Questões de Concurso
Sobre ginástica em educação física
Foram encontradas 463 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física - PSS |
Q3194193
Educação Física
A Ginástica Olímpica, também conhecida como Ginástica
Artística é um esporte de precisão formal no qual os
ginastas devem apresentar uma série composta por
elementos acrobáticos e ginásticos nos aparelhos que integram a competição, como o que aparece na figura a
seguir:
O aparelho de GA que aparece na figura, disputado exclusivamente na categoria feminina, é:
O aparelho de GA que aparece na figura, disputado exclusivamente na categoria feminina, é:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |
Q3181772
Educação Física
Em um estudo apresentado no XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, Flores, Santos e Antualpa (2021) abordam a ginástica de condicionamento físico como forma de exercícios físicos sistemáticos, ajustados às condições de espaço e material disponíveis, podendo ser desenvolvida para grupos ou individualmente, organizados junto a uma música, como elemento da coreografia ou de motivação. Para as autoras, a ginástica de condicionamento físico:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |
Q3181770
Educação Física
A história da Ginástica confunde-se, muitas vezes, com a história da humanidade. Entendida por Ramos (1982, p.15) como a prática do exercício físico que “vem da Pré-história, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade Média, fundamenta-se na Idade Moderna e sistematiza-se nos primórdios da Idade Contemporânea”, a Ginástica, hoje, divide-se em diferentes campos de atuação. Para Elizabeth Paoliello Machado de Souza (2011), devido à grande abrangência da Ginástica, o estabelecimento de um conceito único para ela restringiria a compreensão deste imenso universo que a caracteriza como um dos conteúdos da Educação Física. Por isso, a referida autora organiza cinco grandes grupos que apresentam os principais campos de atuação da ginástica. São eles:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |
Q3181766
Educação Física
No geral, todo movimento ginástico evoluiu dos movimentos naturais do ser humano, ou habilidades específicas do ser humano que, segundo Pérez Gallardo (1993, p.130), “são aquelas que se caracterizam por estar presentes em todos os seres humanos, independentes de seu lugar geográfico e nível sociocultural e que servem de base para aquisição de habilidades culturalmente determinadas”. Para Souza (2011), são considerados movimentos gímnicos (exercícios) que constituem o conteúdo específico da ginástica de condicionamento físico:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Ginástica de Condicionamento Físico |
Q3181764
Educação Física
Em um trabalho que buscou contextualizar a Ginástica no cenário da Educação Física, enfocando seus campos de atuação, os conteúdos que a caracterizam e sua estrutura organizacional, a professora Elizabeth Paoliello Machado de Souza (2011) define que as ginásticas de condicionamento físico:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Rancho Queimado - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Professor de Educação Física |
Q3154179
Educação Física
Em relação às culturas corporais de movimento, que compõem o conteúdo da Educação Física na escola, analise as afirmativas abaixo:
I. As culturas corporais de movimento abrangem práticas como jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, integrando diferentes contextos culturais e sociais. II. Essas práticas permitem uma educação inclusiva e participativa, onde se valoriza o conhecimento e a expressão de diferentes identidades. III. Capoeira, brincadeiras tradicionais e jogos populares não são considerados parte da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. As culturas corporais de movimento abrangem práticas como jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, integrando diferentes contextos culturais e sociais. II. Essas práticas permitem uma educação inclusiva e participativa, onde se valoriza o conhecimento e a expressão de diferentes identidades. III. Capoeira, brincadeiras tradicionais e jogos populares não são considerados parte da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Física |
Q3145918
Educação Física
"Algumas pessoas podem dizer que foram pela primeira vez a uma Olimpíada com apenas 18 anos. Mas poucos podem se gabar de ter conquistado esse feito com um movimento inédito e que carrega seu próprio sobrenome. Esse é o caso de Julia Soares, finalista do Brasil na ginástica artística em Paris. "Soares" é o nome da manobra que Julia utiliza para subir no aparelho e começar as séries desde que ela tinha 15 anos."
[Disponível em: https://ge.globo.com/. Acesso: 05/10/2024].
Sobre a Ginástica Olímpica, são aparelhos em que apenas as mulheres competem:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138606
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas aos tipos de
Ginástica. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(_)A Ginástica Artística possui princípios da ginástica moderna. A base desta modalidade são os movimentos corporais. Os aparelhos utilizados na ginástica artística são: arco, bola, corda, fita e maças.
(_)A Ginástica Acrobática destaca-se pela beleza dos exercícios executados em solo, acompanhados de música. Ela é dividida nas seguintes categorias: dupla mista, dupla feminina, dupla masculina, grupo feminino (composto por 3 ginastas) e grupo masculino (composto por 4 ginastas).
