Em relação à recreação, assinale a alternativa
incorreta.

Question

Em relação à recreação, assinale a alternativa 
incorreta. Alternativa A: Recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e 
o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do 
homem sobre o mundo. Ou Alternativa B: Recrear constitui-se num espaço privilegiado para a 
construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, 
em possibilidade de influenciar educadores mais 
comprometidos com as mudanças necessárias para o 
surgimento de uma sociedade pautada em valores mais 
técnicos.  Ou Alternativa C: Nos dias de hoje, impera o significado de recreação 
como a reprodução de jogos e brincadeiras, e devido à 
sua tradição histórica e cultural em nossa sociedade, a 
recreação continua sendo perpetuada a partir da ênfase 
em aspectos técnico-operacionais, em detrimento de 
outros.  Ou Alternativa D: Nas décadas de 70 e 80, surge um entendimento 
diferente de recreação, influenciado principalmente pelo 
conceito que a considera como uma das funções do 
lazer.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Recrear constitui-se num espaço privilegiado para a 
construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, 
em possibilidade de influenciar educadores mais 
comprometidos com as mudanças necessárias para o 
surgimento de uma sociedade pautada em valores mais 
técnicos.  Gabarito: BFundamento decisivo: Como o comando pede a alternativa incorreta, a troca textual de “humanos” por “técnicos” na alternativa B identifica o desvio e determina o gabarito.Tema central: Finalidade humanizadora da recreaçãoAnálise das alternativasAErradaNão atende ao comando de marcar a incorreta: corresponde à concepção atribuída a Brêtas, que vincula criar, recrear e recriar-se à ação humana sobre o mundo.BCertaB deve ser assinalada porque desvia a finalidade da recreação na perspectiva de criação e recriação: a construção coletiva de conhecimentos e o compromisso dos educadores com mudanças sociais têm orientação humanizadora. O problema está em apresentar a tecnicização como finalidade social, e não na presença de técnica em práticas recreativas.CErradaNão deve ser assinalada porque reproduz o diagnóstico da referência sobre a tradição recreativa: reprodução de jogos e brincadeiras e predomínio de aspectos técnico-operacionais. Trata-se de uma descrição crítica, não da defesa dessa ênfase como finalidade pedagógica. A expressão temporal deve ser entendida no contexto da publicação de 2011.DErradaNão deve ser assinalada porque coincide com o recorte histórico-conceitual da referência: nas décadas de 1970 e 1980, ganha espaço outro entendimento da recreação, influenciado pela concepção de Dumazedier que a relaciona a uma das funções do lazer. Esse marco se refere à mudança de entendimento, não ao surgimento da recreação.Pegadinha da questãoB preserva quase toda a formulação de referência, mas troca o qualificativo final de “humanos” para “técnicos”. Já C pode parecer errada se o diagnóstico da tradição técnico-operacional for confundido com uma recomendação pedagógica.Dica para questões semelhantesNa perspectiva de criação e recriação, confira se a finalidade atribuída à recreação preserva sua orientação humanizadora.Diferencie o diagnóstico de uma tradição recreativa da finalidade defendida para a prática: descrever o predomínio técnico-operacional não significa recomendá-lo.Em afirmações históricas, distinga o surgimento de um novo entendimento do surgimento da própria recreação.

Em relação à recreação, assinale a alternativa incorreta.

Gabarito comentado

Gabarito: B

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