Questões de Concurso
Sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 8.871 questões
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Profissional - Educação Física |
Q1694871
Educação Física
Apesar de a população em geral ter entendimento sobre a
importância de se movimentar para a saúde, essa tendência não se
expressa em igual proporção no número de pessoas que praticam
regularmente alguma atividade física. Do ponto de vista da
alfabetização física, para diminuir esse paradoxo e aumentar a
adesão à vida ativa, os profissionais de educação física devem, em
suas intervenções,
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Profissional - Educação Física |
Q1694869
Educação Física
Entre as coisas de que a criança gosta está o brincar, que
é um dos seus direitos. O brincar é uma ação livre, que surge a
qualquer hora, iniciada e conduzida pela criança; dá prazer, não
exige como condição um produto final; relaxa, envolve, ensina
regras, linguagens, desenvolve habilidades e introduz a criança no
mundo imaginário.
Tizuko Morchida Kishimoto. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. In: Anais do I Seminário Nacional Currículo em Movimento – perspectivas atuais. Belo Horizonte, nov./2010. Internet: <www.portal.mec.gov.br>.
Consoante o texto precedente, a respeito dos conceitos sobre jogo e brincadeira, em suas intervenções pedagógicas, o professor de educação física deve
Tizuko Morchida Kishimoto. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. In: Anais do I Seminário Nacional Currículo em Movimento – perspectivas atuais. Belo Horizonte, nov./2010. Internet: <www.portal.mec.gov.br>.
Consoante o texto precedente, a respeito dos conceitos sobre jogo e brincadeira, em suas intervenções pedagógicas, o professor de educação física deve
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1694779
Educação Física
Caçar, correr, lutar, saltar, todos esses
movimentos básicos para a sobrevivência do ser
humano primitivo iniciaram as atividades que hoje
conhecemos como Educação Física. Ao longo do
tempo, a Educação Física mostrou sua importância
no mundo e firmou-se no Brasil com o incentivo
de políticas públicas que transformaram nossa
forma de ver a sociedade e o ensino escolar.
Sobre a história da Educação Física no Brasil, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre a história da Educação Física no Brasil, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694677
Educação Física
O modelo desenvolvimentista foi dirigido
inicialmente para crianças de 4 a 14 anos,
buscando nos processos de aprendizagem e
desenvolvimento, uma fundamentação para a
Educação Física escolar. Segundo Tani (1988),
quando se estuda o comportamento humano, dois
princípios devem ser considerados:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694676
Educação Física
Segundo a Base Nacional Comum Curricular,
durante o 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, na
Unidade Temática “Danças”, os “objetos de
conhecimento” que devem ser desenvolvidos nas
aulas de Educação Física, são:
I – Danças de salão II – Danças urbanas III – Danças do Brasil e do mundo
Estão corretas:
I – Danças de salão II – Danças urbanas III – Danças do Brasil e do mundo
Estão corretas:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694675
Educação Física
Ao tratarmos do tema avaliação nas aulas de
Educação Física escolar, faz-se necessário, durante
o processo, considerar as seguintes dimensões:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694673
Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular,
as Unidades Temáticas que devem ser
desenvolvidas nas aulas de Educação Física com as
turmas do 3º ao 5º anos do Ensino Fundamental,
são respectivamente:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694672
Educação Física
A avaliação nas aulas de Educação Física é um
tema recorrente e complexo, pois para ser
desenvolvida de maneira satisfatória, exige um
diálogo permanente entre professor, aluno e
escola.
Nesse sentido, sobre o desenvolvimento do
processo avaliativo, analise as afirmativas a seguir:
I – A avaliação do professor deve ser comunicada aos alunos, informando-lhes sobre as suas dificuldades e avanços alcançados. II – A observação avaliadora pode ser feita em todas as aulas e situações. III – Quando se avalia o aluno ao final de um processo, geralmente se chama essa proposta de avaliação somativa.
Estão corretas:
I – A avaliação do professor deve ser comunicada aos alunos, informando-lhes sobre as suas dificuldades e avanços alcançados. II – A observação avaliadora pode ser feita em todas as aulas e situações. III – Quando se avalia o aluno ao final de um processo, geralmente se chama essa proposta de avaliação somativa.
