Questões de Educação Física - Atividade Física, Recreação e Lazer para Concurso - Página 18

Q4402109

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Agente de Esportes e Lazer |

Q4402109 Educação Física

Sobre o fundamento do passe no futebol de salão, marque a alternativa correta:

A

O passe pode ser realizado com diferentes partes do pé, como o dorso, a parte interna e a parte externa, dependendo da situação do jogo.

B

O passe aéreo é proibido no futebol de salão devido às dimensões reduzidas da quadra.

C

Apenas passes curtos são considerados estratégicos no futebol de salão, devido à velocidade do jogo.

D

O passe longo deve ser realizado apenas em cobranças laterais.

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Q4402107

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Agente de Esportes e Lazer |

Q4402107 Educação Física

A natação é uma atividade física que envolve diferentes estilos e técnicas específicas. Marque uma alternativa correta sobre a execução do estilo crawl:

A

A respiração deve ser realizada exclusivamente em ambos os lados durante cada ciclo de braçada.

B

O movimento das pernas deve ser alternado, com melhorias rápidas e contínuas, iniciando a partir das quadris.

C

As mãos devem entrar na água ao mesmo tempo, homologadas com o centro do corpo, para maximizar a propulsão.

D

A cabeça deve permanecer completamente submersa durante todo o ciclo de proteção.

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Q4402105

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Agente de Esportes e Lazer |

Q4402105 Educação Física

Marque a alternativa correta sobre as regras de posse de bola no basquete:

A

A equipe tem até 14 segundos para concluir um ataque após pegar um rebote ofensivo.

B

A posse de bola deve ser alternada entre as equipes a cada minuto do jogo.

C

O jogador que segura a bola deve arremessá-la ou driblá-la em até 10 segundos, mesmo dentro de sua zona de defesa.

D

A equipe tem 30 segundos para concluir um ataque antes de sofrer penalização.

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Q4402104

Ano: 2024 Banca: METRÓPOLE Órgão: Prefeitura de Ipuiúna - MG Prova: METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Agente de Esportes e Lazer |

Q4402104 Educação Física

Marque a alternativa correta sobre a classificação no basquete:

A

Um arremesso da linha dos 3 pontos vale 4 pontos.

B

Uma cesta realizada dentro do garrafão vale 1 ponto.

C

Uma cesta convertida em lance livre vale 1 ponto.

D

Cestas convertidas no último minuto valem o dobro dos pontos.

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Q4328970

Ano: 2024 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Guapirama - PR Prova: Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4328970 Educação Física

Como as atividades de relaxamento, relaxação, ioga, biodança e massagem são definidas no contexto da classificação dos jogos, considerando a relação existente entre eles e as características de expressão que proporcionam nos cinco grandes grupos de classificação destes?

A

Jogos Artísticos.

B

Jogos Expressivos.

C

Jogos Recreativos.

D

Jogos Sensitivos.

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Q4328969

Ano: 2024 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Guapirama - PR Prova: Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q4328969 Educação Física

Em relação à recreação, assinale a alternativa incorreta.

A

Recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo.

B

Recrear constitui-se num espaço privilegiado para a construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, em possibilidade de influenciar educadores mais comprometidos com as mudanças necessárias para o surgimento de uma sociedade pautada em valores mais técnicos.

C

Nos dias de hoje, impera o significado de recreação como a reprodução de jogos e brincadeiras, e devido à sua tradição histórica e cultural em nossa sociedade, a recreação continua sendo perpetuada a partir da ênfase em aspectos técnico-operacionais, em detrimento de outros.

D

Nas décadas de 70 e 80, surge um entendimento diferente de recreação, influenciado principalmente pelo conceito que a considera como uma das funções do lazer.

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Q4320396

Ano: 2024 Banca: IF-RN Órgão: IF-RN Prova: IF-RN - 2024 - IF-RN - Professor Substituto - Educação Física |

Q4320396 Educação Física

A realização de qualquer vivência de lazer deve proporcionar aos seus praticantes alegria, beleza, satisfação e encantamento pela vida. No entanto, é necessário que as pessoas conheçam os conteúdos que satisfaçam seus interesses e que sejam estimuladas a participarem e a receberem um mínimo de orientação que lhes permitam fazer a opção. Por esse motivo, é importante a distinção das áreas abrangidas pelos conteúdos do lazer. Marque a opção que lista corretamente esses conteúdos do lazer.

