Recreação pode ser entendida como o criar, o recrear e o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo.

Recrear constitui-se num espaço privilegiado para a construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, em possibilidade de influenciar educadores mais comprometidos com as mudanças necessárias para o surgimento de uma sociedade pautada em valores mais técnicos. 

Nos dias de hoje, impera o significado de recreação como a reprodução de jogos e brincadeiras, e devido à sua tradição histórica e cultural em nossa sociedade, a recreação continua sendo perpetuada a partir da ênfase em aspectos técnico-operacionais, em detrimento de outros. 

Nas décadas de 70 e 80, surge um entendimento diferente de recreação, influenciado principalmente pelo conceito que a considera como uma das funções do lazer.