Questões de Educação Física - Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida para Concurso - Página 38

Q4236044

Ano: 2024 Banca: UNIFAP Órgão: UNIFAP Prova: UNIFAP - 2024 - UNIFAP - Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva - Atenção a Saúde Mental - Educação Física |

Q4236044 Educação Física

Levando em consideração os princípios da Saúde Coletiva no âmbito da Saúde Mental, assinale a alternativa que melhor define o papel da Educação Física neste campo.

A

A educação física deve centralizar suas ações no tratamento de doenças crônicas não transmissíveis, as quais são bastante prevalentes em pessoas com transtornos mentais.

B

A educação física deve centrar o estabelecimento de protocolos de atividade física a partir de um olhar biomédico, respeitando a individualidade biológica de cada sujeito.

C

A educação física deve desenvolver práticas corporais que integram os sujeitos com o meio, valorizando-os como participantes ativos do processo terapêutico.

D

A educação física deve centrar suas atividades em atividades individuais, com foco na melhoria do condicionamento físico do sujeito em tratamento.

E

A educação física deve desenvolver atividades esportivas que vise a melhoria das capacidades físicas, o que irá auxiliar a capacidade produtiva do sujeito em tratamento.

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Q4236043

Ano: 2024 Banca: UNIFAP Órgão: UNIFAP Prova: UNIFAP - 2024 - UNIFAP - Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva - Atenção a Saúde Mental - Educação Física |

Q4236043 Educação Física

Considerando o conceito de Clínica Ampliada proposto pelo Ministério da Saúde e relacionando-o ao papel do profissional de Educação Física na área da Saúde Mental, indique a alternativa abaixo que melhor define essa relação:

A

A educação física no campo de saúde deve ser pautada pela dimensão técnica, sobre uma perspectiva biologicista de saúde/doença.

B

A associação das atividades físicas no tratamento de pessoas com transtornos mentais, deve ser planejada a partir do foco da doença, independente do seu contexto territorial.

C

A padronização, a programação e o planejamento de atividades físicas, devem ser sustentados apenas no diagnóstico e características da doença, o que proporcionará a diminuição dos sintomas causados por ela.

D

O professor de educação física deve planejar suas atividades para além da doença, colocando o Sujeito em primeiro plano, pois cada pessoa manifesta a enfermidade de modo singular.

E

As intervenções do profissional de educação física devem ser planejadas a partir da identificação da prática mais indicada para melhorar a saúde (orgânica), bem como a frequência e intensidade mais adequadas a partir de classificações e padrões previamente definidos.

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Q4235253

Ano: 2024 Banca: UNIFAP Órgão: UNIFAP Prova: UNIFAP - 2024 - UNIFAP - Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva - Atenção a Saúde da Criança e Adolescente - Educação Física |

Q4235253 Educação Física

O atual interesse na atividade física e na saúde foi estimulado no início de 1950 por importante (s) achado (s):
(1) – autópsias de jovens soldados mortos durante a Guerra da Coreia mostraram que uma doença coronariana significativa tinha se desenvolvido
(2) Hans Kraus mostrou que crianças americanas tiveram fraco desempenho em um teste de condicionamento muscular mínimo comparado às crianças europeias
(3) Crianças que viviam com irmãos de diferentes faixas etárias apresentavam prejuízos no nível de atividade física
As Alternativas CORRETAS são:

A

1 e 3

B

2 e 3

C

1 e 2

D

Nenhuma das alternativas

E

Todas as alternativas

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Q4235194

Ano: 2024 Banca: UNIFAP Órgão: UNIFAP Prova: UNIFAP - 2024 - UNIFAP - Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva - Atenção a Saúde do Adulto e do Idoso - Educação Física |

Q4235194 Educação Física

Na medida em que os níveis de atividade física aumentam, ocorre:

A

Aumento da ansiedade pela ativação dos ansiolíticos cerebrais responsáveis pelas sinapses nervosas.

B

Diminuição da ansiedade pela ativação dos ansiolíticos cerebrais responsáveis pelas sinapses nervosas.

C

A taxa de declínio cognitivo diminui.

D

A taxa de declínio cognitivo aumenta.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q4232320

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Educação Física |

Q4232320 Educação Física

A percepção de bem-estar pode diferir entre pessoas com características individuais e condições de vida similares, sugerindo a existência de um “filtro” pessoal na interpretação dos indicadores de qualidade de vida individual. Assinale a alternativa que indica alguns parâmetros individuais que podem influenciar a qualidade de vida do indivíduo.

A

Condições de trabalho e remuneração.

B

Educação e Assistência médica.

C

Hereditariedade, Hábitos alimentares.

D

Vida comunitária e lazer.

E

Moradia, transporte e segurança.

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Q4232311

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Educação Física |

Q4232311 Educação Física

Sobre atividade física e qualidade de vida, aassinale a alternativa correta.

A

A boa saúde é definida exclusivamente como a ausência de doenças físicas.

B

A promoção da saúde e do bem-estar é relevante apenas para pessoas sem deficiência.

C

O estímulo à atividade física na infância e adolescência é importante apenas para pessoas sem deficiência.