(_)A Ginástica Rítmica é uma modalidade que exige muita técnica, equilíbrio, força e flexibilidade. Foi influenciada pelo trabalho de Friedrich Ludwig Jahn, fundador da primeira escola de ginástica. Argolas, barras fixas, cavalo com alças e salto sobre a mesa são alguns dos aparelhos utilizados na ginástica rítmica.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(_)A Ginástica Artística possui princípios da ginástica moderna. A base desta modalidade são os movimentos corporais. Os aparelhos utilizados na ginástica artística são: arco, bola, corda, fita e maças.
(_)A Ginástica Acrobática destaca-se pela beleza dos exercícios executados em solo, acompanhados de música. Ela é dividida nas seguintes categorias: dupla mista, dupla feminina, dupla masculina, grupo feminino (composto por 3 ginastas) e grupo masculino (composto por 4 ginastas).
(_)A Ginástica Rítmica é uma modalidade que exige muita técnica, equilíbrio, força e flexibilidade. Foi influenciada pelo trabalho de Friedrich Ludwig Jahn, fundador da primeira escola de ginástica. Argolas, barras fixas, cavalo com alças e salto sobre a mesa são alguns dos aparelhos utilizados na ginástica rítmica.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137124
Educação Física
"A ginástica artística infantil é um esporte emocionante e belo. Requer de quem a pratica determinação, coragem, graça, domínio do corpo e rapidez de movimentos. O conjunto de exercícios corporais realizados no solo ou com o auxílio de aparelhos é utilizado com objetivos educativos, competitivos, terapêuticos, etc. A prática da ginástica auxilia no aumento da coordenação motora, equilíbrio, agilidade, concentração, ritmo, força e graça. Além disso, requer disciplina e atenção. É uma modalidade que pode ser praticada desde os pequeninos até os mais velhos".
Disponível em: https://institutopensi.org.br/a-ginastica-artistica-para-criancas/. Acesso: 30/10/2024.
A Ginástica Artística é um dos esportes que conta com bastante praticantes mirins, ou seja, desde a tenra idade já é possível constatar a grande presença de crianças realizando essa atividade. Seja como prática de atividade física amadora, seja como atleta profissional, o contato com a modalidade é uma realidade e, muitas vezes, pode levar ao treinamento precoce. Analise as assertivas a seguir sobre o treinamento esportivo precoce, também conhecido como especialização precoce:
I.O treinamento profissional precoce em uma modalidade esportiva específica colabora para o aumento do repertório motor da criança, no entanto, pode trazer consequências negativas como o risco de lesões prematuras.
II.A especialização precoce facilita a descoberta de talentos esportivos, o que aumenta as chances de sucesso em competições de alto nível, não havendo possibilidade de trazer qualquer malefício ao praticante, seja de ordem motora, seja de ordem psicológica.
III.A especialização precoce se diferencia da iniciação esportiva. A primeira pode trazer consequências, como: restrição de movimentos, redução de experiências em esportes, jogos e brincadeiras e abandono da prática esportiva. Já a iniciação esportiva, se bem planejada, tende a estimular a criança e trazer benefícios para o seu desenvolvimento.
É correto o que se afirma em:
Disponível em: https://institutopensi.org.br/a-ginastica-artistica-para-criancas/. Acesso: 30/10/2024.
A Ginástica Artística é um dos esportes que conta com bastante praticantes mirins, ou seja, desde a tenra idade já é possível constatar a grande presença de crianças realizando essa atividade. Seja como prática de atividade física amadora, seja como atleta profissional, o contato com a modalidade é uma realidade e, muitas vezes, pode levar ao treinamento precoce. Analise as assertivas a seguir sobre o treinamento esportivo precoce, também conhecido como especialização precoce:
I.O treinamento profissional precoce em uma modalidade esportiva específica colabora para o aumento do repertório motor da criança, no entanto, pode trazer consequências negativas como o risco de lesões prematuras.
II.A especialização precoce facilita a descoberta de talentos esportivos, o que aumenta as chances de sucesso em competições de alto nível, não havendo possibilidade de trazer qualquer malefício ao praticante, seja de ordem motora, seja de ordem psicológica.
III.A especialização precoce se diferencia da iniciação esportiva. A primeira pode trazer consequências, como: restrição de movimentos, redução de experiências em esportes, jogos e brincadeiras e abandono da prática esportiva. Já a iniciação esportiva, se bem planejada, tende a estimular a criança e trazer benefícios para o seu desenvolvimento.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Educação Física |
Q3130234
Educação Física
Em relação à classificação e à distribuição dos esportes de acordo com a sua tipologia ao longo do ensino fundamental, julgue o item a seguir, à luz da BNCC.
