Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q4340597 Educação Física
Os músculos podem ser classificados em voluntários e involuntários. Os músculos voluntários realizam um tipo de movimento, enquanto os involuntários atuam de outra maneira no corpo humano. Conforme Duarte (2014), são exemplos de movimentos realizados pelos músculos involuntários o(s): 
Alternativas
Q4340596 Educação Física
Para entender a estrutura do sistema musculoesquelético, é preciso conhecer a divisão do tecido muscular. De acordo com Takase (2023), os músculos do corpo podem ser classificados em músculo: 
Alternativas
Q4340586 Educação Física
O controle dos movimentos e do equilíbrio durante a prática da modalidade esportiva BMX exige respostas rápidas do corpo. Assim, segundo Gallahue e Ozmun (2005), os componentes do sistema nervoso central são: 
Alternativas
Q4340584 Educação Física
Durante os constantes saltos, freadas e quedas na quadra, o esqueleto de um estudante que pratica o futsal é submetido a diferentes solicitações mecânicas, entre elas a compressão. Nesse sentido, conforme aponta Miranda (2008), as forças compressivas são necessárias para o(a):
Alternativas
Q4340054 Educação Física
As estruturas e os formatos dos 206 ossos do corpo humano adulto permitem que eles realizem funções específicas. Segundo Hall (2016), os ossos podem ser categorizados de acordo com seus formatos e funções gerais. Os ossos curtos são aproximadamente cúbicos e incluem:
Alternativas
Q4340049 Educação Física
Durante as provas de corrida, a articulação do tornozelo desempenha papel fundamental na sustentação do corpo e na produção de força durante o contato com o solo, contribuindo para a eficiência do movimento e para o desempenho dos atletas. De acordo com Hall (2016), a flexão e a extensão do tornozelo são chamadas de:
Alternativas
Q4340041 Educação Física
Durante a corrida, diferentes movimentos articulares dos membros inferiores contribuem para o deslocamento dos atletas. Entre os principais músculos responsáveis pela realização do movimento de extensão do quadril, de acordo com Hall (2016), estão os chamados:
Alternativas
Q4340037 Educação Física
No Atletismo, a articulação do quadril é essencial para a realização eficiente dos movimentos. De acordo com Susan J. Hall (2016), um número de músculos grandes cruza o quadril, contribuindo ainda mais para a sua estabilidade. Entre eles, o reto femoral tem sua fixação proximal na chamada: 
Alternativas
Q4335587 Educação Física
McGinnis (2015) afirma que “[...] um movimento de alavanca acontece quando músculos geram tensão e tracionam os ossos para sustentar ou mover resistências. [As alavancas] são hastes rígidas que giram em torno de um eixo sob a ação de forças e multiplicam o efeito do impulso aplicado [...]. O sistema de alavancas viabiliza movimento, elasticidade e fortalecimento muscular ao corpo humano”. Sob a ótica da biomecânica aplicada ao movimento humano, o “eixo” seria o(a):
Alternativas
Q4335586 Educação Física
Conforme João (2019), “O corpo humano utiliza material orgânico como carboidratos, proteínas e gorduras (macronutrientes) e transforma seus substratos (glicose, aminoácidos e triacilglicerol) em energia química para ser utilizada pela célula sempre que necessário [...]. Os alimentos e seus substratos energéticos são transformados pelo nosso organismo em uma única moeda energética quimicamente chamada de adenosina trifosfato – ATP”. Nessa perspectiva, a principal estrutura celular responsável pela produção de ATP é o(a):
Alternativas
Q4335585 Educação Física
Segundo João (2019), "O aumento acentuado da obesidade e sobrepeso são assuntos que vêm ganhando grande destaque em todas as áreas da saúde, justificando a necessidade de intervenções para reverter esse quadro”. Com base nisso, a prática regular de atividades físicas pode contribuir, de certa forma, com essa reversão, já que o aumento da taxa metabólica de repouso leva a um aumento do gasto energético diário. Isso ocorre no organismo, entre outros fatores, devido ao aumento do(a):
Alternativas
Q4335584 Educação Física
O aparelho locomotor é composto pelos sistemas ósseo, articular e muscular, formando um sistema de alavancas que possibilitam os movimentos. Nesse contexto, os músculos que atuam no movimento humano possuem como características a ação:
Alternativas
Q4335583 Educação Física
O esqueleto humano é dividido e classificado anatomicamente em duas partes: esqueleto axial e esqueleto apendicular. Um osso integrante do esqueleto axial é o:
Alternativas
Q4332408 Educação Física
No campo do desenvolvimento motor, é comum distinguir os conceitos de crescimento, maturação e desenvolvimento, que embora relacionados, possuem significados específicos. Considerando essa distinção conceitual, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4332405 Educação Física
Sobre os sistemas energéticos envolvidos na atividade física, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4332009 Educação Física
No estudo do sistema neuromuscular, o conceito de unidade motora é fundamental para compreender a forma como os músculos produzem força e controlam os movimentos. Nesse contexto, a unidade motora pode ser definida como:
Alternativas
Q4332008 Educação Física
Sobre o mecanismo de contração muscular, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4332007 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir.

I. O músculo estriado esquelético caracteriza-se pela contração voluntária e pela presença de estriações visíveis ao microscópio.
II. O músculo cardíaco apresenta contrações involuntárias e é responsável pela movimentação do sangue no sistema circulatório.
III. O músculo liso está associado principalmente aos movimentos voluntários realizados pelo sistema locomotor.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4332005 Educação Física
Durante uma aula sobre o corpo humano, um educador físico explica aos estudantes que o organismo é formado por diferentes níveis de organização estrutural. Ele destaca que determinadas células apresentam características específicas que permitem formar estruturas responsáveis por funções distintas, como contração muscular, proteção do organismo e transmissão de impulsos nervosos. Nesse contexto, os conjuntos organizados de células semelhantes que desempenham funções específicas no organismo são denominados: 
Alternativas
Q4323616 Educação Física
Durante o exercício físico, diferentes sistemas de energia são acionados para ressintetizar o ATP (Adenosina Trifosfato). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O sistema ATP-CP (anaeróbio alático) é predominante em esforços de altíssima intensidade e curtíssima duração, como um sprint de 100 metros ou um levantamento de peso.
(__)O sistema glicolítico (anaeróbio lático) utiliza carboidratos como combustível e resulta na produção de lactato, predominando em esforços de 1 a 3 minutos.
(__)O sistema oxidativo (aeróbio) é a principal fonte de energia para atividades de longa duração e intensidade moderada, ocorrendo dentro das mitocôndrias.
(__)Todos os sistemas de energia funcionam de forma sequencial rígida: primeiro acaba todo o CP, depois começa a glicólise, e só depois começa a oxidação, sem sobreposição.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
81: B
82: C
83: A
84: D
85: B
86: D
87: C
88: A
89: D
90: C
91: B
92: C
93: C
94: C
95: E
96: D
97: B
98: E
99: A
100: C