Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.526 questões
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio Negro - PR
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio Negro - PR - Educador Físico - 40h |
Q3240058
Educação Física
Sobre o conceito de status funcional, assinalar a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |
Q3237604
Educação Física
A ludicidade é um princípio fundamental para o ensino da Educação Física, especialmente no ambiente
escolar. Sobre a aplicação desse princípio, analise as afirmativas:
I. Atividades lúdicas favorecem a interação social e a construção de valores como respeito e cooperação.
II. O uso da ludicidade no ensino de Educação Física é restrito somente a crianças em idade pré-escolar.
III. Jogos e brincadeiras podem ser utilizados como estratégias pedagógicas para estimular o engajamento e o aprendizado motor.
IV. A aplicação da ludicidade deve desconsiderar os contextos culturais e sociais dos indivíduos, priorizando apenas o entretenimento.
Estão corretas as afirmativas:
I. Atividades lúdicas favorecem a interação social e a construção de valores como respeito e cooperação.
II. O uso da ludicidade no ensino de Educação Física é restrito somente a crianças em idade pré-escolar.
III. Jogos e brincadeiras podem ser utilizados como estratégias pedagógicas para estimular o engajamento e o aprendizado motor.
IV. A aplicação da ludicidade deve desconsiderar os contextos culturais e sociais dos indivíduos, priorizando apenas o entretenimento.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |
Q3237600
Educação Física
Os jogos desempenham um papel fundamental na Educação Física, pois favorecem o desenvolvimento
cognitivo, social e motor dos indivíduos. Dentro das diferentes categorias de jogos, o jogo simbólico
apresenta características distintas que o tornam único. Com base nisso, qual é a principal característica que
define esse tipo de jogo?
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |
Q3237599
Educação Física
Os jogos cooperativos são essenciais em projetos sociais, pois promovem valores como união e
respeito, substituindo a competição pela colaboração. Considerando as características e objetivos desses
jogos, analise as assertivas abaixo:
I. Nos jogos cooperativos, todos os participantes devem trabalhar juntos para atingir um objetivo comum.
II. O principal foco dos jogos cooperativos é a competição saudável entre os participantes.
III. Esses jogos buscam valorizar o esforço coletivo e reduzir o individualismo em atividades sociais.
IV. A aplicação de jogos cooperativos deve ocorrer apenas em contextos recreativos, excluindo o ambiente social visando o aprendizado.
Das assertivas, é correto afirmar que:
I. Nos jogos cooperativos, todos os participantes devem trabalhar juntos para atingir um objetivo comum.
II. O principal foco dos jogos cooperativos é a competição saudável entre os participantes.
III. Esses jogos buscam valorizar o esforço coletivo e reduzir o individualismo em atividades sociais.
IV. A aplicação de jogos cooperativos deve ocorrer apenas em contextos recreativos, excluindo o ambiente social visando o aprendizado.
Das assertivas, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |
Q3237597
Educação Física
Os jogos e brincadeiras da cultura popular desempenham um papel importante em projetos sociais,
pois promovem a valorização das tradições culturais e o senso de pertencimento. Sobre as características
e objetivos dessas práticas, analise as assertivas abaixo:
I. Os jogos e brincadeiras da cultura popular têm forte relação com as tradições locais, transmitindo valores culturais às novas gerações.
II. O principal objetivo dessas atividades é estimular exclusivamente habilidades motoras e técnicas.
III. Essas práticas podem ser adaptadas a projetos sociais para promover inclusão e pluralidade cultural.
IV. A inclusão de jogos e brincadeiras populares no currículo escolar fortalece a identidade cultural dos alunos.
Das assertivas, é correto afirmar que:
I. Os jogos e brincadeiras da cultura popular têm forte relação com as tradições locais, transmitindo valores culturais às novas gerações.
II. O principal objetivo dessas atividades é estimular exclusivamente habilidades motoras e técnicas.
III. Essas práticas podem ser adaptadas a projetos sociais para promover inclusão e pluralidade cultural.
IV. A inclusão de jogos e brincadeiras populares no currículo escolar fortalece a identidade cultural dos alunos.
Das assertivas, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |
Q3237596
Educação Física
Os jogos de regras, além de promoverem o desenvolvimento físico, também são fundamentais para
ensinar sobre respeito, disciplina e cooperação. Um exemplo, é o jogo de __________, praticado por dois
times, cujo objetivo é eliminar os adversários atingindo-os com a bola. Ele é praticado especialmente pelas
crianças durante as atividades físicas nas escolas, nos parques ou nas ruas.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Cariacica - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Educador Físico |
Q3237591
Educação Física
Os pequenos jogos são amplamente utilizados em aulas de Educação Física por sua simplicidade e
versatilidade. Eles são ferramentas que promovem habilidades motoras e interação social de forma lúdica.
