Questões de Concurso Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q1796949 Educação Física
As vitaminas e os minerais são substâncias reguladoras, desempenham papel importante no bom funcionamento de intestino, contribuem na formação de ossos, dentes, cartilagens e no processo de absorção do organismo. Em cada fase da vida há uma demanda energética e nutricional diferente, de acordo com a necessidade orgânica. Em estados de doença, a necessidade nutricional muda e requer um cuidado alimentar diferenciado. “Nesta fase, a alimentação além de nutrir, poderá tratar determinadas doenças e proteger o organismo. Devem ser levados em conta alguns fatores, como: estado de saúde físico, mental e emocional, hábitos alimentares anteriores, alterações na capacidade de mastigar, deglutir, digerir e absorver os alimentos, etc. Pode acontecer também uma redução no paladar e do olfato”. O conceito acima refere-se à(o):
Alternativas
Q1796169 Educação Física
(Concurso Milagres/2018) As gorduras são uma fonte de energia que estão armazenadas no nosso corpo e servem para transportar algumas vitaminas, como por exemplo, a vitamina A. Contudo, as gorduras devem ser bem escolhidas na alimentação, pois, em excesso podem provocar algumas doenças como a obesidade e o aumento do colesterol no sangue. Assinale a alternativa correta que indica boas fontes de gordura.
Alternativas
Q1796152 Educação Física
(Concurso Milagres/2018) Quais os tipos de nutrientes encontrados nos alimentos?
Alternativas
Q1796151 Educação Física
(Concurso Milagres/2018) Esta vitamina é formada pelos raios ultravioletas do sol. Estamos falando de?
Alternativas
Q1796150 Educação Física
(Concurso Milagres/2018) Em relação aos mecanismos dos nutrientes no nosso corpo, quando a ingestão for inadequada nossos estoques de glicogênio muscular podem tornar-se insuficientes e, consequentemente, causar fadiga precoce durante um exercício, queda de desempenho e perda de massa muscular por meio da degradação proteica. Estamos falando de qual nutriente?
Alternativas
Q1739825 Educação Física
São fatores que afetam o gasto energético total diário: I. atividade física; II. termogênese induzida pela dieta; III. clima. São corretas:
Alternativas
Q1728501 Educação Física
Ao inserir o aluno na cultura corporal do movimento alguns princípios devem ser levados em conta. Não é um deles:
Alternativas
Q1398514 Educação Física
A alimentação é a fonte de nutrientes que servem para a síntese de matéria viva (protoplasma) e obtenção de energia para as funções vitais. Os alimentos podem ser classificados quanto a sua origem em dois grandes grupos, que são:
Alternativas
Q1290588 Educação Física
“Está associada ao conhecimento conceitual, mas, diferentemente da dimensão Análise, refere-se ao esclarecimento do processo de inserção das práticas corporais no contexto sociocultural, reunindo saberes que possibilitam compreender o lugar das práticas corporais no mundo.” - A qual dimensão do conhecimento refere-se a afirmação acima?
Alternativas
Q1253720 Educação Física
“A relação entre mídia e esporte vem se estreitando cada vez mais ao longo dos anos, até chegarmos ao estado atual de dependência mútua” (COSTA, 2005).
Analise as afirmativas abaixo sobre mídia e esporte.
1. O crescimento mundial na cobertura esportiva pela mídia tem sido a principal alavanca do que se chama hoje de marketing esportivo. 2. Os jornais são ainda os principais responsáveis pela globalização do esporte, já que sua linguagem é universal. 3. A mídia representa há muito tempo a principal fonte de receita da indústria esportiva, sendo em muitos casos a única responsável pela sobrevivência financeira de clubes de alto nível de competição em todo mundo, caso que inclui o Brasil. 4. O modelo responsável pelo sucesso financeiro, tanto da mídia como do esporte, no qual as emissoras de TV compravam os direitos esportivos por valores cada vez maiores, vem dando seguidas provas de avigoramento no Brasil. 5. O esporte é um produto tão rentável e estratégico para a programação das emissoras de TV, que frequentemente elas são responsáveis pela própria criação e desenvolvimento de uma nova modalidade e/ou evento esportivo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Santana do Matos - RN
Q1237753 Educação Física
Na aptidão física, os componentes relacionados à saúde são 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC
Q1235336 Educação Física
Assinale a alternativa que corresponde a um hábito que colabora na prevenção de doenças:
Alternativas
Q1215916 Educação Física
Segundo Garcia (2008), as medidas de prevenção são norteadas por princípios que respeitem a individualidade pessoal e prolonguem a vida, aderindo a ações destinadas a contribuir com a saúde e com a prevenção de lesões esportivas. As medidas de prevenção podem ser agrupadas em três etapas: prevenção primária, prevenção secundária e prevenção terciária. A orientação médica antes do início da prática de atividade física e o prognóstico precoce de predisposição às lesões esportivas seria a prevenção:
Alternativas
Q1204755 Educação Física
Na perspectiva da reflexão sobre a cultura corporal, a dinâmica curricular, no âmbito da Educação Física, busca desenvolver uma reflexão pedagógica sobre o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas. Analise os itens a seguir utilize (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
(  ) A espécie humana não tinha, na época do homem primitivo, a postura corporal do homem contemporâneo. Aquele era quadrúpede e este é bípede. A transformação ocorreu ao longo da história da humanidade, como resultado da relação do homem com a natureza e com os outros homens. 
