Questões de Educação Física para Concurso - Página 386

Q3544106

Ano: 2023 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Juscimeira - MT Prova: Gama Consult - 2023 - Prefeitura de Juscimeira - MT - Professor (Educação Fisica) |

Q3544106 Educação Física

"O vôlei é uma modalidade esportiva popular no Brasil e em muitos países pelo mundo. O esporte possui algumas características marcantes que o tornam atrativo tanto para a prática por lazer ou profissional quanto enquanto atração a ser assistida. São características essenciais do esporte a recreação e a competitividade. Nesse sentido, o vôlei possibilita a quem o pratica diversos benefícios, marque assertiva incorreta.

A

Desenvolvimento de habilidades físicas, tais como: força, velocidade e condicionamento cardiorrespiratório.

B

Relação antissocial, por ser uma modalidade não tão conhecida como o futebol.

C

Qualidade de vida

D

Melhora de aspectos da saúde mental.

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Q3544105

Ano: 2023 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Juscimeira - MT Prova: Gama Consult - 2023 - Prefeitura de Juscimeira - MT - Professor (Educação Fisica) |

Q3544105 Educação Física

"O jogo de vôlei é formado por sets. A vitória de um set será definida quando uma das equipes atingir 25 pontos. Vence a partida a equipe que ganhar 3 sets. Caso ocorra um empate de 24 a 24 pontos, o que acontece?

A

Vence o time que marcar o primeiro ponto.

B

Declara se empate e inicia um novo set.

C

Vence o time que conseguir uma vantagem de 1 ponto primeiro.

D

Vence o time que conseguir uma vantagem de 2 pontos primeiro.

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Q3544098

Ano: 2023 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Juscimeira - MT Prova: Gama Consult - 2023 - Prefeitura de Juscimeira - MT - Professor (Educação Fisica) |

Q3544098 Educação Física

Sem questão na prova questão anulada

A

1

B

2

C

3

D

4

Q3544097

Ano: 2023 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Juscimeira - MT Prova: Gama Consult - 2023 - Prefeitura de Juscimeira - MT - Professor (Educação Fisica) |

Q3544097 Educação Física

Questão 22 Sobre os Fundamentos do Futsal é incorreto afirmar que;

A

O objetivo desse esporte, assim como no futebol, é vencer o adversário. Assim, a equipe vencedora é aquela que conseguir fazer o maior número de gols durante a partida.

B

O tempo total de jogo é de 40 minutos. Ou seja, são dois tempos de 20 minutos com um intervalo de 10 minutos entre eles.

C

O futsal envolve constantes movimentos de ataques e defesas. Além disso, os fundamentos de chutes, dribles e passes estão sempre presentes, No jogo, há dois árbitros: o auxiliar e o principal. Também, o cronometrista é responsável por controlar o tempo de jogo.

D

A quadra de futsal é quadrada. Ela possui entre 24 e 24 metros de comprimento, por 15 a 15 de largura.

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Q3543514

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543514 Educação Física

Dentro da distribuição dos conteúdos que podem ser ministrados nas aulas de Educação Física, encontramos o lazer. Nesse sentido, por que é importante integrar atividades de lazer nas aulas de educação física?

A

As atividades de lazer não têm relevância para o desenvolvimento dos alunos.

B

As atividades de lazer aumentam o risco de lesões.

C

As atividades de lazer proporcionam momentos de relaxamento e diversão.

D

As atividades de lazer são exclusivas para uso fora do ambiente escolar.

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Q3543512

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543512 Educação Física

Sobre o conteúdo lutas, marque a opção correta que apresenta a arte marcial brasileira que enfatiza técnicas de projeção e finalização no chão.

A

Karatê

B

Kung Fu

C

Jiu-jitsu

D

Krav Maga

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Q3543509

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543509 Educação Física

Segundo Tubino (1984), qual é a definição de stress ou Síndrome de Adaptação Geral (SAG)?

A

Stress é a resposta do organismo a estímulos que causam adaptações negativas, levando ao esgotamento físico e mental.

B

Stress é a reação do organismo aos estímulos que provocam adaptações ou danos, sendo que esses estímulos são denominados agentes estressores ou estressantes.

C

SAG é o estado de equilíbrio instável mantido entre os sistemas constitutivos do organismo vivo e o meio ambiente.

D

Stress é uma condição na qual o organismo se adapta de forma eficiente aos estímulos de treinamento, resultando em melhor desempenho esportivo.

