Questões de Concurso
Sobre origem e evolução da vida em biologia
Foram encontradas 1.598 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - QM 2023 |
Q3532884
Biologia
Durante muito tempo, a origem dos seres vivos foi objeto
de vários experimentos que visavam comprovar se os
seres vivos se originavam de seres vivos preexistentes
ou se poderiam se originar da matéria não viva. Um
desses experimentos está representado na ilustração a
seguir.
(https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Evolucao/evolucao3.php.
Adaptado)
O experimento em questão foi realizado por
(https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Evolucao/evolucao3.php.
Adaptado)
O experimento em questão foi realizado por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2023 |
Q3530979
Biologia
A FCI (Federação Cinológica Internacional) divide as
raças de cachorros em dez grupos, de acordo com sua
função e morfologia. A figura a seguir ilustra algumas das
mais de 350 raças de cachorros catalogadas:
(https://br.freepik.com)
A formação das raças de cachorros ocorreu, e ainda ocorre, em função da
(https://br.freepik.com)
A formação das raças de cachorros ocorreu, e ainda ocorre, em função da
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2023 |
Q3530978
Biologia
A Teoria Sintética da Evolução, também conhecida como
Neodarwinismo, é a teoria evolutiva que combina os conceitos da teoria de Darwin com as descobertas da genética, especialmente da genética mendeliana. Ela explica a
evolução como um processo gradual, impulsionado pela
seleção natural, que age sobre a variabilidade genética
existente nas populações.
De acordo com o neodarwinismo, a variabilidade genética ocorre em função da
De acordo com o neodarwinismo, a variabilidade genética ocorre em função da
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2023 |
Q3530951
Biologia
Os cientistas Stanley Miller e Harold Urey, em 1953,
realizaram um experimento para investigar como as
moléculas orgânicas essenciais para a vida poderiam
ter se formado nas condições da Terra primitiva. Eles
queriam testar a hipótese de que a vida na Terra poderia
ter surgido a partir de moléculas simples presentes na
atmosfera primordial.
Os experimentos de Miller e Urey tiveram grande importância para a teoria da origem da vida, pois,
Os experimentos de Miller e Urey tiveram grande importância para a teoria da origem da vida, pois,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526367
Biologia
O homem pode produzir grandes alterações nos seus
animais domésticos e nas suas plantas cultivadas, acumulando as diferenças individuais numa dada direção;
a seleção natural pode obter os mesmos resultados,
mas muito mais facilmente, porque a sua ação pode
prolongar-se por um lapso de tempo mais considerável.
A origem das espécies. Darwin, C. 1859.
(https://ecologia.ib.usp.br)
O trecho citado por Darwin, em seu principal livro,
(https://ecologia.ib.usp.br)
O trecho citado por Darwin, em seu principal livro,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526366
Biologia
A ____________ é um processo evolutivo que ocorre
quando organismos não relacionados apresentam características _____________, como formas corporais,
padrões de cores ou mesmo comportamentos. Este fenômeno acontece quando organismos sofrem pressões
ambientais seletivas próximas ao ocuparem nichos
ecológicos similares. Um exemplo típico são os membros
corporais ____________ e ___________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526328
Biologia
O método científico compreende a aplicação de procedimentos técnicos sequenciais a fim de obter-se
conhecimentos sólidos e confiáveis em estudos científicos. Envolve a abordagem lógica e racional para
a melhor compreensão e domínio dos fenômenos
naturais.
A sequência dos procedimentos técnicos aplicados no método científico são:
A sequência dos procedimentos técnicos aplicados no método científico são:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525887
Biologia
Grupos de hominídeos, ancestrais dos seres humanos,
surgiram entre 6 e 8 milhões de anos atrás, a partir de
um ancestral comum dos grandes primatas atuais. A teoria mais aceita é de que diversas espécies e gêneros de
hominídeos espalharam-se em ondas migratórias ao
longo de milhões de anos.
A dispersão das espécies de hominídeos, ancestrais diretos do Homo sapiens, ocorreu
A dispersão das espécies de hominídeos, ancestrais diretos do Homo sapiens, ocorreu
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525886
Biologia
As fragatas machos apresentam o saco gular vermelho
no pescoço, que é utilizado durante o período reprodutivo
no ritual de acasalamento.
(www.bemparana.com.br)
Tal comportamento está relacionado à seleção
(www.bemparana.com.br)
Tal comportamento está relacionado à seleção
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525885
Biologia
A figura ilustra um processo biológico, ao longo do tempo, que envolve uma população original de besouros.
(http://educacao.globo.com)
O processo ilustrado é
(http://educacao.globo.com)
O processo ilustrado é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525869
Biologia
As flores (FL) são as estruturas reprodutivas das plantas
superiores, onde ocorre a formação dos frutos (FR) que
protegem e dispersam as sementes (SE). Estas contêm
embriões protegidos (EM) que gerarão novos organismos vegetais.
Os vasos condutores (VC) do xilema e do floema transportam água e nutrientes dentro das plantas vasculares.
O esporófito e o gametófito (EG) são etapas reprodutivas adultas de todos os vegetais.
Assinale a alternativa que ilustra corretamente a sequência do desenvolvimento evolutivo das estruturas citadas desde as briófitas até as angiospermas.
Os vasos condutores (VC) do xilema e do floema transportam água e nutrientes dentro das plantas vasculares.
O esporófito e o gametófito (EG) são etapas reprodutivas adultas de todos os vegetais.