A

artísticos, intelectuais, manuais, turísticos, sociais e físicos.

B

esportivos, recreativos, artísticos, educativos e imaginários.

C

educativos, escolares, recreativos, metodológicos e humanísticos.

D

passeios, viagens, bailes, bares e cafés.

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Q4236048

Ano: 2024 Banca: UNIFAP Órgão: UNIFAP Prova: UNIFAP - 2024 - UNIFAP - Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva - Atenção a Saúde Mental - Educação Física |

Q4236048 Educação Física

Os jogos são considerados um dos principais conteúdo da educação física, sendo estes bastante utilizados em oficinas terapêuticas no cuidado em saúde mental. Assim, considerando os princípios da reforma psiquiátrica e saúde coletiva, podemos afirmar que

A

Apenas os jogos sensório-motor são indicados para pessoas hospitalizadas, uma vez que o ambiente hospitalar não disponibiliza de espaço adequado para a prática de atividade física.

B

Os jogos cognitivos devem ser evitados para pessoas em sofrimento psíquico, uma vez que estes possuem sua capacidade cognitiva afetada.

C

Os jogos pré-desportivos não devem ser trabalhados com pessoas diagnosticadas com esquizofrenia, por estimularem a competição, e consequentemente a violência.

D

Os jogos devem ter sempre como principal objetivo, a melhoria da aptidão física, sendo está a principal responsável pelo adoecimento psíquico.

E

Os jogos cooperativos são ferramentas importantes para se trabalhar no campo da saúde mental, pois este tipo de jogo trabalha a solidariedade e a autoconfiança.

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Q4208479

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Professor de Educação Física |

Q4208479 Educação Física

Em uma aula de Educação Física, um professor deseja integrar o conceito de lazer como uma dimensão educacional importante. Ele planeja uma atividade que não apenas promova o lazer, mas também ofereça oportunidades de aprendizagem significativas para os alunos. Qual das seguintes atividades melhor incorpora o lazer como uma dimensão educacional na Educação Física?

A

Organizar um torneio esportivo competitivo, enfatizando o desenvolvimento de habilidades específicas e o espírito de competição.

B

Propor um projeto de pesquisa onde os alunos exploram a história e a cultura por trás de diferentes atividades de lazer ao redor do mundo.

C

Incentivar a prática livre de qualquer atividade física escolhida pelos alunos, sem qualquer orientação ou objetivo educacional específico.

D

Promover atividades de recreação ao ar livre que incluam jogos cooperativos, incentivando a interação social, a criatividade e o aprendizado sobre o meio ambiente.

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Q4206570

Ano: 2024 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG Prova: Máxima - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Grama - MG - Educador Físico (Do Esporte) |

Q4206570 Educação Física

Durante um projeto de intervenção comunitária em um bairro carente, um grupo de educadores físicos especializados em lazer planeja uma série de atividades de fim de semana. O objetivo é promover não apenas a diversão, mas também aspectos educativos e sociais, atendendo a uma população diversificada em idade, gênero e condições socioeconômicas. As atividades propostas incluem jogos cooperativos, oficinas de expressão corporal, práticas esportivas não competitivas e rodas de conversa sobre hábitos saudáveis. Avalie as alternativas abaixo e identifique qual estratégia maximiza o potencial educativo do lazer, respeitando a diversidade cultural e social da comunidade.

A

Implementar um torneio de futebol com premiações, visando estimular a competitividade saudável e a inclusão através do esporte mais popular na comunidade.

B

Organizar as atividades em estações temáticas rotativas, permitindo que os participantes escolham livremente entre esportes, jogos, dança e oficinas educativas, promovendo a autonomia e o respeito pela diversidade de interesses.

C

Centrar as atividades em torno de práticas de relaxamento e meditação, visando proporcionar um espaço de reflexão e autoconhecimento, mas com limitada participação física ativa.