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Q3543507

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543507 Educação Física

Sobre o badminton é correto afirmar que:

A

Existem modalidades simples e duplas, sendo que as duplas podem ser mistas.

B

É uma modalidade esportiva que mulheres praticam.

C

As competições são apenas para pessoas com deficiência.

D

É um jogo que se joga sentado.

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Q3543504

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543504 Educação Física

Sobre os fundamentos do voleibol, marque a alternativa que apresenta todos os fundamentos da modalidade:

A

Saque, recepção, ataque, defesa, levantamento e bloqueio.

B

Saque, toque, manchete, defesa, levantamento e bloqueio.

C

Ataque, defesa, infiltração, toque e bloqueio.

D

Levantamento, ataque, saque e bloqueio.

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Q3543503

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543503 Educação Física

Para Hurtado (1988) a educação física apresenta funcionalidades que podem ser reconhecidas como informativas e formativas. Quanto ao caráter informativo é correto afirmar que:

A

Sugere aos professores-alunos embasamento teórico-prático suficiente para o desenvolvimento das habilidades, competências e conhecimento indispensáveis

B

Intenciona o atendimento das necessidades de desenvolvimento bio-psicofisiológico e social do indivíduo nas aulas

C

Apresenta informações que são executadas somente no planejamento das aulas práticas;

D

Divide a disciplina em dois momentos, prático e teórico, possibilitando a escolha de apenas um tipo de conteúdo.

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Q3543500

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543500 Educação Física

De acordo com Mattos e Neira (2000), na escola a Educação Física por muitos é reconhecida como uma disciplina com brincadeiras, sem planejamento ou como treinamento esportivo, estabelecendo a relação professor-treinador/aluno-atleta. Uma possibilidade de modificação dessa representação é:

A

Executar Aulas sempre focadas nas habilidades.

B

Escolher sempre o mesmo conjunto de conteúdos.

C

Proporcionar diversidade de vivências motoras.

D

Avaliar os alunos pelo desempenho físico.

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Q3543499

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543499 Educação Física

Para Campos (2009) na Capoeira regional três elementos são imprescindíveis para sua execução. Marque a alternativa que apresenta os três elementos:

A

Ginga, Golpe e cantos.

B

Cantos, quadras e corridos.

C

Golpes, corridos e ginga.

D

Quadras, ginga e pontos.

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Q3543497

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543497 Educação Física

Para Nahas (2017) existe uma diferenciação entre atividade física e exercício físico, embora sejam relacionados, é preciso destacar que não são a mesma coisa. Marque a alternativa que demonstra a conceituação de exercício físico:

A

É uma atividade de vida diária que precisa ter uma repetição, mas não requer um planejamento para a execução.

B

É uma atividade que tem como único objetivo movimentar o corpo.

C

É uma das formas de atividade física planejada, estruturada, repetitiva, que objetiva o desenvolvimento (ou manutenção) da aptidão física, de habilidades motoras ou a reabilitação orgânico-funcional.

D

É uma atividade corriqueira que basta possuir motivação para realizá-la quando se tem vontade.

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Q3543496

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543496 Educação Física

O rodízio no voleibol corresponde ao movimento realizados pelos jogadores entre as seis posições. Marque a alternativa que apresenta corretamente o sentido do rodízio a partir da identificação das posições:

A

1-2-3-4-5-6

B

2-3-4-5-6-1

C

1-6-5-4-3-2

D

6-1-2-3-4-5

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Q3543105

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física |

Q3543105 Educação Física

A Consciência da Cooperação no Esporte é a busca pelo estado de unidade, do sentimento de plenitude e da celebração da convivência. Quando o esporte está orientado pela Consciência da Cooperação incentiva-se a inclusão de todos e se oferecem muitas possibilidades de participação.

Adaptado de BROTTO, F.O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 1999.

Assinale a alternativa abaixo que não representa uma característica da Consciência da Cooperação no Esporte.

A

Responsabilizar-se por si mesmo e pelo bem estar dos outros.

B

Aprender “a” perder e a ganhar, ao invés de aprender “com” o perder e o ganhar.

C

Eleger objetivos apropriados e comuns ao grupo.

D

Harmonizar conflitos e superar crises.

E

Praticar a liderança circular, compreendendo que ser líder é ser capaz de servir ao grupo.

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Q3543104

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física |

Q3543104 Educação Física

De acordo com o conceito de especificidade do treinamento, as atividades que demandam um alto nível de metabolismo anaeróbico produzem alterações específicas nos sistemas de energia imediato e de curto prazo.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não representa uma alteração importante com o treinamento de potência anaeróbica.

