindo-se conceitualmente das práticas espontâneas de movimento presentes no cotidiano.

C

O lazer corresponde à manifestação relacionada ao equilíbrio adaptativo das funções corporais e emocionais, distinguindo-se das demais práticas sociais do movimento humano pela centralidade dos processos funcionais de compensação fisiológica do organismo.

D

O esporte corresponde à manifestação corporal relacionada à execução sistemática de movimentos organizados conforme parâmetros funcionais de adaptação motora, distinguindo-se das demais práticas corporais pela predominância da estabilização fisiológica do desempenho humano.

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Q4130671

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Educador Físico |

Q4130671 Educação Física

A educação em saúde contempla conceitos e práticas pertinentes à atuação do educador físico nos serviços de saúde, com fundamentação consolidada na literatura da promoção da saúde. Sobre essa atuação, assinale a alternativa correta.

A

A restrição da educação em saúde à transmissão unilateral das informações técnicas pelo profissional para o indivíduo figura como prática rotineira, dispensando a construção dialógica do conhecimento durante a rotina.

B

A dispensa da articulação do trabalho do educador físico com a equipe multiprofissional da unidade figura como prática rotineira da educação em saúde, em razão da prevalência da abordagem específica no manejo das condições.

C

A atuação da educação em saúde fica restrita ao trabalho do profissional com indivíduos sintomáticos durante o atendimento na unidade do serviço, dispensando a atuação do educador físico com a população assintomática na promoção.

D

A educação em saúde contempla o processo dialógico de construção do conhecimento entre o profissional e o indivíduo atendido, com o desenvolvimento da autonomia para escolhas saudáveis e o protagonismo do cidadão.

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