Questões de Concurso Sobre legislação dos municípios do estado de santa catarina

Questões Discursivas

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Q2070718 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Considerando as reflexões presentes na Base Curricular Municipal de Educação de Concórdia, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2069102 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
O PME 2015/2025 está alicerçado no Plano Municipal de Educação (PME) sancionado pela Lei Municipal nº 3.976/2008, ao Plano Estadual de Educação (PEE), versão preliminar (2015), ao Plano Nacional de Educação (PNE), Lei Federal nº 13.005/2014 e, ainda, procura atender à realidade local, às políticas públicas e à meta conjunta para elevar a qualidade da educação concordiense. De acordo com o PME qual das alternativas abaixo que apresenta(m) modalidade(s) que ainda não existiam no município de Concórdia na elaboração do PME e, caso ocorra a necessidade de oferta, serão adotadas as diretrizes nacionais para sua implantação?
Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q2068277 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo o documento Sistematização Curricular da Rede Municipal de Educação de Concórdia, na educação básica, o ensino religioso não confessional assume a responsabilidade de oportunizar o acesso aos saberes e aos conhecimentos produzidos historicamente e pelas diferentes culturas, cosmovisões e tradições religiosas, sem:
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Alternativas
Q2063054 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Assinale a alternativa que apresenta uma habilidade a ser desenvolvida na Unidade Temática - Artes Visuais, no componente curricular de Arte do 6º ano do Ensino Fundamental a partir da Base Curricular Municipal de Educação de Concórdia.
Alternativas
Q2061627 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A partir das análises presentes na Base Curricular Municipal de Educação de Concórdia no que concerne a componente curricular de História, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2061614 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação de Concórdia "desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" consiste em:
Alternativas
Q2057957 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

São gratuidades reconhecidamente garantidas pela Lei Orgânica de Tijucas/SC:


I-O Cadastro de Pessoa Física.

II-O registro civil e a certidão de nascimento.

III-O reconhecimento de firma.

IV-O registro e a certidão de adoção de menor.

V-O registro e certidão de óbito.


É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q2057956 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo a Lei Orgânica de Tijucas/SC, a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas: 
Alternativas
Q2057952 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
 A Lei Orgânica de Tijucas/SC determina que deve ser dado tratamento especial, quando da elaboração do Estatuto dos Servidores Públicos Municipais, para servidora: 
Alternativas
Q2057951 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Conforme está determinado na Lei Orgânica de Tijucas/SC, a soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, igual para todos e nos termos da lei, tendo como uma das formas de praticá-los: 
Alternativas
Q2057949 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo a Lei Orgânica de Tijucas/SC, um dos direitos dos servidores desse município é a/o: 
Alternativas
Q2051558 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com o Estatuto do Servidor Público Municipal de Irati, em seu Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público:


I. o gozo dos direitos políticos;


II - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;


III - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;


IV - a idade mínima de dezoito anos;


V - aptidão física e mental;


VI - Nacionalidade brasileira.


Assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q2047439 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016), é correto afirmar sobre o planejamento, a metodologia e a avaliação no componente curricular Educação Física:


1. O planejamento poderá ser formalizado de distintas formas, mas deve contemplar: o conhecimento da realidade, a formulação de objetivos de ensino e de aprendizagem, a definição de meios e estratégias e de recursos necessários, possíveis, viáveis e disponíveis e os critérios para a avaliação.


2. A prática de avaliação deve considerar apenas a frequência, o interesse e a participação em aula.


3. É fundamental identificar o conhecimento e a experiência dos/das estudantes sobre as manifestações da cultura corporal de movimento para, a partir desse reconhecimento, selecionar as práticas corporais mais apropriadas e delimitar os objetivos de ensino e aprendizagem.


4. É importante que as estratégias metodológicas sejam condizentes e favoreçam o alcance dos objetivos estabelecidos, os quais devem expressar a complexidade e a diversidade dos conhecimentos relacionados às manifestações da cultura corporal de movimento.


5. A avaliação deve estar voltada aos princípios formativos e de desenvolvimento corporal, evidenciando os testes físicos e as medidas antropométricas.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Alternativas
Q2047436 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016), o trabalho pedagógico e a relação com o conhecimento da Educação Física estão estruturados a partir de três eixos de organização.


A quais eixos estruturantes do trabalho pedagógico e da relação com o conhecimento o documento se refere? 

Alternativas
Q2047435 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016), decorrem muitos desafios para o Componente Curricular de Educação Física. Analise as afirmativas abaixo com relação aos desafios curriculares e interdisciplinares apresentados aos professores da Rede Municipal de Florianópolis.


1. Deve aflorar o esforço de pensar um saber da Educação Física focalizado no treinamento e nas competições esportivas.


2. É essencial dialogar com as distintas tradições que chegam até as instituições escolares, sem combatê-las, procurando entendê-las, sem aniquilá-las ou descartá-las.


3. Deve-se buscar pelo diálogo com os conhecimentos produzidos nos componentes curriculares da área de Linguagens e nas demais áreas que compõem a proposta curricular do município.


4. Faz parte do conjunto de desafios interdisciplinares a integração entre as propostas e currículos implementados em toda a educação básica, envolvendo, especialmente, a transição da educação infantil para o ensino fundamental.


5. A tarefa fundamental dos desafios interdisciplinares da Educação Física passa pelo apoio às demais áreas, organizando festas, gincanas e competições.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Alternativas
Q2047430 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016) apresenta três conceitos-chave para a especificidade da Educação Física.
Assinale a alternativa que indica corretamente os termos conceituados na proposta citada. 
Alternativas
Q2046265 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o documento “Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015)”, para dar sustentação teórica ao movimento de refinamento das orientações curriculares foram organizados momentos de estudo e diálogo com alguns consultores.
Uma das consultoras desse movimento chama-se Zoia Ribeiro Prestes, que tratou do conceito de: 
Alternativas
Q2046263 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o documento “Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015)”, é a brincadeira que move a prática pedagógica na Educação Infantil do Município de Florianópolis.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência o documento citado.
( ) Para os bebês, muito antes da linguagem verbal, há um encontro com seu corpo, com os objetos, com o outro que está à sua volta e com experiências sensoriais, em que explora cheiros, sons, texturas, cores e sabores, sendo essas algumas de suas portas de acesso ao ‘mundo’.
( ) Há maneiras variadas de brincar para os bebês, porém, para que essas aconteçam, é fundamental o estabelecimento de relações hierárquicas e quantitativas entre o bebê e o adulto na creche, assim como com as crianças de outras idades.
( ) Faz-se necessário potencializar os processos de socialização no interior das brincadeiras, experiências e saberes que o encontro com crianças de diferentes idades permite.
( ) Para as crianças bem pequenas, a relação de dependência com relação aos adultos vai gradativamente diminuindo. Nessa idade, surgem outras necessidades que a conduzem para o ato de brincar, especialmente, por meio da imaginação e do faz de conta, que lhe possibilita a realização de seus desejos e de ser o que não é na vida real.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q2046262 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o documento intitulado “Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015)”, o currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover: 
Alternativas
Q2046260 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Consta nas Orientações Curriculares para Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2012) que as ações pedagógicas precisam ser orientadas por um olhar que contemplem as crianças como sujeitos:


1. Frágeis.


2. Múltiplos.


3. Dependentes.


4. Diversos.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Alternativas
Respostas
3701: B
3702: E
3703: D
3704: D
3705: B
3706: A
3707: D
3708: B
3709: B
3710: B
3711: B
3712: E
3713: D
3714: C
3715: A
3716: E
3717: A
3718: B
3719: B
3720: C