D

Para pessoas com deficiência, a eliminação de barreiras e a criação de oportunidades de participação são essenciais para uma vida com mais qualidade.

E

A qualidade de vida está relacionada ao bem-estar físico, desconsiderando os aspectos mentais e espirituais.

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Q4232310

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Educação Física |

Q4232310 Educação Física

De acordo com o CONFEF e a perspectiva do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), a alternativa que melhor descreve o papel do Profissional de Educação Física na promoção da saúde é:

A

prescrever medicamentos para doenças crônicas não transmissíveis.

B

realizar cirurgias para correção de problemas posturais.

C

substituir completamente o uso de medicamentos por exercícios físicos.

D

orientar sobre hábitos de vida saudáveis e promover práticas corporais para reduzir riscos de doenças crônicas não transmissíveis.

E

focar exclusivamente no tratamento de doenças já estabelecidas, sem ênfase na prevenção.

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Q4232308

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Educação Física |

Q4232308 Educação Física

Sendo a saúde um dos fatores que influenciam à qualidade de vida, é preocupante saber que, em geral, 6% das mortes em todo o mundo são atribuídas à inatividade física. A primeira causa é a hipertensão (13%), depois o tabagismo (9%) e a hiperglicemia (também com 6%). Além disso, a inatividade física é a principal causa de, aproximadamente, 21 a 25% dos casos de câncer de cólon e de mama; 27% dos casos de diabetes; e 30% dos casos de doenças cardíacas isquêmicas. Sobre este assunto, é correto afirmar que:

A

a atividade física só traz benefícios à saúde quando praticada em alta intensidade.

B

os benefícios da atividade física são iguais para todos, independentemente da intensidade ou frequência.

C

a transição do estado de inatividade para uma atividade física moderada pode trazer significativos benefícios à saúde e, por conseguinte, pode contribuir à qualidade de vida.

D

a inatividade física é um problema individual e não deve ser considerada uma questão de saúde pública.

E

os órgãos de saúde e educação não têm responsabilidade na promoção de estilos de vida mais ativos.

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Q4232298

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Educação Física |

Q4232298 Educação Física

Considerando que a saúde mental é um termo usado para descrever o nível de qualidade de vida cognitiva ou emocional, analise as afirmativas abaixo.

I. Esta pode incluir a capacidade de um indivíduo apreciar a vida e procurar um equilíbrio entre as atividades e os esforços para atingir a resiliência psicológica.
II. A busca pela saúde mental passa pelo cultivo de um estilo de vida saudável, com alimentação equilibrada e prática regular de exercícios físicos.
III. Atividades físicas e exercícios físicos auxiliam na redução do estresse e na melhora da qualidade do sono, além de melhorar a concentração, afetando a saúde mental.
IV. O exercício físico ajuda a saúde mental através da liberação de endorfinas, melhorando a autoestima, reduzindo a ansiedade e o estresse e prevenindo doenças.

A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:

A

I, II e III

B

II, III e IV

C

I, III e IV

D

I, II e IV

E

I, II, III e IV

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Q4232291

Ano: 2024 Banca: UEPA Órgão: UEPA Prova: UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Educação Física |

Q4232291 Educação Física

A qualidade de vida é considerada como a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistema de valores nos quais vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo.

I. A Organização Mundial da Saúde estabeleceu questionários específicos para avaliação da qualidade de vida.
II. No Whoqol Bief, são apresentados 3 domínios, o físico, o de relações sociais e o psicológico.
III. No domínio físico, aspectos como dor física, energia para as atividades diárias e capacidade de locomoção são avaliados.
IV. A qualidade de vida é sensível ao estilo de vida da pessoa, assim, um estilo de vida saudável e ativo são fundamentais para sua elevação.

A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:

A

I, II e III

B

II, III e IV

C

I, III e IV

D

I, II e IV

E

I, II, III e IV

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Q4220619

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Educação Física |

Q4220619 Educação Física

De acordo com o “Guia de atividade física para a população brasileira” (Brasil, 2021), qual a recomendação mínima de atividades físicas moderadas para a saúde entre adultos?

A

300 minutos por semana.

B

75 minutos por semana.

C

100 minutos por semana.

D

200 minutos por semana.

E

150 minutos por semana.

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Q4220613

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Educação Física |

Q4220613 Educação Física

No artigo “Potencialidades e desafios das práticas corporais e atividades físicas no cuidado e promoção da saúde”, Carvalho et al. (2020) indicam que há uma falsa dicotomia entre “Cuidado” e “Promoção da Saúde”, que se alicerça, geralmente, na própria compartimentalização interna entre os temas. Quais as interseções indicadas pelos autores que podem superar a falsa dicotomia entre “Cuidado” e “Promoção da Saúde”?

A

Fortalecimento das ações, estratégias e políticas públicas intrasetoriais e intersetoriais, congregando esforços dos trabalhadores e gestores do Sistema Único de Saúde.

B

Oferta de programas de Educação Continuada e de Educação Permanente em Saúde aos trabalhadores e gestores do Sistema Único de Saúde.

