Questões de Concurso Sobre ciências

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Q3817059 Ciências
No contexto das Leis de Kepler que regem a mecânica orbital, o ponto da órbita elíptica de um planeta em que este se encontra à distância mínima do Sol, resultando na máxima velocidade orbital de translação, é denominado tecnicamente de: 
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Q3816865 Ciências
No estudo das Ciências da Natureza, determinados conteúdos investigam fenômenos físicos e naturais concernentes à dinâmica do planeta Terra e às interações que envolvem sua atmosfera, estrutura interna e movimentos, bem como processos naturais de grande escala que afetam a vida no planeta.
A seguir, estão listados conteúdos associados à unidade temática Terra e Universo, à exceção de um. Assinale-o.
Alternativas
Q4261318 Ciências
Durante o armazenamento e o transporte de alimentos perecíveis, são necessários alguns cuidados para que seja possível garantir a integridade e a conservação dos produtos. Qual dos fatores abaixo é o mais crítico para reduzir a vida útil de alimentos perecíveis e como ele afeta o produto? Assinale a alternativa correta.
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Q4258346 Ciências
Um professor de Ciências apresenta aos seus alunos o funcionamento de uma calculadora que opera por meio de energia solar. Ele explica que a calculadora possui uma pequena célula fotovoltaica que capta a luz do ambiente. Essa luz é convertida em energia que alimenta os circuitos eletrônicos, permitindo que a calculadora realize suas funções. Com base no funcionamento da calculadora solar, é correto afirmar que   
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Q4196660 Ciências

Um rio de porte relevante, no período de 1 ano, apresentou mortalidade e mutações de peixes e de outros animais de pequeno porte das proximidades. Sabe-se que, dentro de um raio de 2 km ao longo do rio, há três empresas, sendo uma de mineração de cobre a 800 m do rio, outra de curtume a 1 km e a 2 km uma fábrica de celulose.


Considerando as etapas da metodologia científica e o descrito no texto, é correto afirmar que

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Q4196659 Ciências

A fotografia a seguir mostra pequenas gotículas de água presentes na superfície externa de um copo de vidro, no qual foram colocadas água e algumas pedras de gelo:


Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://depositphotos.com/br/ 

photos/copo-de-%C3%A1gua-com-)



Esse mesmo tipo de fenômeno é muito comumente observado na natureza e faz parte do ciclo hidrológico. Uma situação natural igual à que ocorre no copo é

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Q4196655 Ciências

O que chamamos de fase da Lua representa a parte desse astro que observamos iluminada pela luz solar. Na fotografia a seguir a, Lua está em sua fase de quarto crescente:


Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.megacurioso.com.br/

educacao/104271-voce-conhece-todas-as-oito-fases-da-lua.htm) 



No momento dessa foto, a Lua é observada com a parte iluminada posicionada a

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Q4196654 Ciências

Eratóstenes (276 –196 a.C.) realizou a primeira medida de um grau de arco sobre a superfície da Terra, entre as cidades de Alexandria e Siena, no Egito. Ele comparou a diferença em latitude entre os dois lugares, situados ao longo de uma rota muito usada pelas caravanas naquela época, utilizando instrumentos simples e a projeção de sombra solar das duas cidades em um determinado dia do ano para calcular a circunferência e o diâmetro da Terra. A ilustração a seguir representa a região utilizada por ele para fazer os seus cálculos:


Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbef/a/

cZBNSFdKprSQRwZRkfLrnQL/?format=html&lang=pt)



Para realizar esse feito, Eratóstenes tinha conhecimento de dois aspectos relacionados à Terra, que eram

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Q4196653 Ciências

Em uma caldeira, a partir da queima de um combustível (1), é liberado vapor em alta pressão. O vapor passa, em seguida, por entre as pás de uma turbina, fazendo-as girar e produzindo, assim, energia mecânica (2). Após transferir parte de sua energia para movimentar as pás da turbina, o vapor esfria um pouco e passa por uma serpentina para se condensar (3). Depois disso, retorna à caldeira para tornar-se vapor (4).


As situações 1 a 4, descritas no texto, estão relacionadas aos processos de transformação de energia (I) e de mudanças de estado físico (II). A associação entre as situações 1 a 4 e os processos I e II está corretamente indicada em:

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Q4175974 Ciências
Analise as afirmativas a seguir:

I. O modelo atômico de Rutherford-Bohr propõe que os elétrons giram em órbitas circulares e quantizadas ao redor do núcleo, sendo cada órbita associada a um nível discreto de energia.
II. O modelo de Thomson explicava corretamente a existência do núcleo atômico e da carga positiva concentrada em seu interior.
III. A energia de ionização aumenta da esquerda para a direita em um mesmo período, devido ao aumento da carga nuclear efetiva que atrai os elétrons mais fortemente.
IV. O raio atômico tende a aumentar ao longo de um mesmo período e a diminuir em um mesmo grupo da tabela periódica.