Sobre as características desses jogos, analise as assertivas abaixo:
I. Pequenos jogos possuem regras simples e são facilmente compreendidos pelos participantes.
II. Essas atividades podem ser aplicadas para desenvolver habilidades motoras e sociais de forma integrada.
III. Os pequenos jogos são restritos a atividades recreativas e não podem ser usados para fins pedagógicos.
IV. Eles exigem grande número de participantes e regras mais complexas.
Das assertivas, é correto afirmar que:
I. Pequenos jogos possuem regras simples e são facilmente compreendidos pelos participantes.
II. Essas atividades podem ser aplicadas para desenvolver habilidades motoras e sociais de forma integrada.
III. Os pequenos jogos são restritos a atividades recreativas e não podem ser usados para fins pedagógicos.
IV. Eles exigem grande número de participantes e regras mais complexas.
Das assertivas, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |
Q3233858
Educação Física
Práticas corporais de caráter físico-esportivo costumam
fazer parte das vivências de lazer das pessoas. Em relação a essas práticas, Marcellino (2013) se apoia em Betti,
o qual afirma que
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor de Esportes (Secretaria de Esportes) |
Q3223472
Educação Física
Os programas comunitários de esporte e lazer
desempenham um papel crucial na inclusão social e na
promoção da qualidade de vida. Ao planejar programas
comunitários de esporte e lazer, é fundamental:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Professor de Esportes (Secretaria de Esportes) |
Q3223469
Educação Física
No contexto infantil, sabe-se que a criança tem uma
profunda vontade de brincar. O interesse da criança em
observar seu entorno é incansável. Com base no brincar,
analisar os itens.
I. Uma criança emocionalmente bem ajustada tem infinitas ideias, enquanto uma criança com dificuldades tem o interesse reprimido, como se seu desejo de experimentar, descobrir e aprender fosse abalado. Com frequência, pode-se identificar uma criança infeliz pela superficialidade de suas brincadeiras.
II. A incapacidade de brincar de maneira independente reforça inevitavelmente o sentimento de dependência da criança em relação ao adulto.
III. Quando se permite que a criança experimente um objeto e tente todas as ações diferentes que pode fazer com ele, ela descobre suas potencialidades. Percebe que o mundo tem sentido e se dá conta de que é capaz de entendê-lo.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Uma criança emocionalmente bem ajustada tem infinitas ideias, enquanto uma criança com dificuldades tem o interesse reprimido, como se seu desejo de experimentar, descobrir e aprender fosse abalado. Com frequência, pode-se identificar uma criança infeliz pela superficialidade de suas brincadeiras.
II. A incapacidade de brincar de maneira independente reforça inevitavelmente o sentimento de dependência da criança em relação ao adulto.
III. Quando se permite que a criança experimente um objeto e tente todas as ações diferentes que pode fazer com ele, ela descobre suas potencialidades. Percebe que o mundo tem sentido e se dá conta de que é capaz de entendê-lo.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico Desportivo I |
Q3221791
Educação Física
Há uma tendência em se confundir os termos tempo livre, lazer e recreação. O termo tempo livre
faz referência a um marco puramente temporal, um espaço de tempo, onde a disponibilidade de
tempo livre é uma condição para que possa haver o lazer. O lazer é uma área de experiência, uma
forma de prevenir enfermidades, sobretudo uma atitude com a qual se vive uma experiência humana.
A respeito do Lazer analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I - Devido à organização de movimentos operários na busca de melhores condições de trabalho, salariais e diminuição da jornada, leis foram criadas diminuindo a jornada semanal, instituindo fins de semana livres e férias. Surge então a ideia de ocupação do tempo livre de trabalho. O tempo de lazer, ou o tempo livre de trabalho
II - Atualmente, o lazer apresenta-se como um elemento central da cultura vivida por milhões de trabalhadores, possui relações sutis e profundas com todos os grandes problemas oriundos do trabalho, da família e da política, que sob sua influência, passam a ser tratados em novos termos.
III - O lazer deve ser um momento, em que o indivíduo se empenha em algo que escolhe, lhe dá prazer e que o modifica como pessoa.
IV - O lazer pode ser entendido como sendo as atividades em áreas de interesse diferenciadas que compõem um todo interligado.
