Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q4087564 Educação Física

Considerando alguns estilos de dança surgidos ao longo da história e suas características predominantes, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.



1. Dança clássica (balé).


2. Dança moderna.


3. Dança contemporânea.


4. Danças folclóricas.



( ) Estilo caracterizado pela valorização da tradição cultural e pela transmissão de práticas corporais ligadas às manifestações populares de diferentes comunidades.


( ) Estilo marcado por forte sistematização técnica, postura corporal específica e grande influência na formação de bailarinos.


( ) Estilo que surgiu como reação aos padrões rígidos do balé, valorizando maior liberdade de movimento e expressividade corporal.


( ) Estilo que incorpora diferentes linguagens corporais, experimentação de movimentos e diversidade de propostas coreográficas.

Alternativas
Q4087562 Educação Física
A execução de movimentos na ginástica envolve fundamentos em diferentes complexidades e objetivos. Considerando os fundamentos técnicos da ginástica e seus elementos de ligação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4076604 Educação Física
Entre as modalidades do esporte adaptado que podem ser abordadas na Educação Física escolar está o goalball, que integra o programa dos Jogos Paralímpicos. A modalidade tem regras próprias relacionadas à organização das equipes, ao espaço de jogo e aos materiais utilizados. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. É uma modalidade disputada entre duas equipes com três jogadores em quadra e até três reservas por equipe, que se alternam entre ações de ataque e defesa ao longo da partida.
II. Trata-se de um esporte voltado a atletas com amputação, no qual os participantes utilizam próteses esportivas específicas para realizar deslocamentos rápidos na quadra.
III. É uma modalidade destinada a atletas com deficiência visual, sendo utilizada uma bola com guizos em seu interior para permitir a orientação auditiva dos jogadores durante o jogo.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q4076601 Educação Física
A diversidade das lutas presentes no Brasil reflete a riqueza cultural e histórica de diferentes povos que contribuíram para a formação da cultura corporal no país. Entre essas manifestações, destaca-se a Luta Marajoara, desenvolvida pelos povos indígenas da ilha de Marajó, no estado do Pará, ainda no período pré-colombiano. Associada às tradições dos povos que habitavam a região do Arari, essa prática possuía dimensões culturais, rituais e formativas, sendo realizada em festividades comunitárias e também como forma de preparação física e simbólica para a guerra. Considerando a origem e as principais características dessa manifestação de cultura corporal brasileira, é correto afirmar que ela tem como objetivo:
Alternativas
Q4075333 Educação Física
De acordo com as regras oficiais do basquetebol, que estabelecem limites de tempo, condições de substituição e penalidades individuais durante a partida, analise as assertivas a seguir:
I. O jogador pode permanecer com a bola nas mãos por tempo indeterminado, desde que esteja parado.
II. As substituições são ilimitadas e podem ocorrer a qualquer momento com a bola em jogo, sem avisar a mesa, desde que pela “zona de substituição”.
III. Cada equipe pode permanecer no campo de defesa por tempo ilimitado, desde que mantenha a posse de bola.
IV. Um jogador que tenha cometido 5 faltas deverá ser informado por um árbitro e deixar o jogo imediatamente.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4075329 Educação Física
Os esportes coletivos possuem sistemas de regras específicos que organizam o tempo de jogo, as formas de pontuação e a aplicação de sanções durante as partidas. O conhecimento dessas regras é fundamental para a compreensão da lógica interna das modalidades esportivas, especialmente no contexto da Educação Física escolar, em que diferentes esportes são trabalhados pedagogicamente. Considerando as regras oficiais de modalidades coletivas amplamente praticadas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4071246 Educação Física
No ensino médio, as atividades de educação física podem incluir esportes, jogos e lutas, cada uma com características específicas relacionadas a regras, equipamentos e objetivos. com base no trecho apresentado, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q4071029 Educação Física
O Professor de Educação Física de uma escola está revisando o currículo para as turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (3° ao 5° ano), de forma a alinhar o planejamento com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ao selecionar a Unidade Temática "Esportes" para essa faixa etária, quais devem ser os objetos de conhecimento abordados pelo Professor?
Alternativas
Q4071026 Educação Física
Os esportes, na maioria das vezes, são classificados como coletivos ou individuais, mas tambem podem ser classificados como individuais e coletivos. Os esportes coletivos possuem características como a interação entre os jogadores em uma mesma equipe, a necessidade de cooperação para o alcance dos objetivos que são comuns à equipe, entre outros. Nessa direção, marque a alternativa que apresenta apenas esportes que são coletivos.
Alternativas
Q4067544 Educação Física
No basquetebol, a infração caracterizada pelo deslocamento do jogador com a bola sem realizar o drible regulamentar é denominada:
Alternativas
Q4054702 Educação Física
O conhecimento das regras dos esportes coletivos é fundamental para o profissional de Educação Física, pois permite organizar a prática pedagógica, orientar os jogadores durante as atividades e garantir que o jogo ocorra de forma segura e adequada aos princípios da modalidade. Com base nas regras oficiais do handebol, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4052319 Educação Física
A  dinâmica dos esportes de invasão é regida por princípios operacionais de ataque e defesa. Em uma situação hipotética de jogo, a equipe A está atacando, perde a posse de bola e sofre um contra-ataque. O jogador que assume o papel de defensor do atacante com posse de bola se vê em desvantagem numérica, encontrando-se sozinho contra dois atacantes adversários. Segundo a hierarquia dos princípios operacionais de defesa, qual deve ser a ação tática primária desse jogador?
Alternativas
Q4051608 Educação Física

O futsal é uma das modalidades esportivas mais difundidas no contexto escolar brasileiro, sendo frequentemente trabalhado nas aulas de Educação Física. Considerando as regras oficiais dessa modalidade, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os árbitros não precisam autorizar o substituto a entrar em quadra.