Estão corretas:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694667
Educação Física
As abordagens pedagógicas podem ser agrupadas
em macro concepções (SOARES, 2002). Assinale a
alternativa que apresenta as abordagens
pedagógicas vinculadas a corrente da “Cultura
Corporal do Movimento”.
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694666
Educação Física
“Os jogos como conteúdos escolares podem ser
considerados como um dos que apresentam
maiores facilidades de aplicação por diferentes
razões” (DARIDO e RANGEL, 2011), são elas:
I – Não exigem espaço ou material sofisticado.
II – São divertidos e prazerosos para os seus
participantes.
III – Podem ser praticados em qualquer faixa
etária.
Estão corretas:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694665
Educação Física
Conforme as competências específicas de Educação
Física para o Ensino Fundamental, apresentadas na
Base Nacional Comum Curricular, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694664
Educação Física
“Dentre os conteúdos que podem ser
apresentados na Educação Física escolar, as lutas
são um dos que possivelmente encontram mais
resistência, levantados geralmente os argumentos
de que há falta de espaço, falta de material, falta
de roupa adequada e, sobretudo, ela associação às
questões da violência” (DARIDO e RAGEL, 2011).
Sobre as características da “esgrima”, analise as afirmativas a seguir:
I – Pode utilizar três tipos de armas: espada, florete e sabre II – A intenção principal é colocar as costas do adversário no chão. III – Foi idealizada em 1882 por Jigoro Kano no Japão. Estão corretas:
Sobre as características da “esgrima”, analise as afirmativas a seguir:
I – Pode utilizar três tipos de armas: espada, florete e sabre II – A intenção principal é colocar as costas do adversário no chão. III – Foi idealizada em 1882 por Jigoro Kano no Japão. Estão corretas:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694663
Educação Física
“A Educação Física é uma disciplina que trata,
pedagogicamente, na escola, do conhecimento de
uma área denominada aqui de cultural corporal”.
Assinale a alternativa que indica a abordagem pedagógica da Educação Física escolar que explicita esse conceito:
Assinale a alternativa que indica a abordagem pedagógica da Educação Física escolar que explicita esse conceito:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694660
Educação Física
Conforme a Base Nacional Comum Curricular, essa
Unidade Temática “focaliza as disputas corporais,
nas quais os participantes empregam técnicas,
táticas e estratégias específicas para imobilizar,
desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um
determinado espaço, combinando ações de ataque
e defesa”.
Assinale a alternativa que apresenta a “Unidade
Temática” vinculada ao trecho em destaque:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Prova:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor B - Educação Física |
Q1694659
Educação Física
A avaliação nas aulas de Educação Física tem
característica quantitativa, segundo Darido e
Rangel (2015) “é recomendado a utilização de
testes que forneçam informações quantitativas que
deverem ser comparadas com a norma, a tabela ou
o padrão preestabelecido”.
A afirmativa apresentada refere-se a qual abordagem para a avaliação na Educação Física escolar?
A afirmativa apresentada refere-se a qual abordagem para a avaliação na Educação Física escolar?
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |
Q1694509
Educação Física
As reflexões e avanços gerados pela discussão da proposta crítico-superadora contribuiu para
que se pensasse em uma nova educação física no espaço escolar, esta proposta se
fundamentava em uma orientação filosófica, na qual o indivíduo:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |
Q1694507
Educação Física
De acordo com os PCNs, o conjunto de capacidades, tais como força, resistência e
velocidade, que o indivíduo deveria ter para estar apto a praticar atividades físicas denomina-se:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |
Q1694506
Educação Física
De acordo com Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, a prática da Educação Física na
escola poderá favorecer a autonomia dos alunos para:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q1693571
Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, qual dos elementos
fundamentais comuns às práticas corporais é vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o
cuidado com o corpo e a saúde?
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q1693568
Educação Física
Leia o trecho abaixo:
“Os PCNs apontam que a concepção de cultura corporal amplia a contribuição da Educação
Física escolar para o pleno exercício da ____________, na medida em que, tomando seus
conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma
como direito de todos o acesso a eles.”.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
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