Questões de Ciências para Concurso - Página 18

Q3739969

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739969 Ciências

Em uma reação química realizada em sistema fechado, a massa total dos reagentes é igual à massa total dos produtos, independentemente da transformação ocorrida.

O princípio descrito corresponde à:

A

Lei das Proporções Múltiplas

B

Lei de Avogadro

C

Lei de Lavoisier

D

Lei de Dalton

E

Lei de Proust

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Q3739968

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739968 Ciências

Em um circuito elétrico, diversos componentes funcionam como receptores, pois transformam energia elétrica em outras formas de energia. Entre os dispositivos a seguir, apenas um atua como gerador de energia no circuito. Assinale-o.

A

Lâmpada

B

Motor

C

Resistor

D

Secador

E

Dínamo

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Q3739967

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739967 Ciências

Nos fornos domésticos modernos, o aquecimento dos alimentos ocorre sem contato direto com resistências ou chamas. O equipamento emite radiação que penetra nas porções internas dos alimentos e faz com que as moléculas de água e de gordura vibrem intensamente, transformando essa agitação em calor. O processo descrito resulta de radiações pertencentes à faixa:

A

micro-ondas

B

infravermelha

C

ultravioleta

D

gama

E

visível

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Q3739965

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739965 Ciências

O ar atmosférico é uma mistura composta por diversos gases em proporções específicas. Entre eles, destaca-se aquele que, por ser o mais abundante, garante a estabilidade química da atmosfera e impede reações excessivamente reativas entre outros elementos gasosos. Esse gás predomina na composição do ar denominado:

A

Ar oxigenado

B

Ar carbônico

C

Ar nitrogenado

D

Ar úmido

E

Ar poluído

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Q3739964

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739964 Ciências

O modelo cosmológico mais aceito para explicar a origem e expansão do Universo baseia-se em observações que indicam o afastamento das galáxias e a existência de radiação cósmica de fundo.

Esse modelo é conhecido como:

A

Modelo estacionário

B

Teoria da inflação

C

Teoria do Big Bang

D

Hipótese do multiverso

E

Modelo heliocêntrico

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Q3739963

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739963 Ciências

Quanto ao sistema termodinâmico, considere as seguintes afirmações:

I. Sistema isolado não troca energia nem matéria com a vizinhança.

II. Sistema fechado troca energia, mas não matéria.

III. Sistema aberto troca energia e matéria.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II e III.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3739962

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739962 Ciências

Na Lei Zero da Termodinâmica, se o sistema A está em equilíbrio térmico com C, e B também com C, conclui-se que:

A

A e B estão em equilíbrio térmico entre si.

B

C está em equilíbrio químico com A e B.

C

A e B possuem massas iguais.

D

As energias internas de A e B são idênticas.

E

O calor flui de C para A e B simultaneamente.

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Q3739957

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739957 Ciências

Em um circuito elétrico simples, três resistores estão ligados em série a uma fonte de tensão contínua. Tendo em vista que a corrente elétrica é a mesma em todos os resistores, qual das seguintes alternativas apresenta o instrumento usado para medir essa corrente?

A

Voltímetro

B

Amperímetro

C

Ohmímetro

D

Osciloscópio

E

Wattímetro

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Q3739956

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3739956 Ciências

Sobre as distâncias médias dos planetas em relação ao Sol, assinale a alternativa correta.

A

Marte está mais próximo do Sol que Vênus.

B

Júpiter é o planeta mais distante do Sol.

C

Urano localiza-se entre Saturno e Netuno.

D

Mercúrio é o planeta mais distante do Sol.

E

A Terra é o segundo planeta mais distante.

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Q3735644

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |

Q3735644 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome do movimento realizado pelo Planeta Terra em torno do sol.

A

Rotação.

B

Precessão.

C

Nutação.

D

Oscilação.

E

Translação.

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Q3735643

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |

Q3735643 Ciências

Assinale a alternativa que cita uma fonte não renovável de energia.

A

Solar.

B

Eólica.

C

Hidrelétrica.

D

Nuclear.

E

Geotérmica.

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Q3735637

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |

Q3735637 Ciências

Relacione os hormônios produzidos no corpo humano (Coluna 2) com as suas respectivas Glândulas (Coluna 1).
Coluna 1 Glândulas do corpo humano 1. Pâncreas 2. Suprarrenal 3. Hipófise 4. Tireoide
Coluna 2 Hormônios ( ) Adrenalina ( ) Insulina ( ) Hormônio do crescimento ( ) Tiroxina
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3 • 4

B

2 • 1 • 3 • 4

C

2 • 1 • 4 • 3

D

3 • 2 • 1 • 4

E

3 • 2 • 4 • 1

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Q3735634

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |

Q3735634 Ciências

Assinale a alternativa que cita corretamente a morfologia do coração dos anfíbios.

A

Um átrio e um ventrículo.

B

Um átrio e dois ventrículos.

C

Dois átrios e nenhum ventrículo.

D

Dois átrios e um ventrículo.

E

Dois átrios e dois ventrículos.

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Q3735631

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ciências |

Q3735631 Ciências

Assinale a alternativa correta sobre o que ocorre com o diafragma durante a respiração humana.