D

Focar em atividades de conscientização sobre nutrição e saúde, utilizando jogos educativos e oficinas, mas excluindo práticas esportivas para evitar possíveis exclusões por habilidade.

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Q4107640

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: FUMSSAR - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Instrutor de Educação Física |

Q4107640 Educação Física

A respeito do esporte inserido em programas de qualidade de vida, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O esporte se manifesta de forma heterogênea, pois pode se pautar tanto no alto rendimento como ser um ambiente em busca do prazer e da sociabilidade.

B

É necessário respeitar as individualidades, zelar pela manutenção da saúde, pela integração social e pela maior identificação das pessoas com a sociedade.

C

É importante valorizar o processo e não somente o resultado da atividade esportiva.

D

O esporte inserido em programas de qualidade de vida pode ser praticado sob sua forma ressignificada, ou seja, com adaptações que privilegiem os participantes e que não transmitam valores ligados ao consenso, integração e cooperação.

E

A prática esportiva, pautada em normas do esporte de lazer, quando ressignificada, sugere ações cooperativas em suas atividades, visto que o objetivo é promover um processo de atividade esportiva independente da nomeação de melhores ou piores, vencedores e perdedores.

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Q3991244

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Educação Física |

Q3991244 Educação Física

Como os jogos de malabar se inserem na ginástica geral e qual é seu principal desafio para os praticantes?

A

Como uma prática competitiva centrada na estética.

B

Como uma atividade de condicionamento físico intenso.

C

Como uma prática que envolve manipular objetos de forma alternada, desafiando a coordenação e controle dos praticantes.

D

Como uma modalidade esportiva formal com regras rígidas.

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Q3990567

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |

Q3990567 Educação Física

Como a vivência de práticas corporais conribui para a participação autônoma dos alunos em contextos de lazer e saúde?

A

Exclusivamente através do ensino de técnicas desportivas formais

B

Por meio da imposição de regras rígidas e universais.

C

Através da experimentação e análise das diferentes formas de expressão cultural das práticas corporais.

D

Reduzindo a prática corporal a atividades. recreativas sem valor educativo.

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Q3928005

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928005 Educação Física

Considerando a ampla abrangência do campo de atuação da Educação Física em espaços não formais, avalie as assertivas a seguir:

O âmbito de atuação da Educação Física em parques urbanos e espaços comunitários restringe-se exclusivamente a atividades recreativas, sem contemplar objetivos terapêuticos ou preventivos.

PORQUE

A Educação Física, ao transcender as fronteiras tradicionais, desempenha um papel crucial não apenas no contexto recreativo, mas também na promoção da saúde e prevenção de doenças, utilizando estratégias adaptadas aos diversos públicos.

A

Ambas as assertivas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B

Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C

A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

D

A primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é verdadeira.

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Q3928004

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Vitorino - PR Órgão: Prefeitura de Vitorino - PR Prova: Prefeitura de Vitorino - PR - 2024 - Prefeitura de Vitorino - PR - Professor de Educação Física |

Q3928004 Educação Física

O lúdico desempenha um papel essencial na Educação Física escolar, proporcionando um ambiente estimulante e prazeroso para o aprendizado. Ao incorporar atividades recreativas, jogos e brincadeiras, a abordagem lúdica não apenas promove o desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos, mas também fortalece aspectos sociais e emocionais. Por meio dessa integração, a Educação Física se torna uma ferramenta poderosa para cultivar um estilo de vida ativo e saudável, enquanto nutre o gosto pela atividade física desde os primeiros anos escolares.

Acerca da relação entre o lúdico e o esporte na educação física escolar, avalie as assertivas a seguir:

Na Educação Física escolar, a ludicidade desvincula-se do ambiente esportivo, priorizando atividades recreativas descompromissadas com regras fechadas como um esporte tem. Isso é possível, por meio da adaptação de vários aspectos do esporte/jogo escolhido pelo professor, como tema da aula.

PORQUE

A abordagem lúdica na Educação Física pode coexistir com o ambiente esportivo, promovendo a aprendizagem prazerosa e a construção de habilidades motoras, sem necessariamente excluir a competição. Um dos objetivos da ludicidade, é a participação e aderência dos alunos na atividade criada pelo professor.