O contorcionismo competitivo é a categoria que classifica as modalidades esportivas de ginástica de competição, como, por exemplo, a ginástica artística e a ginástica rítmica.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Educação Física |
Q3130212
Educação Física
Acerca dos fundamentos, dos princípios e dos aspectos históricos da ginástica, da dança, do jogo e do esporte, julgue o item a seguir.
A ginástica é uma prática corporal que envolve elementos agonísticos, cuja expressão maior é a disputa entre indivíduos que tentam se subjugar por meio de força e técnica.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Educação Física |
Q3130208
Educação Física
Em relação a unidades temáticas da educação física no ensino fundamental, julgue o item subsecutivo, com base na BNCC.
A unidade temática ginásticas é classificada em função das suas distintas formas de organização e significados: a ginástica geral, por exemplo, tem como elementos organizadores a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social e o compartilhamento do aprendizado.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física - Edital nº 138 |
Q3127416
Educação Física
Dentre as modalidades da ginástica, a “Ginástica Para Todos” possui caráter demonstrativo que permite a participação de
todos, ainda que em 2019 tenha surgido uma vertente competitiva. Considerando o âmbito da ginástica, analise as afirmativas a seguir.
I. Oficialmente, a ginástica é regida e sistematizada pela Federação Internacional de Ginástica que se encontra configurada em seis comitês: Ginástica Artística Feminina; Ginástica Artística Masculina; Ginástica Rítmica; Ginástica Aeróbica; Ginástica de Trampolim; e Ginástica Para Todos.
II. Entre as décadas de 1970 e 1980, ainda com a nomenclatura Ginástica Generalizada, a modalidade Ginástica Para Todos voltava-se à apresentação desvinculada da competição como se via nas Ginásticas Artística e Rítmica, que configuravam práticas esportivas elitizadas, seletivas e vinculadas a competição, ao rendimento e ao desempenho técnico.
III. Por iniciativa da Federação Internacional de Ginástica, foi adotada, em 2018, a nomenclatura “Ginástica Para Todos”, por se acreditar que o novo termo proporcionaria entendimento imediato dos objetivos da modalidade. A nova nomenclatura possibilitaria a compreensão de que a modalidade de fato seria para todos, independentemente de idade, habilidade, gênero, cultura etc.
IV. A “Ginástica Para Todos” é ainda uma modalidade pouco utilizada nos contextos de educação formal como escolas e instituições de ensino superior, podendo ser devido à falta ou à pouca vivência específica na área. A ausência de conhecimento adequado por parte dos profissionais é referida como um dos principais motivos para a não abordagem dessa modalidade.
Está correto o que se afirma em
I. Oficialmente, a ginástica é regida e sistematizada pela Federação Internacional de Ginástica que se encontra configurada em seis comitês: Ginástica Artística Feminina; Ginástica Artística Masculina; Ginástica Rítmica; Ginástica Aeróbica; Ginástica de Trampolim; e Ginástica Para Todos.
II. Entre as décadas de 1970 e 1980, ainda com a nomenclatura Ginástica Generalizada, a modalidade Ginástica Para Todos voltava-se à apresentação desvinculada da competição como se via nas Ginásticas Artística e Rítmica, que configuravam práticas esportivas elitizadas, seletivas e vinculadas a competição, ao rendimento e ao desempenho técnico.
III. Por iniciativa da Federação Internacional de Ginástica, foi adotada, em 2018, a nomenclatura “Ginástica Para Todos”, por se acreditar que o novo termo proporcionaria entendimento imediato dos objetivos da modalidade. A nova nomenclatura possibilitaria a compreensão de que a modalidade de fato seria para todos, independentemente de idade, habilidade, gênero, cultura etc.
IV. A “Ginástica Para Todos” é ainda uma modalidade pouco utilizada nos contextos de educação formal como escolas e instituições de ensino superior, podendo ser devido à falta ou à pouca vivência específica na área. A ausência de conhecimento adequado por parte dos profissionais é referida como um dos principais motivos para a não abordagem dessa modalidade.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 – Educação Física |
Q3123569
Educação Física
"Nos Jogos Olímpicos de Paris 2024, na Ginástica
Artística (GA), o Brasil encerrou as atividades na
modalidade com a melhor campanha da história na Olimpíada: foram quatro medalhas. O Brasil foi bronze
na competição por equipes, prata no salto e individual
geral, além do ouro no solo. Rebeca Andrade esteve em
todas as conquistas."
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/ Acesso: 19/08/2024].
De acordo com informação da Confederação Brasileira de Ginástica, são aparelhos da GA disputados no masculino, EXCETO:
[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/ Acesso: 19/08/2024].