A

Na inspiração o diafragma contrai e na expiração o diafragma relaxa.

B

Na inspiração o diafragma relaxa e na expiração o diafragma contrai.

C

Na inspiração o diafragma contrai e esse músculo não tem função durante a expiração.

D

Na expiração o diafragma relaxa e esse músculo não tem função durante a inspiração.

E

O diafragma contrai tanto na inspiração quanto na expiração.

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Q3732423

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências - Edital nº 1 PSS |

Q3732423 Ciências

Observe a figura:
Q13.png (357×185)

Fonte: Fonseca, Albino. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013.

Um sistema de forças é um conjunto de forças, que pode ser substituída por uma única força, chamada resultante. Nesse caso as forças têm o mesmo sentido e a mesma direção. Sendo F1 = 10 N e F2 = 20 N, o valor da força resultante será igual a:

A

10 N.

B

200 N.

C

2N.

D

30 N.

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Q3727369

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Ciências |

Q3727369 Ciências

Em relação aos estados físicos da matéria, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Fusão.
(2) Sublimação.
(3) Condensação.
(4) Solidificação.

( ) Passagem direta da matéria do estado sólido para o estado gasoso, sem transitar pela fase líquida.
( ) Transformação da matéria do estado gasoso para o estado líquido, geralmente associada à diminuição da temperatura ou ao aumento da pressão.
( ) Conversão da matéria do estado líquido para o estado sólido, que ocorre em uma temperatura específica denominada ponto de solidificação.
( ) Mudança do estado sólido para o estado líquido, causada pelo aumento da temperatura e rompimento do arranjo cristalino das partículas.

A

1 - 2 - 3 - 4.

B

2 - 3 - 4 - 1.

C

4 - 1 - 2 - 3.

D

2 - 4 - 1 - 3.

E

3 - 1 - 4 - 2.

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Q3727364

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica/PEB II – Ciências |

Q3727364 Ciências

Um fenômeno bastante conhecido e relacionado aos corpos menores do Sistema Solar é a “estrela cadente”. Esse fenômeno não é de modo algum relacionado à queda de uma estrela. O risco luminoso que por vezes vemos no céu origina-se pela entrada na atmosfera de restos de cometas e asteroides que vagam pelo Sistema Solar. Sobre esse assunto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O corpo que entra na atmosfera é o meteoroide e se desintegra gerando o meteorito.
( ) Um meteorito é um objeto sólido, o remanescente de um meteoroide, que atingiu a superfície terrestre.
( ) Os meteoritos são, em sua maior parte, originários de asteroides.

A

E - C - C.

B

C - C - E.

C

C - E - C.

D

E - E - C.

E

C - E - E.

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Q3721951

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Ciências |

Q3721951 Ciências

Considera-se que o primeiro modelo atômico científico foi proposto por John Dalton. Segundo esse modelo, o átomo era considerado maciço, esférico e indivisível. Além disso, Dalton propôs, entre outras hipóteses, que:

A

o átomo apresenta órbitas circulares em torno do núcleo

B

átomos com massa e tamanhos iguais são do mesmo elemento químico

C

o átomo é formado por uma matriz com carga positiva e elétrons dispersos na matriz

D

o núcleo do átomo é formado por elétrons e nêutrons

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Q3709705

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor do Ensino Fundamental Anos Finais (Ciências) |

Q3709705 Ciências

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no ensino de Ciências, na unidade temática Terra Universo, busca-se a compreensão das características da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos celestes, incluindo suas dimensões, composição, localizações, movimentos e as forças que atuam entre eles. A seguir, são apresentadas outras áreas de estudo dessa temática, EXCETO:

A

Espera-se que os estudantes possam compreender e refletir sobre a possibilidade de existência de vida em outros planetas e como o ser humano poderia habitar fora das dimensões terrestres.

B

Ao aprofundar características importantes para a manutenção da vida na Terra, como o efeito estufa e a camada de ozônio, espera-se que os estudantes compreendam também fenômenos naturais, como vulcões, tsunamis e terremotos.

C

Há ênfase no estudo do solo, ciclos biogeoquímicos, esferas terrestres e interior do planeta, clima e seus efeitos sobre a vida, visando desenvolver uma visão sistêmica do planeta com base em princípios de sustentabilidade socioambiental.

D

Privilegia-se, com base em modelos, a explicação de fenômenos envolvendo os astros Terra, Lua e Sol, de modo a fundamentar a compreensão da controvérsia histórica entre as visões geocêntrica e heliocêntrica.

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Q3709130

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - Ciências |

Q3709130 Ciências

Assinale a alternativa correta sobre os organismos que ocupam o primeiro nível trófico em um ecossistema.

A

São capazes de sintetizar o próprio alimento a partir de fontes inorgânicas.

B

Obtêm matéria orgânica a partir da ingestão de outros seres vivos.

C

Alimentam-se da matéria em decomposição, reciclando-a.

D

Consomem diretamente os organismos produtores.

E

São capazes de realizar respiração aeróbica ou anaeróbica.

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Questões de Concurso Sobre ciências

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