Assinale a alternativa que ilustra corretamente a sequência do desenvolvimento evolutivo das estruturas citadas desde as briófitas até as angiospermas.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525851
Biologia
O experimento ilustrado a seguir foi realizado em 1953
pelos cientistas Stanley L. Miller e Harold C. Urey, com
o objetivo de verificar se compostos orgânicos poderiam
ter sido sintetizados a partir de compostos inorgânicos na
Terra primitiva.
Os compostos orgânicos sintetizados nesse experimento foram
Os compostos orgânicos sintetizados nesse experimento foram
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525849
Biologia
A abiogênese e a biogênese são teorias antagônicas com
relação à origem da vida. A abiogênese defendia que a
vida poderia surgir espontaneamente a partir de matéria
não viva, sem vida. Também é conhecida como “Teoria
da Geração Espontânea”. A biogênese defende que os
seres vivos só podem surgir a partir de outros seres vivos
preexistentes, não ocorrendo de forma espontânea.
O experimento que demonstrou cientificamente a ocorrência da biogênese, falseando assim a teoria da abiogênese, foi
O experimento que demonstrou cientificamente a ocorrência da biogênese, falseando assim a teoria da abiogênese, foi
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525037
Biologia
A Teoria Moderna da Evolução integra os princípios da
seleção natural de Charles Darwin com os avanços da
genética, especialmente as descobertas de Gregor Mendel. Ela explica como a variabilidade genética age conjuntamente com a seleção natural para moldar as características das populações ao longo do tempo.
A variabilidade genética é decorrente, principalmente,
A variabilidade genética é decorrente, principalmente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525027
Biologia
Os cordados são evolutivamente mais próximos dos
equinodermos do que dos artrópodos, os quais, por sua
vez, são evolutivamente mais próximos dos anelídeos do
que dos moluscos.
Todos os táxons citados
Todos os táxons citados
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525026
Biologia
A simetria bilateral é uma característica anatômica
comum a muitos grupos animais e foi determinante no
processo evolutivo de órgãos e sistemas mais organizados e eficientes.
Um exemplo de como o desenvolvimento da simetria bilateral está diretamente relacionado ao processo evolutivo de sistemas fisiológicos é a presença de
Um exemplo de como o desenvolvimento da simetria bilateral está diretamente relacionado ao processo evolutivo de sistemas fisiológicos é a presença de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525002
Biologia
A origem dos cloroplastos e das mitocôndrias no processo de evolução celular, de acordo com a teoria proposta
por Lynn Margullis, teria ocorrido em função de eventos
semelhantes há centenas de milhões de anos.
Duas características presentes, tanto nos cloroplastos como nas mitocôndrias, que corroboram essa teoria são
Duas características presentes, tanto nos cloroplastos como nas mitocôndrias, que corroboram essa teoria são
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524999
Biologia
Segundo a biogênese, a vida surge, apenas, a partir de
outra vida preexistente, ideia comprovada por experimentos de Louis Pasteur. Já a abiogênese, também chamada de teoria da geração espontânea, propunha que
um ser vivo podia ser gerado espontaneamente a partir
da matéria não viva, como, por exemplo, alimentos que
se transformariam em animais pela atuação de uma “força vital”, uma crença comum até o século XIX.
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Butantan - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Virologia |
Q3508029
Biologia
Uma característica marcante da evolução das proteínas
virais envolvidas na interação vírus-hospedeiro é
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itumbiara - GO
Prova:
IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Ciências |
Q3507799
Biologia
Leia o texto a seguir.
Em 2001 uma dupla de cientistas queria testar se as mangavas poderiam influenciar a evolução da cor das flores em bocas-de-leão. Eles criaram uma população experimental de 48 bocas-de-leão, que variavam na cor das flores: algumas tinham flores brancas com manchas amarelas, enquanto outras tinham flores completamente amarelas. Os pesquisadores se certificaram de que a variação entre as plantas poderia ser transmitida aos descendentes. Eles permitiram que as mangavas polinizassem as flores naturalmente, observando o número de visitas que as abelhas faziam a cada tipo de flor e quantas sementes cada planta produzia. Eles descobriram que as flores brancas atraíam mais visitas de abelhas e produziam mais sementes. Assim, concluíram que plantas com flores brancas apresentam maior sucesso reprodutivo e desta forma nas gerações subsequentes abrangerão uma fração cada vez maior da população.
Sob uma perspectiva Darwiniana, qual mecanismo evolutivo foi tratado experimentalmente pelos pesquisadores?
Em 2001 uma dupla de cientistas queria testar se as mangavas poderiam influenciar a evolução da cor das flores em bocas-de-leão. Eles criaram uma população experimental de 48 bocas-de-leão, que variavam na cor das flores: algumas tinham flores brancas com manchas amarelas, enquanto outras tinham flores completamente amarelas. Os pesquisadores se certificaram de que a variação entre as plantas poderia ser transmitida aos descendentes. Eles permitiram que as mangavas polinizassem as flores naturalmente, observando o número de visitas que as abelhas faziam a cada tipo de flor e quantas sementes cada planta produzia. Eles descobriram que as flores brancas atraíam mais visitas de abelhas e produziam mais sementes. Assim, concluíram que plantas com flores brancas apresentam maior sucesso reprodutivo e desta forma nas gerações subsequentes abrangerão uma fração cada vez maior da população.
Sob uma perspectiva Darwiniana, qual mecanismo evolutivo foi tratado experimentalmente pelos pesquisadores?
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