(  ) O erguer-se, lenta e gradualmente, até a posição ereta corresponde a uma resposta do homem aos desafios da natureza. Talvez necessitou retirar os frutos da árvore para se alimentar, construindo uma atividade corporal nova: "ficar de pé". 
(  ) A postura quadrúpede foi superada através das relações dos homens entre si. Uns aprendendo com os outros e aperfeiçoando as atividades corporais construídas a cada desafio da natureza ou necessidade humana imposta: fome, sede, frio, medo etc. 
(  ) A materialidade corpórea foi historicamente construída e, portanto, existe uma cultura corporal, resultado de conhecimentos socialmente produzidos e historicamente acumulados pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os  alunos na escola.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Raposa - MA
Q1201603 Educação Física
A concepção de cultura corporal amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso a eles. Sobre a importância social da Educação Física, assinale a alternativa no qual a afirmação não é verdadeira: 
Alternativas
Q1133017 Educação Física
Os levantamentos recentes do Ministério da Saúde têm demonstrado que a proporção de pessoas acima do peso e obesos tem aumentado significativamente no Brasil. Uma maneira simples de diagnosticar o grau de sobrepeso e obesidade em grandes populações, empregada mundialmente, é através da utilização de:
Alternativas
Q1133016 Educação Física
A frequência cardíaca pode ser definida como sendo o número de batimentos cardíacos contados por minuto. É um indicador útil de adaptação fisiológica e controle da atividade. Por isso, sua monitorização constitui-se como um componente importante na avaliação da aptidão cardiovascular e em programas de treino, sendo considerada como uma variável da prescrição do treinamento relacionada com:
Alternativas
Q1133015 Educação Física
Os benefícios do desenvolvimento da aptidão física sobre a saúde estão bem evidenciados na literatura científica. Dentre eles, destacam-se: menor incidência dos fatores de risco para doenças crônicas, redução da adiposidade total e abdominal, e melhoria da saúde mental e corporal. Na elaboração de um programa de atividades físicas visando ao desenvolvimento da aptidão física relacionada à saúde, o profissional de Educação Física estaria atingindo esses objetivos com a utilização dos exercícios de:
Alternativas
Q1118292 Educação Física
As vitaminas e minerais auxiliam todas as reações e funções que ocorrem no organismo, ou seja, sem elas o corpo não consegue absorver, formar, transportar outros nutrientes. São conhecidas como micronutrientes por serem necessárias em menor quantidade pelo organismo. Geralmente, uma alimentação variada garante quantidades adequadas de vitaminas e sais minerais. Com relação à função dos minerais no corpo humano, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1116397 Educação Física
A obesidade pode influenciar a hipertensão arterial, aumentar níveis sanguíneos de lipídios, possibilitar o início de diabetes e reduzir o colesterol de alta densidade (também conhecido como “colesterol bom”). Ademais é reconhecida a sua associação com a morte súbita em homens e insuficiência cardíaca congestiva em mulheres.
O Índice
de Massa Corporal (IMC) fornece, segundo a Organização Mundial de Saúde, a medida de obesidade mais útil no âmbito populacional. O IMC é definido como
Alternativas
Respostas
1721: E
1722: C
1723: E
1724: D
1725: B
1726: D
1727: B
1728: A
1729: A
1730: B
1731: A
1732: D
1733: C
1734: B
1735: B
1736: B
1737: D
1738: E
1739: C
1740: A