Questões de Concurso
Sobre avaliação física em educação física
Foram encontradas 895 questões
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Passira - PE
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |
Q1720868
Educação Física
É a avaliação física que determina a importância ou valor da informação coletada nos testes e
nas medidas, indicando se os objetivos estão ou não sendo atingidos e se o sistema de ensino ou treinamento
está ou não sendo satisfatório. Com relação ao tema, julgue os itens subsecutivos.
I- Avaliação Somativa é a soma de todas as avaliações ao final de um período, (um ano ou dois), tem o objetivo
de se obter um quadro geral da evolução do indivíduo.
II- Avaliação Diagnóstica é a informação constante sobre o desempenho do aluno que é fator primordial para o
direcionamento do alcance dos objetivos. Seria a avaliação a cada três ou quatro meses.
III- Avaliação Formativa é o tipo de avaliação que envolve a descrição, classificação e a determinação do valor de
algum aspecto do comportamento do aluno. É a primeira avaliação do mesmo, mostra seus pontos fortes e fracos.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Passira - PE
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |
Q1720864
Educação Física
Ricardo Montenegro é educador físico no município de Passira, sabendo que a Frequência
Cardíaca é o valor referencial que determina quantas vezes o coração bate por minuto. Sem levar em conta a
fórmula de Tanaka e utilizando o cálculo simples para achar a frequência máxima de 3 pessoas, Juliana 52 anos,
Maria 55 anos e Carlos 58 anos, que irão iniciar atividades com ele, teremos como resultado respectivamente.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Passira - PE
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Passira - PE - Educador Físico |
Q1720863
Educação Física
A avaliação é um processo de fundamental importância dentro da Educação Física, seja
escolar, esportiva ou de rendimento. Medida é uma determinação de grandeza e se constitui no primeiro
instrumento para se obter informação sobre algum dado pesquisado. Os instrumentos ilustrados são 
respectivamente.
respectivamente.
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Passagem - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Passagem - PB - Educador Físico |
Q1720775
Educação Física
“Trata-se de um questionário detalhado que
deve ser respondido com o máximo de fidelidade
possível. Seu preenchimento é feito antes mesmo
da avaliação física propriamente dita. Com esse
teste, o avaliador poderá analisar com mais tempo
e cautela os hábitos diários da pessoa, tais
como alimentação, horas de sono, rotina de
trabalho e tempo disponível para se exercitar”.
A conceito do texto acima é de avalição física do tipo:
Assinale a alternativa CORRETA:
A conceito do texto acima é de avalição física do tipo:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - PAEB II - Educação Física |
Q1716974
Educação Física
A ficha biométrica é um documento que
contém informações morfológicas, fisiológicas e
psicológicas sobre um determinado indivíduo e
que permite fazer um julgamento sobre suas
condições de saúde e suas aptidões atuais. As
medidas biométricas podem ser classificadas em
dois grandes grupos: medidas biométricas
somáticas e medidas biométricas funcionais.
Sobre medidas biométricas somáticas é
CORRETO afirmar:
Ano: 2017
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Porto Feliz - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - PAEB II - Educação Física |
Q1716973
Educação Física
Biometria é a ciência que trata das medidas corporais, Algumas divisões da Biometria são:
Biometria geral, especial, dinâmica e estática. Relacione as colunas abaixo:
I- Biometria geral
II- Biometria especial
III- Biometria estática
IV- Biometria dinâmica
( ) estuda os aspectos mensuráveis do indivíduo em um determinado instante sem se preocupar se estes variam ou não no tempo.
( ) estuda aspectos métricos ligados aos seres vivos em geral, tanto animais quanto vegetais.
( ) estuda as relações entre vários aspectos biométricos e um trabalho físico em função do tempo.
( ) estuda aspectos mensuráveis particulares do seres vivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2020
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2020 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q1716118
Educação Física
O PROESP é um instrumento de apoio ao professor de educação física para a avaliação dos
padrões de crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o
desempenho esportivo em crianças e adolescentes. Relacione os testes a seguir: (A) Teste
de aptidão física e saúde; (B)Teste de aptidão física para o desempenho esportivo
( ) Teste de sentar e alcançar (flexibilidade). ( ) Corrida de 20 metros (velocidade). ( ) Índice de massa corporal (composição corporal). ( ) Teste do quadrado (agilidade). ( ) Corrida de 6 minutos (aptidão cardiorrespiratória).
A sequência correta é:
( ) Teste de sentar e alcançar (flexibilidade). ( ) Corrida de 20 metros (velocidade). ( ) Índice de massa corporal (composição corporal). ( ) Teste do quadrado (agilidade). ( ) Corrida de 6 minutos (aptidão cardiorrespiratória).
A sequência correta é:
Ano: 2020
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Roseira - SP
Prova:
AGIRH - 2020 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Física |
Q1709573
Educação Física
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os métodos de avaliação da
composição corporal:
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
Q1705237
Educação Física
Medida é uma determinação de grandeza e se
constitui no primeiro instrumento para se obter
informação sobre algum dado pesquisado. A
avaliação é um processo de fundamental importância
dentro da Educação Física. Os instrumentos
ilustrados são respectivamente.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
Q1705236
Educação Física
É medida na face posterior do braço,
paralelamente ao eixo longitudinal, no ponto que
compreende a metade da distância entre a borda
súpero-lateral do acrômio e o olécrano.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
Q1705231
Educação Física
Caso a pessoa da questão anterior do IMC seja
totalmente sedentária, então ela se enquadra de
acordo com as tabelas que podem ser encontradas
em diversas literaturas, na faixa de.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
Q1705230
Educação Física
O cálculo do IMC de uma pessoa com 95 Kg e
1,72m é aproximadamente.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Educação Física |
Q1705226
Educação Física
João José, professor de educação Física do
município de Alagoa Nova, usou a fórmula de
Tanaka para fazer uma determinada mensuração em
um de seus alunos. Nesse caso, ele avaliou.