I - Devido à organização de movimentos operários na busca de melhores condições de trabalho, salariais e diminuição da jornada, leis foram criadas diminuindo a jornada semanal, instituindo fins de semana livres e férias. Surge então a ideia de ocupação do tempo livre de trabalho. O tempo de lazer, ou o tempo livre de trabalho
II - Atualmente, o lazer apresenta-se como um elemento central da cultura vivida por milhões de trabalhadores, possui relações sutis e profundas com todos os grandes problemas oriundos do trabalho, da família e da política, que sob sua influência, passam a ser tratados em novos termos.
III - O lazer deve ser um momento, em que o indivíduo se empenha em algo que escolhe, lhe dá prazer e que o modifica como pessoa.
IV - O lazer pode ser entendido como sendo as atividades em áreas de interesse diferenciadas que compõem um todo interligado.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física |
Q3218248
Educação Física
A Educação Física, enquanto área do conhecimento e
prática pedagógica, dialoga intrinsicamente com o lazer,
compartilhando objetivos e valores. Considerando as
dimensões filosóficas, antropológicas e sociais que
permeiam essa relação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Alto Bela Vista - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física |
Q3218247
Educação Física
Em uma escola com diversas turmas do ensino
fundamental, a professora de Educação Física busca
diversificar as atividades equilibrando jogos competitivos
e colaborativos. Ela observa que alguns alunos
demonstram maior interesse em jogos que envolvem
competição, enquanto outros se sentem mais motivados
em atividades cooperativas. Considerando o contexto
apresentado e a classificação dos jogos em competitivos
e colaborativos, assinale a alternativa que descreve
corretamente uma característica essencial dos jogos
colaborativos.
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Professor de Educação Física |
Q3216230
Educação Física
A abordagem de jogos dramáticos nas aulas de Educação Física oferece oportunidades únicas para o desenvolvimento da criatividade e da expressão corporal. Nesse sentido, podemos afirmar:
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Marechal Thaumaturgo - AC - Educador Físico - Anulada |
Q3212928
Educação Física
No contexto do doping e do uso de recursos ergogênicos, qual das substâncias
abaixo é proibida por organismos internacionais de controle antidoping?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3212118
Educação Física
Marcellino (2006) propõe uma nova pedagogia, a pedagogia da animação. Essa pedagogia seria a base de uma
nova prática educativa, realimentada pela própria prática,
consideraria as possibilidades do lazer como canal possível de atuação no plano cultural, de modo integrado com a
escola, no sentido de contribuir para a elevação do senso
comum, numa perspectiva de transformação da realidade
social, em conexão com outras esferas de atuação política. Essa pedagogia exigiria o reconhecimento da interdependência de três elementos que compõem o plano cultural: a escola, o lazer e
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3208975
Educação Física
A recreação e o lazer são fundamentais para o
desenvolvimento integral dos alunos, proporcionando
momentos de socialização e bem-estar. Sobre a inserção
de atividades recreativas nas aulas de Educação Física,
assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3208959
Educação Física
Leia as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) O treinamento cardiorrespiratório é eficaz para aumentar a resistência muscular localizada.
( ) A flexibilidade é uma capacidade física que tende a diminuir com o avanço da idade.
( ) O treinamento de força pode beneficiar a densidade óssea, reduzindo o risco de osteoporose.
( ) A potência muscular é melhor desenvolvida por exercícios de longa duração e baixa intensidade.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3208956
Educação Física
A prática regular de atividades físicas na infância e adolescência está diretamente relacionada ao desenvolvimento motor e à prevenção de doenças metabólicas. Considerando a metodologia de ensino da Educação Física, analise as afirmativas a seguir:
I. A prática de atividades motoras básicas é essencial no estágio inicial do desenvolvimento motor.
II. A introdução de atividades específicas deve ocorrer antes da consolidação das habilidades motoras fundamentais.
III. A diversidade de estímulos motores contribui para o desenvolvimento integral do aluno.
IV. O ensino de movimentos especializados deve priorizar a competição ao invés da participação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Benedito - CE
Prova:
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q3205702
Educação Física
O professor de Educação Física, Henrique, da escola
"Futuro Ativo", está desafiado a criar um programa avançado
para promover o desenvolvimento integrado de seus alunos,
considerando faixas etárias que vão da infância à
adolescência. Ele quer incorporar atividades que estimulem,
simultaneamente, o desenvolvimento físico, cognitivo,
emocional e social. Qual das seguintes propostas de
Henrique é mais adequada para atingir estes objetivos de
maneira abrangente e eficaz em diferentes faixas etárias?
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