Questões de Concurso
Sobre ciências em ciências
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A partir deste contexto, analise as afirmações a seguir.
I- Um experimento simples é mostrar um vídeo em sala de aula de um barco se afastando do litoral em direção a borda da Terra.
II- A observação do fuso horário nos países do mundo é uma evidência do formato da Terra e de seu movimento de rotação.
III- Imagens de satélites e registros fotográficos feitos do espaço são as únicas evidências que podem provar, de fato, o formato da Terra.
É CORRETO o que se afirma em:
Considerando o Projeto Genoma Humano (PGH), suas características e conquistas, julgue o item a seguir.
A meta central do PGH foi gerar a primeira sequência do genoma humano.
Considerando o Projeto Genoma Humano (PGH), suas características e conquistas, julgue o item a seguir.
O Projeto Genoma Humano foi realizado principalmente com o emprego de Next Generation Sequencing como Illumina/Nanopore.
Considerando o Projeto Genoma Humano (PGH), suas características e conquistas, julgue o item a seguir.
Em 2003, o Projeto Genoma Humano entregou um genoma 100% completo, incluindo centrômeros e telômeros.
Considerando o Projeto Genoma Humano (PGH), suas características e conquistas, julgue o item a seguir.
O sequenciamento Sanger com terminadores fluorescentes e eletroforese capilar foi a base de alto desempenho do Projeto Genoma Humano.
Considerando o Projeto Genoma Humano (PGH), suas características e conquistas, julgue o item a seguir.
Os doadores do PGH foram identificados publicamente e todos os resultados obtidos vieram de uma única pessoa.
Acerca das características da educação ambiental, julgue o item a seguir.
A educação ambiental trabalha problemas reais (água, resíduos, clima) articulando dimensões ambientais, sociais, econômicas, culturais e éticas.
Acerca das características da educação ambiental, julgue o item a seguir.
No Brasil, a educação ambiental não está fundamentada em previsão legislativa.
Acerca das características da educação ambiental, julgue o item a seguir.
A educação ambiental foca apenas ações individuais e descarta dimensões coletivas e políticas públicas.
Acerca das características da educação ambiental, julgue o item a seguir.
A educação ambiental visa desenvolver consciência, conhecimentos, atitudes, habilidades e participação para enfrentar problemas ambientais.
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