A

Diminuição nos níveis em repouso do músculo treinado para ATP, PCr, creatina livre e glicogênio.

B

Maior quantidade e atividade das enzimas chave que controlam a fase glicolítica do catabolismo da glicose.

C

Aumento no tamanho das fibras musculares de contração rápida.

D

Maior capacidade de gerar altos níveis de lactato sanguíneo durante o exercício de explosão.

E

Aprimoramento da tolerância induzida pelo treinamento para uma acidez plasmática elevada atribuído a fatores motivacionais.

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Q3543103

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física |

Q3543103 Educação Física

As disputas da paracanoagem são bastante semelhantes às da canoagem olímpica, sendo que as embarcações são adaptadas de acordo com a deficiência dos competidores. Sobre a classificação funcional da paranoagem em relação a elegibilidade para participação nas provas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas.

( ) indivíduos que apresentam uso funcional das pernas, do tronco e dos braços para remar, e que podem aplicar força no finca-pé ou banco para impulsionar o barco.
( ) indivíduos que apresentam uso funcional do tronco e dos braços, mas sem capacidade de aplicar força continuada e coordenada no fincapé ou banco para impulsionar o barco por causa do enfraquecimento dos membros inferiores.
( ) indivíduos que não apresentam uso funcional do tronco e das pernas, utilizando-se apenas do braço para deslocar o barco.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

V – V – V.

B

V – F – V.

C

V – F – F.

D

F – V – V.

E

F – V – F.

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Q3543101

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física |

Q3543101 Educação Física

Professores de Educação Física devem compreender as características desenvolvimentistas de pré-escolares em termos de potenciais e limitações.

Assinale a alternativa abaixo que não representa uma característica do desenvolvimento físico e motor no início da infância.

A

As crianças estão rapidamente desenvolvendo as habilidades motoras fundamentais.

B

Funções e processos corporais regulam-se bem, na direção da homeostasia fisiológica.

C

Habilidades motoras são desenvolvidas até o ponto em que as crianças aprendem a vestirem-se sozinhas, contudo, ainda precisam de algum auxílio para endireitar ou abotoar certas peças de roupa.

D

O controle motor fino está totalmente desenvolvido.

E

Os olhos ainda não estão aptos a períodos intensos de trabalho minuciosos em função da hipermetropia.

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Q3543100

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física |

Q3543100 Educação Física

O período da infância é marcado por aumentos estáveis da estatura, massa corporal e massa muscular.
Sobre crescimento na infância, analise as sentenças a seguir:

I. As estruturas físicas de pré-escolares do sexo masculino e do sexo feminino são notadamente diferentes quando visualizadas de uma posição posterior, com os meninos destacando-se por uma estatura bem maior do que as meninas.
II. A taxa de crescimento desacelera no início da infância, resultando em ganhos médios de 5,1 cm na estatura e 2,3 kg na massa corporal.
III. Meninos apresentam mais músculos e mais massa óssea do que as meninas e ambos mostram diminuição gradual do tecido adiposo, à medida que progridem além do período inicial da infância.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Somente a sentença I está correta.

B

As sentenças I e II estão corretas.

C

As sentenças I e III estão corretas.

D

As sentenças II e III estão corretas.

E

Somente a sentença II está correta.

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Q3543098

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Educação Física |

Q3543098 Educação Física

A caminhada representa a principal atividade física para uma boa parcela da população. O dispêndio de energia durante a caminhada é influenciado por alguns fatores, dentre os quais, a massa corporal e o terreno e superfície onde se caminha.

Assinale a alternativa incorreta em relação ao dispêndio energético de acordo com o terreno e superfície onde se pratica a caminhada.

A

Os efeitos deletérios da areia sobre o movimento anterógrado do pé e da maior força exigida dos músculos gastrocnêmio e sóleo para compensar o deslizamento dos pés aumentam o dispêndio energético da caminhada em comparação à caminhada em esteira rolante.

B

O dispêndio energético é aproximadamente o mesmo, independente de a caminhada ser realizada em uma superfície firme e horizontal ou na esteira rolante, para velocidades e distâncias equivalentes.

C

A caminhada na neve macia triplica o dispêndio energético em comparação com uma caminhada em esteira rolante.

D

A caminhada na areia requer aproximadamente duas vezes mais energia em comparação ao piso pavimentado.

E

Há uma diferença discrepante no dispêndio energético para a caminhada no plano horizontal com piso em grama quando comparado com um piso pavimentado.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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