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Educador Físico |
Q1697139
Educação Física
Texto associado
O caso abaixo deve servir de referência para responder à questão.
Uma menina, com exatos 8 anos de idade, apresenta sinais de dificuldade de aprendizagem
escolar, sobretudo na área de leitura e escrita, além de estar sedentária. Uma profissional
de educação física na Unidade Básica de Saúde realizou uma avaliação física dessa menina
beneficiária do Programa Saúde na Escola, e obteve os seguintes indicadores: 1) índice de
massa corporal no percentil 90 para idade e sexo, segundo a OMS; 2) lateralidade cruzada ;
e 3) perfil motor conforme exposto na figura abaixo.
Considerando o processo de desenvolvimento neuropsicomotor e a idade cronológica da
menina, a profissional de educação física priorizará o aprimoramento das habilidades e
competências para leitura e escrita, com estimulação da aptidão motora
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Educador Físico |
Q1697138
Educação Física
Texto associado
O caso abaixo deve servir de referência para responder à questão.
Uma menina, com exatos 8 anos de idade, apresenta sinais de dificuldade de aprendizagem
escolar, sobretudo na área de leitura e escrita, além de estar sedentária. Uma profissional
de educação física na Unidade Básica de Saúde realizou uma avaliação física dessa menina
beneficiária do Programa Saúde na Escola, e obteve os seguintes indicadores: 1) índice de
massa corporal no percentil 90 para idade e sexo, segundo a OMS; 2) lateralidade cruzada ;
e 3) perfil motor conforme exposto na figura abaixo.
Com base nesses dados, a profissional de educação física pode diagnosticar,
respectivamente,
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Educador Físico |
Q1697137
Educação Física
Texto associado
Para responder à questão, considere o caso abaixo.
Em um território da cidade de Parnamirim-RN, dados antropométricos (massa corporal,
estatura e circunferência da cintura) e nível de atividade física da população foram
avaliados por um profissional de educação física e um nutricionista, nos anos de 2017 e
2018. No relatório emitido pelos profissionais, observou-se o seguinte quadro: 1) a
proporção de pessoas obesas em 2018 na região avaliada foi 19%; 2) houve um aumento
na proporção de pessoas com obesidade em 4%, entre os anos de 2017 e 2018 ; e 3)
houve uma correlação entre o valor do IMC e o tempo de prática de atividades físicas
moderadas e vigorosas.
Com base nas evidências da literatura científica atual e na atuação multiprofissional em
saúde, esse caso sugere a necessidade de
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Educador Físico |
Q1697136
Educação Física
Texto associado
Para responder à questão, considere o caso abaixo.
Em um território da cidade de Parnamirim-RN, dados antropométricos (massa corporal,
estatura e circunferência da cintura) e nível de atividade física da população foram
avaliados por um profissional de educação física e um nutricionista, nos anos de 2017 e
2018. No relatório emitido pelos profissionais, observou-se o seguinte quadro: 1) a
proporção de pessoas obesas em 2018 na região avaliada foi 19%; 2) houve um aumento
na proporção de pessoas com obesidade em 4%, entre os anos de 2017 e 2018 ; e 3)
houve uma correlação entre o valor do IMC e o tempo de prática de atividades físicas
moderadas e vigorosas.
Considerando-se os dados epidemiológicos do referido relatório, percebe-se que, em relação
aos itens 1, 2 e 3, há respectivamente,
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Educador Físico |
Q1697127
Educação Física
Texto associado
Para responder à questão, considere o caso a seguir.
Um paciente diabético tipo 2, com 50 anos de idade, participa de um programa de
atividades físicas junto a uma academia de saúde num bairro de Parnamirim -RN. Ao
chegar na academia para se exercitar, nas primeiras horas da manhã, encontra uma
profissional de educação física como responsável pelo acolhimento e avaliação do
paciente e, também, pela prescrição de seus exercícios físicos.
As condutas corretas da profissional de educação física no acolhimento e avaliação do
paciente diabético são:
Ano: 2019
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Parnamirim - RN
Prova:
COMPERVE - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Educador Físico |
Q1697118
Educação Física
Texto associado
Para responder à questão, considere a situação descrita abaixo.
Um homem com 40 anos de idade se dirigiu a uma Unidade Básica de Saúde (UBS) e na
avaliação inicial com a equipe de enfermeiros, os valores de pressão arterial sistêmica
sistólica e diastólica verificados foram de 155/95 mmHg, respectivamente. O paciente foi
encaminhado a um profissional de educação física, que atua na equipe multiprofissional de
saúde, para avaliação do caso. O profissional de educação física constatou que o homem
apresentava comportamento sedentário, índice de massa corporal (IMC) de 31 kg/m 2
e baixo
nível de aptidão aeróbia e neuromuscular.
Nesse caso, o instrumento de medida utilizado para determinar o IMC e o teste indicado para
determinar o nível de aptidão aeróbia do paciente, foram, respectivamente,
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Profissional de Educação Física |
Q1693221
Educação Física
Com relação ao processo de avaliação funcional, que precede a
definição do programa de exercícios físicos, assinale a opção
correta.
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