( ) Qualquer dos substitutos pode trocar de lugar com o goleiro sem informar os árbitros ou esperar a interrupção do jogo.

( ) Embora não obrigatórias, as caneleiras, se utilizadas, devem ser feitas de material adequado para fornecer proteção razoável e ser cobertas pelas meias.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q4051600 Educação Física
 A classificação dos esportes tem sido utilizada na Educação Física como estratégia pedagógica para compreender a lógica interna das modalidades, suas regras, objetivos e formas de interação entre os participantes. Essa organização contribui para o desenvolvimento de uma iniciação esportiva universal, permitindo que os alunos reconheçam semelhanças estruturais entre diferentes práticas corporais e transfiram aprendizagens entre modalidades pertencentes à mesma categoria. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta somente esportes de precisão.
Alternativas
Q4046334 Educação Física
A Ginástica Artística, enquanto modalidade regida pela Federação Internacional de Ginástica, estrutura-se sobre um Código de Pontuação que estabelece exigências de composição e critérios de execução distintos para as provas masculinas (GAM) e femininas (GAF). Embora ambos os gêneros compartilhem o solo e o salto, as provas de solo na GAF exigem acompanhamento musical e componentes coreográficos de dança, enquanto na GAM o foco reside em sequências acrobáticas de força e equilíbrio. Além dessas distinções regulamentares, a configuração dos aparelhos específicos de cada gênero responde a exigências biomecânicas e funcionais singulares dentro da estrutura competitiva internacional. Considerando as normas técnicas da Federação Internacional de Ginástica sobre a composição das provas e a exclusividade dos aparelhos por gênero, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q4046333 Educação Física
No voleibol contemporâneo, a dinâmica de rotação e o posicionamento no momento do saque, conforme as Regras Oficiais do Voleibol de Quadra 2025−2028, aprovadas pela Federação Internacional de Voleibol (FIVB), constituem elementos fundamentais para a organização espacial do sistema de jogo e para a verificação das faltas de posição. Segundo essas normas, no instante do golpe de saque, os jogadores devem respeitar simultaneamente as relações posicionais laterais e de profundidade em relação aos jogadores adjacentes das linhas de frente e de trás. Nesse contexto, para que o posicionamento seja considerado legal, o jogador central da linha de trás (posição 6) deve atender, simultaneamente, às exigências regulamentares de profundidade em relação ao jogador central da linha de frente e de lateralidade em relação aos jogadores adjacentes da linha de trás. Considerando a lógica das relações posicionais estabelecida pela FIVB, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4043583 Educação Física
No voleibol, durante uma jogada próxima à rede, um atacante realiza o golpe e a bola toca levemente na fita da rede, mudando inesperadamente sua trajetória. O defensor que estava posicionado para receber o ataque precisa reagir instantaneamente à alteração do percurso da bola, deslocando-se rapidamente e ajustando o posicionamento do corpo em frações de segundo, seja realizando um passo lateral, um mergulho ou um ajuste corporal no ar, para conseguir alcançá-la e manter a bola em jogo. A esta qualidade física de fundamental importância nos mais diversos esportes, inclusive no Voleibol, dá-se o nome de: 
Alternativas
Q4043582 Educação Física
Os esportes coletivos garantem as condições para que todos os alunos tenham acesso a modalidade e, ao praticá-la, desenvolvam suas habilidades e competências técnicas e táticas, como também a habilidade de se relacionar em jogos em geral e de solucionar situações-problema mais complicadas. Podem ser trabalhados com crianças de diferentes faixas etárias, mas é importante fazer adaptações preventivas, gerando uma maior evolução dessas crianças ao longo do tempo. As afirmativas que se apresentam abaixo versam sobre Esportes Coletivos, aprecie-as e aponte aquela que está correta:
Alternativas
Q4042489 Educação Física
Os Jogos de inverno constituem uma importante competição esportiva internacional, reunindo modalidades que são praticadas em ambientes com gelo e neve, exigindo condiçôes climáticas específicas para sua realização. Essas modalidades apresentam características proprias, tanto em termos de técnica quanto de organização. Diante desse contexto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAIVENTE um esporte que integra os Jogos de Inverno. 
Alternativas
Q4042488 Educação Física
No murrdo dos esportes, existem aqueles classificados como individuais e coletivos. Em relação a isso, assinale a alternativa que apresenta um esporte que pode ser classificado tanto como individual quanto como coletivo.
Alternativas
Respostas
181: D
182: E
183: D
184: A
185: C
186: B
187: C
188: B
189: B
190: D
191: A
192: C
193: D
194: A
195: C
196: E
197: B
198: C
199: A
200: E