Questões de Concurso
Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
Foram encontradas 2.106 questões
I- Dependência química.
II- Frequente prática de atividade física.
III- Frequente prática sedentária.
IV- Dieta.
Podemos considerar como fatores comportamentais que não promovem a saúde e aumenta a incidência das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), o que se afirma em:
A alimentação e a hidratação adequadas são fatores fundamentais para o bom desempenho e a recuperação física em qualquer programa de atividade física. A escolha correta dos alimentos, o tempo das refeições e a reposição hídrica impactam diretamente a energia disponível, o rendimento durante o exercício e a regeneração do organismo após o esforço.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
A prática regular de atividade física ao longo das diferentes fases da vida — infância, adolescência, idade adulta e terceira idade — deve considerar essas especificidades, promovendo estratégias adequadas ao ciclo de vida. Quando se trata dos resultados da atividade física nas diferentes fases do desenvolvimento humano, assinale a alternativa CORRETA.
A psicologia do exercício físico é um campo interdisciplinar que se dedica ao estudo dos fatores psicológicos que influenciam o engajamento, a adesão e a manutenção da prática regular de atividades físicas, bem como os efeitos desta prática sobre os aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais dos indivíduos. Esta área busca compreender como motivação, autoestima, estresse, ansiedade, percepção de autoeficácia, crenças pessoais, humor e fatores sociais impactam a decisão de iniciar e, principalmente, de manter uma rotina ativa.
Sobre os fatores motivacionais e a psicologia aplicada ao exercício físico, assinale a alternativa CORRETA.
A promoção da saúde é entendida como um processo articulado e contínuo que visa a ampliar as capacidades e os recursos individuais e coletivos para a melhoria da qualidade de vida. Para ser efetiva, ela não pode se restringir ao setor da saúde de forma isolada, pois os determinantes sociais da saúde extrapolam os limites do sistema de saúde tradicional.
Sobre os projetos intersetoriais na promoção da saúde e qualidade de vida, assinale a alternativa CORRETA.
A atuação do profissional de Educação Física em contextos de saúde, especialmente na atenção psicossocial, requer a integração com diferentes saberes e práticas, garantindo assim a construção de projetos terapêuticos mais sensíveis à realidade dos usuários.
Sobre o trabalho colaborativo entre uma equipe, assinale a alternativa CORRETA.
A atividade física tem sido reconhecida como um recurso terapêutico eficaz na reabilitação psicossocial de pessoas com transtornos mentais. Ela pode contribuir para o bem-estar físico, emocional e social, auxiliando a reinserção social e a melhoria da qualidade de vida dos usuários dos serviços de saúde mental.
Sobre o uso da atividade física como recurso terapêutico, assinale a alternativa CORRETA.
A atividade física é cada vez mais reconhecida como uma prática terapêutica relevante para o cuidado em saúde mental, especialmente no campo da reabilitação psicossocial. Sua inclusão em programas de atenção à saúde contribui para o fortalecimento da autonomia dos sujeitos, o enfrentamento do sofrimento psíquico, a socialização e a melhoria da qualidade de vida.
Sobre o uso da atividade física como recurso terapêutico integrante do tratamento de pessoas com transtornos mentais, assinale a alternativa CORRETA.
Crianças com TEA necessitam de intervenção precoce para ajudá-las a aprender estratégias para compensar suas dificuldades de coordenação, se sentirem melhor consigo mesmas e evitarem possíveis problemas secundários às dificuldades do desenvolvimento motor.
Disponível em: <https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/10624>. Acesso em: 30 jan. 2025.
De acordo com o estudo divulgado pela pesquisa acima, a atividade física que apresenta melhor potencial de contribuição no tratamento de crianças com transtorno do espectro autista (TEA), é a
Neste contexto, marque a alternativa que explica CORRETAMENTE as recomendações de atividade física para diferentes faixas etárias.
Leia o texto a seguir.
Dentre as intervenções desenvolvidas pelo Agente de Desporto e Lazer em sua atuação na Estratégia Saúde Família, predominam: caminhada, alongamento, fortalecimento muscular, equilíbrio, palestras, avaliação das capacidades funcionais e da qualidade de vida, e atividades lúdicas.
O principal desafio do Agente de Desporto e Lazer na Estratégia Saúde Família é que ele deve ser desenvolvido com abordagens
“[…] esta Unidade Temática é transversal às outras, logo, não se prevê tratamento pedagógico isolado, pois o corpo que brinca, dança, luta etc.… é o mesmo corpo no qual ocorrem as sensações, alterações, apropriações e produção de sentidos e significados nos diferentes tipos de prática.”
Nessa Unidade Temática, é discutida a relação das práticas corporais com questões referentes à qualidade de vida, padrões de beleza, alimentação associada à melhoria da qualidade de vida etc.
Essa descrição corresponde à Unidade Temática chamada de
( ) Os exercícios físicos têm sido relacionados ao bem-estar, à saúde e à qualidade de vida das pessoas em todas as faixas etárias, inclusive em idades escolares, quando os riscos potenciais da inatividade se materializam, levando a perda da qualidade de vida.
( ) O exercício é caracterizado pela atividade física planejada, estruturada, repetitiva, que objetiva o desenvolvimento, manutenção ou aprimoramento da aptidão física, de habilidades motoras ou a reabilitação orgânico-funcional.
( ) A aptidão física é definida como a capacidade de realizar atividades físicas, sem distinção das diferentes formas, quanto à performance motora no trabalho, nos esportes ou promoção da saúde.
( ) Os componentes da aptidão física relacionada à saúde incluem os que mais estão relacionados à saúde e que podem ser mais influenciados pelas atividades físicas habituais: a aptidão cardiorrespiratória, a força/resistência muscular, a flexibilidade, e a composição corporal (índices de gordura corporal e distribuição da gordura subcutânea).
( ) A atividade física caracteriza-se como todo movimento corporal acionado pela musculatura esquelética, voluntário ou não, resultado de um gasto energético indiferente ao nível de repouso.
Adaptado de Palma; Paiva; Araújo, 2023
Os Referenciais Curriculares da Rede Municipal de Educação de Niterói (2022) defendem a inclusão da temática da saúde nas aulas de Educação Física, com ênfase na promoção da saúde, considerando o contexto no qual a comunidade escolar está inserida. Sendo imprescindível estimular o pensamento crítico do aluno, dando-lhe autonomia. Em consonância com as referências citadas acima, pode-se afirmar que a Educação Física escolar deve abordar a temática da saúde em suas aulas, com base
Adaptado de GREGUOL, Márcia; COSTA, Roberto Fernandes da. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais. Barueri: Editora Manole, 2019.
Considerando essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. O registro diário das evoluções do aluno com TEA durante o programa de atividade física possibilita reflexões sobre o planejamento, identificando ações bem-sucedidas e ajustes necessários.
PORQUE
II. O colega tutor, um aluno voluntário, desempenha um papel importante ao ajudar o aluno com TEA a receber instruções e feedbacks, facilitando o processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
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