C

Fortalecimento das diretrizes do Sistema Único de Saúde nos cursos superiores da área da saúde, preconizando o acúmulo de experiências nos campos de prática

D

Ações na Redes de Atenção à Saúde e na articulação com setores que atuam nos determinantes e condicionantes da saúde.

E

Ações na Atenção Primária à Saúde, direcionadas a grupos vulneráveis e reconhecimento da singularidade dos territórios em que esses grupos são pertencentes.

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Q4208480

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Professor de Educação Física |

Q4208480 Educação Física

Analise as seguintes afirmações sobre os efeitos do exercício físico na saúde e na aptidão física.

I. O exercício aeróbico regular melhora significativamente a capacidade cardiorrespiratória, reduzindo o risco de doenças cardiovasculares.

II. A prática regular de exercícios físicos não influencia os níveis de colesterol LDL (mau colesterol) e HDL (bom colesterol) no organismo.

III. Exercícios de alta intensidade, como o treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT), podem contribuir para a melhora da resistência muscular e da saúde metabólica.

IV.A atividade física regular não tem impacto significativo na saúde mental e bem-estar psicológico dos indivíduos.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q4107649

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Instrutor de Educação Física |

Q4107649 Educação Física

Segundo o Guia de Atividade Física para a População Brasileira (2020), a recomendação de tempo de atividade física para crianças e jovens de 6 a 17 anos é de:

A

150 minutos por semana.

B

250 minutos por semana.

C

30 minutos por dia.

D

45 minutos por dia.

E

60 minutos por dia.

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Q4107640

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Instrutor de Educação Física |

Q4107640 Educação Física

A respeito do esporte inserido em programas de qualidade de vida, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O esporte se manifesta de forma heterogênea, pois pode se pautar tanto no alto rendimento como ser um ambiente em busca do prazer e da sociabilidade.

B

É necessário respeitar as individualidades, zelar pela manutenção da saúde, pela integração social e pela maior identificação das pessoas com a sociedade.

C

É importante valorizar o processo e não somente o resultado da atividade esportiva.

D

O esporte inserido em programas de qualidade de vida pode ser praticado sob sua forma ressignificada, ou seja, com adaptações que privilegiem os participantes e que não transmitam valores ligados ao consenso, integração e cooperação.

E

A prática esportiva, pautada em normas do esporte de lazer, quando ressignificada, sugere ações cooperativas em suas atividades, visto que o objetivo é promover um processo de atividade esportiva independente da nomeação de melhores ou piores, vencedores e perdedores.

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Q3991245

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Educação Física |

Q3991245 Educação Física

Quais são algumas práticas corporais milenares de origem oriental mencionadas na BNCC que se enquadram nas ginásticas de conscientização corporal?

A

Ginástica aeróbica e ginástica artística.

B

Trapézio e malabarismo.

C

Tai chi chuan e yoga.

D

Beisebol e críquete.

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Q3991242

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Educação Física |

Q3991242 Educação Física

Quais são as principais características das ginásticas de condicionamento físico na BNCC?

A

Movimentos suaves e lentos voltados para a percepção corporal.

B

Exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, aquisição e manutenção da condição física ou modificação da composição corporal, com sessões planejadas de movimentos repetidos.

C

Práticas competitivas centradas na dimensão estética e acrobática do movimento.

D

Jogos de malabar que desafiam a coordenação e o controle dos objetos.

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Q3990567

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |

Q3990567 Educação Física

Como a vivência de práticas corporais conribui para a participação autônoma dos alunos em contextos de lazer e saúde?

A

Exclusivamente através do ensino de técnicas desportivas formais

B

Por meio da imposição de regras rígidas e universais.

C

Através da experimentação e análise das diferentes formas de expressão cultural das práticas corporais.

D

Reduzindo a prática corporal a atividades. recreativas sem valor educativo.

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Q3990566

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |

Q3990566 Educação Física

Como a Educação Física pode contribuir para o desenvolvimento da autonomia dos alunos na apropriação da cultura corporal de movimento, conforme a BNCC?

A

Ensinando apenas técnicas específicas de esportes de alto rendimento

B

Focando exclusivamente no cumprimento de regras formais das modalidades esportivas.

C

Promovendo a (re)construção de conhecimentos que ampliem a consciência dos alunos sobre seus movimentos e cuidados com o corpo.

D

Limitando-se ao desenvolvimento físico e motor dos alunos.

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Q3985711

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Educação Física |

Q3985711 Educação Física

Levando em consideração o seu impacto na socialização e no desenvolvimento do corpo e do movimento, qual das alternativas a seguir melhor descreve a relação entre ação física, esporte e lazer?

A

O esporte é a principal forma de atividade que favorece a socialização, enquanto o lazer tende a ser percebido como uma atividade mais individual.

B

A realização de atividades físicas e esportivas durante o lazer favorece a socialização, aprimorando habilidades motoras e reforçando vínculos sociais.

C

O lazer não influencia no desenvolvimento motor, pois se concentra apenas no entretenimento.

D

A ação física deve ser restrita ao contexto esportivo para garantir benefícios físicos, sem considerar o lazer.

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Questões de Concurso Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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