Estão corretas apenas as afirmativas:
Alternativas
Q4175970 Ciências
Em uma floresta tropical, após um grande desmatamento, observa-se o seguinte processo ao longo do tempo: inicialmente, o solo é dominado por gramíneas e pequenas ervas; depois, aparecem arbustos e espécies pioneiras; com o passar dos anos, surgem árvores de médio porte e, por fim, espécies arbóreas de grande porte passam a predominar, estabilizando o ambiente. A partir dos conceitos de sucessão ecológica e dinâmica dos ecossistemas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4175969 Ciências
Numa aula sobre o método científico, o professor propôs uma reflexão sobre o modo como utilizamos o método hipotético-dedutivo em situações cotidianas. Ele apresentou o exemplo de uma televisão que não liga e mostrou que, ao testar sucessivas hipóteses — como verificar se está ligada na tomada, se há energia elétrica ou se a tomada está com defeito —, estamos aplicando etapas semelhantes às da investigação científica. Baseando-se nesse exemplo e nos princípios do método hipotético-dedutivo, assinale a alternativa que melhor representa a sequência lógica desse método científico.
Alternativas
Q4153775 Ciências
Sobre fenômenos físicos e químicos naturais, marque a alternativa que exemplifica corretamente um fenômeno químico complexo em ambiente natural. 
Alternativas
Q4153774 Ciências
Assinale a alternativa que indica a propriedade física característica dos gases, decorrente diretamente da sua estrutura molecular e dinâmica. 
Alternativas
Q4153769 Ciências
A prática educativa em ciências requer metodologias investigativas que deem protagonismo ao aluno. É uma atitude que ilustra essa perspectiva: 
Alternativas
Q4153768 Ciências
O entendimento integrado de luz, magnetismo e eletricidade é fundamental para a compreensão de fenômenos naturais e o desenvolvimento de tecnologias contemporâneas. Assinale a alternativa que apresenta uma ação educativa coerente com a promoção desse entendimento integrado: 
Alternativas
Q4153767 Ciências
Fenômenos físicos e químicos envolvem transformações na matéria, que podem ser observadas em exemplos do cotidiano. Trata-se de uma iniciativa que consolida esse entendimento na sala:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2025 - INEP - Física |
Q4145878 Ciências
Texto para questão


A Ciência Aberta oferece benefícios como maior transparência, integridade acadêmica, reprodutibilidade e colaboração, mas enfrenta desafios como a proteção de dados sensíveis, custos de publicação e a necessidade de infraestrutura e capacitação profissional. No Brasil, a trajetória da Ciência Aberta ganhou força com o lançamento da SciELO em 1998, uma plataforma de periódicos científicos revisados por pares e disponíveis gratuitamente. “Ao tornar o conhecimento científico mais acessível, a ciência aberta pode ajudar a reduzir as desigualdades de acesso à informação, especialmente em países em desenvolvimento” (Bittar et al., 2024). A Ciência Aberta, portanto, representa um caminho promissor para democratizar o conhecimento, estimular a inovação e enfrentar desafios globais, desde que sejam respeitados os aspectos éticos e legais. “A transição para um modelo de ciência aberta implica em mudanças nos paradigmas tradicionais da pesquisa, desafiando valores como autonomia e reconhecimento” (Bittar et al., 2024).


Ciência Aberta: o caminho para a democratização do conhecimento e a inovação colaborativa. Disponível em: https://portal. sbpcnet.org.br. Acesso em: 25 maio 2025 (adaptado).
Durante uma aula na qual se destaca a relação entre ciência e sociedade, o professor propõe uma reflexão sobre os desafios e avanços da democratização do conhecimento. Qual alternativa representa as ações na escola que se articulam com a produção de conhecimento científico?
Alternativas
Q4108619 Ciências
Durante uma atividade na comunidade indígena, a professora regente propôs aos estudantes observar o ciclo da água em seu território, relacionando os saberes tradicionais com os conhecimentos científicos. Um dos estudantes mencionou que os mais velhos da aldeia sempre observam as mudanças nas nuvens e nos ventos para prever o tempo e decidir o momento de plantar. Diante desse exemplo, a professora aproveitou para aprofundar o conteúdo sobre os estados físicos da água e sua transformação. Com base nesse contexto, qual dos seguintes conteúdos a professora pode trabalhar no sentido de articular os conhecimentos tradicionais e os científicos sobre o ciclo da água? 
Alternativas
Q4092567 Ciências
Sobre a coexistência mediada por predador, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
341: B
342: D
343: E
344: D
345: B
346: B
347: D
348: C
349: A
350: A
351: C
352: B
353: A
354: E
355: D
356: A
357: A
358: B
359: B
360: A