A

Ambas as assertivas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B

Ambas as assertivas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C

A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

D

A primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é verdadeira.

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Q3621252

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |

Q3621252 Educação Física

Uma pessoa que deseja manter um estilo de vida saudável e ativo, focado em um processo de emagrecimento, deve praticar atividades físicas regularmente e de forma:

A

Em jejum, para potencializar o processo de emagrecimento e perda de massa muscular.

B

Esporadicamente e de intensidade baixa, evitando, assim, lesões durante o processo de emagrecimento.

C

De fortalecimento muscular, com o peso do próprio corpo, contudo, com pouca contribuição no processo de emagrecimento.

D

Em companhia de um parceiro de treino ou em esportes coletivos, auxiliando na motivação durante o processo de emagrecimento.

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Q3621248

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física |

Q3621248 Educação Física

Assinale a alternativa correta sobre o treinamento físico para jovens e crianças em idade escolar.

A

Existe alto risco de morte para jovens e crianças nesta faixa etária durante o treinamento físico.

B

O treinamento focado em resistência física é muito prejudicial ao desenvolvimento do sistema cardiovascular em jovens e crianças.

C

O exercício físico com utilização de pesos é contraindicado para meninas na pré-puberdade porque causa deformações ósseas.

D

O treinamento organizado, utilizando-se de esportes em equipe, contribuem no desenvolvimento e no crescimento das crianças e jovens.

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Q3543514

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q3543514 Educação Física

Dentro da distribuição dos conteúdos que podem ser ministrados nas aulas de Educação Física, encontramos o lazer. Nesse sentido, por que é importante integrar atividades de lazer nas aulas de educação física?

A

As atividades de lazer não têm relevância para o desenvolvimento dos alunos.

B

As atividades de lazer aumentam o risco de lesões.

C

As atividades de lazer proporcionam momentos de relaxamento e diversão.

D

As atividades de lazer são exclusivas para uso fora do ambiente escolar.

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Q3542930

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santarém - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Física - Edital n° 1 |

Q3542930 Educação Física

Sobre a temática “Lazer e as interfaces com a Educação Física”, julgue os itens e marque a alternativa correta:
I. O estudante deve compreender que existem diferentes espaços para a prática esportiva e não somente, existam locais de esporte de alto rendimento públicos.
II. Os espaços de lazer públicos devem ser utilizados pela população em geral, mesmo que algumas pessoas consigam pagar um espaço privado.
III. O ensino do lazer nas aulas de educação física escolar deve estimular os estudantes apenas para o esporte espetáculo.
IV. O tema lazer nas aulas de educação física pode ensinar os estudantes a não terem atitudes discriminatórias e preconceituosas.

A

Apenas os itens II e IV estão corretos.

B

Apenas os itens II e III estão corretos.

C

Apenas os itens III e IV estão corretos.

D

Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

E

Apenas os itens I e IV estão corretos.

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Q3510170

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |

Q3510170 Educação Física

Sobre o atendimento individual, referente ao aconselhamento breve de atividade física, veja esse exemplo prático: “Consulta compartilhada, envolvendo três profissionais de saúde e um adolescente com obesidade, acompanhado da mãe. O caso do adolescente foi identificado em uma ação de saúde na escola do bairro, sendo que o mesmo refere não gostar de praticar atividade física pelo fato de sentir vergonha do corpo e não se sentir capaz de ser ativo fisicamente”. Com base nesse exemplo, assinale a afirmativa correta no que se refere ao objetivo a ser alcançado nesse atendimento.

A

Evitar apontar possíveis caminhos para aumentar a prática de atividade física do adolescente e de sua família, uma vez que não se conhece suas preferências e oportunidades.

B

Apontar possíveis caminhos para aumentar a prática de atividade física do adolescente e de sua família e evitar considerar, inicialmente, suas preferências e oportunidades.

C

Apontar possíveis caminhos para aumentar a prática de atividade física do adolescente e de sua família, considerando suas preferências e oportunidades.

D

Evitar apontar possíveis caminhos para aumentar a prática de atividade física do adolescente e de sua família, mesmo que se conheça suas preferências e oportunidades.

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Questões de Concurso Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

Foram encontradas 1.526 questões