De acordo com informação da Confederação Brasileira de Ginástica, são aparelhos da GA disputados no masculino, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
Q3121218
Educação Física
Uma professora de Educação Física estava planejando a aula
que ministraria para uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental. Ela decidiu levar fotos de algumas pirâmides
humanas para que as/os estudantes, em pequenos grupos reproduzissem o que viam nas imagens. Para esse caso, com
base na Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2017), a professora estava trabalhando dentro da unidade temática
Ginástica. Qual a denominação da classificação gímnica que a atividade a ser realizada está inserida?
Ano: 2024
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Viçosa - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor de Educação Física |
Q3121217
Educação Física
A Ginástica Para Todos (GPT), antiga Ginástica Geral, como
fenômeno da cultura corporal de movimento é preconizada como
objeto de conhecimento da Educação Física escolar por se
configurar como uma prática coerente com os princípios de uma
escola republicana.
MARCASSA, L. Metodologia do ensino de ginástica: novos olhares novas perspectivas. Pensar a Prática, v. 7, n. 2, 2006.
Nesse contexto, as características da GPT que corroboram com essa afirmativa são
I. ampliada;
II. refinada;
III. democrática;
IV. estética.
Dos itens, verifica-se que estão corretos
MARCASSA, L. Metodologia do ensino de ginástica: novos olhares novas perspectivas. Pensar a Prática, v. 7, n. 2, 2006.
Nesse contexto, as características da GPT que corroboram com essa afirmativa são
I. ampliada;
II. refinada;
III. democrática;
IV. estética.
Dos itens, verifica-se que estão corretos
Ano: 2024
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2024 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Educação Física |
Q3119355
Educação Física
Na ginástica artística (ou olímpica), as categorias de equipamentos variam entre masculino e feminino.
Um equipamento utilizado exclusivamente por ginastas femininas em competições oficiais é:
Ano: 2024
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2024 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPB - Educação Física |
Q3119347
Educação Física
A ginástica pode ser usada como uma ferramenta pedagógica na Educação Física Escolar. Sobre seus
objetivos e benefícios, marque a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117774
Educação Física
"O Campeonato Brasileiro de Ginástica Artística agitou a
manhã deste domingo (22), em João Pessoa, coroando
os grandes nomes da modalidade, no masculino e no
feminino. Nas finais por aparelhos, tivemos a campeã
olímpica Rebeca Andrade, levando o ouro pelo
Flamengo, e Caio Souza, do Minas, garantido três
ouros".
[Disponível em: https://ge.globo.com/. Acesso: 01/11/2024].
O aparelho representado na imagem foi o que coroou Rebeca Andrade com o ouro no Campeonato Brasileiro de Ginástica Artística, realizado no dia 22/09/2024, em João Pessoa. Esse aparelho recebe o nome de:
[Disponível em: https://ge.globo.com/. Acesso: 01/11/2024].
O aparelho representado na imagem foi o que coroou Rebeca Andrade com o ouro no Campeonato Brasileiro de Ginástica Artística, realizado no dia 22/09/2024, em João Pessoa. Esse aparelho recebe o nome de:
Ano: 2024
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Apiaí - SP
Prova:
ACCESS - 2024 - Prefeitura de Apiaí - SP - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Educação Física |
Q3116315
Educação Física
O ensino de ginástica nas escolas abrange uma série de
práticas que contribuem significativamente para o
desenvolvimento físico e cognitivo dos estudantes. Avalie as
seguintes proposições sobre os aspectos didáticos,
pedagógicos e metodológicos envolvidos no ensino de
ginásticas:
I.A ginástica escolar ajuda a desenvolver habilidades fundamentais como força, flexibilidade e coordenação, além de promover a consciência corporal entre os alunos.
II.Programas de ginástica na escola incorporam uma variedade de disciplinas, incluindo ginástica rítmica e artística, que são adaptadas para serem acessíveis a alunos de diferentes níveis de habilidade.
III.O ensino de ginástica nas escolas deve focar exclusivamente em exercícios individuais, minimizando atividades em grupo para evitar distrações.
Assinale a alternativa correta:
I.A ginástica escolar ajuda a desenvolver habilidades fundamentais como força, flexibilidade e coordenação, além de promover a consciência corporal entre os alunos.
II.Programas de ginástica na escola incorporam uma variedade de disciplinas, incluindo ginástica rítmica e artística, que são adaptadas para serem acessíveis a alunos de diferentes níveis de habilidade.
III.O ensino de ginástica nas escolas deve focar exclusivamente em exercícios individuais, minimizando atividades em grupo para evitar distrações.
Assinale a alternativa correta:
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