A evolução dos sistemas fisiológicos nos invertebrados permitiu diferentes adaptações quanto à ocupação dos mais variados habitats. Desde organismos simples, como os poríferos, que não possuem sistemas especializados, até artrópodes e moluscos com estruturas complexas, observa-se aumento na especialização e na eficiência dos sistemas corporais.
Os cnidários são o primeiro grupo de invertebrados a apresentarem sistema

A classificação dos animais em invertebrados e vertebrados é uma forma de organizar os seres vivos com base na presença ou na ausência de coluna vertebral. Essa divisão, embora útil para o estudo inicial da diversidade animal, não reflete completamente as relações evolutivas entre os grupos, que apresentam diferentes origens.
Os animais invertebrados são, portanto,

As gimnospermas surgiram há cerca de 350 milhões de anos, no final do Período Devoniano e no início do Período Carbonífero. Esse surgimento ocorreu em um período de grandes alterações climáticas, com o planeta passando de um clima quente e úmido para um frio e seco.
O clima mais frio e mais seco do período citado favoreceu a evolução

Os protozoários do táxon Choanoflagellata são considerados os parentes mais próximos dos animais (Reino Metazoa). Essa semelhança estrutural e genética sugere que os coanoflagelados e os primeiros metazoários compartilham um ancestral comum, tornando os coanoflagelados importantes para o estudo da origem e da evolução dos animais.
Essas informações possibilitam relacionar diretamente o grupo dos coanoflagelados aos

O método científico é utilizado para investigar os fenômenos naturais, formular explicações e validar conhecimentos nas ciências. Suas etapas incluem a observação de um fenômeno, a formulação de uma pergunta e de uma hipótese testável, a realização de experimentos controlados para coletar dados, a análise dos resultados e a conclusão, que pode confirmar ou refutar a hipótese inicial.
Louis Pasteur empregou tal método em um experimento que utilizava 

Por existir mais de uma forma de conhecimento, é conveniente destacar o que vem a ser conhecimento científico em oposição ao chamado conhecimento popular ou de senso comum. O conhecimento científico difere dos outros tipos de conhecimento por ter toda uma fundamentação e metodologias a serem seguidas, além de se basear em informações classificadas, submetidas à verificação, que oferecem explicações plausíveis a respeito do objeto ou evento em questão. Assim, ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-lo, mas também busca descobrir e explicar suas relações com outros fatos, conhecendo a realidade além de suas aparências.

Prodanov, C.C., Freitas E. C. Metodologia do trabalho científico [recurso eletrônico] : métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico– 2. ed. – Novo Hamburgo: Feevale, 2013.

Com base no exposto, o conhecimento científico é considerado como:

A evolução biológica é o processo de modificação e adaptação das espécies ao longo do tempo, resultando na diversidade de seres vivos que conhecemos hoje. Esse fenômeno ocorre através de mudanças nas características genéticas em populações de organismos, levando à transformação e surgimento de novas espécies. A evolução é sustentada por evidências científicas, incluindo o estudo comparativo de organismos fósseis e atuais, e é um conceito central na biologia que explica como as espécies se adaptam aos seus ambientes.
Assinalar a alternativa INCORRETA:

Evolução é o termo utilizado para se referir às mudanças que os organismos sofrem ao longo do tempo, mudanças essas que explicam a grande variedade de organismos existentes em nosso planeta. Várias teorias foram propostas com o passar dos anos para explicar como essas mudanças ocorriam. Entre essas teorias se destacam a de Lamarck, de Darwin e o Neodarwinismo." Pela teoria da evolução, as espécies evoluem porque mudam com o passar do tempo e as características podem ser afetadas por haver variação genética.
Que fatores contribuem para o aumento da variedade genética: 

A seleção natural pode atuar em caracteres com variação quantitativa de diversas maneiras, produzindo resultados bastante diferentes. Sobre os resultados da seleção natural, analisar os itens.

I. Seleção estabilizadora: preserva as características médias da população, favorecendo os indivíduos de fenótipo intermediário.
II. Seleção direcional: muda as características de uma população, favorecendo indivíduos que se desviam da média em direção a uma das extremidades da distribuição.
III. Seleção disruptiva: muda as características da população, favorecendo indivíduos que se desviam da média em direção a ambas as extremidades da distribuição.

Está CORRETO o que se afirma:

Analisar a ilustração a seguir e assinalar a alternativa que completa CORRETAMENTE o último quadro de grupo de plantas de acordo com a sua evolução.

A endossimbiose é a teoria mais aceita para explicar o surgimento e a evolução das mitocôndrias nas células eucarióticas. Das quatro opções a seguir, três delas citam características dessa organela, que apoiam a teoria da endossimbiose. No entanto, uma delas NÃO É VERDADEIRA, a que afirma que a mitocôndria

A origem da vida na Terra é um dos grandes temas investigados pela ciência, e várias hipóteses foram desenvolvidas para explicá-la ao longo do tempo. Dentre as mais variadas podemos citar: a Hipótese da Panspermia, Hipótese de Abiogênese e a Hipótese da Evolução Química, que ganhou força a partir de experimentos como o de Miller e Urey, em 1953.

Com base na Hipótese da Evolução Química e nos conhecimentos atuais sobre a origem da vida, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

Há cerca de 2,5 milhões de anos, na África Oriental, surgiram os primeiros representantes do gênero Homo, que se espalharam por todo o mundo e deram origem a várias novas espécies de hominídeos. Porém, há apenas a pouco mais de 10 mil anos que a espécie Homo sapiens se tornou o único representante desse gênero.
Dentre as alternativas abaixo, qual apresenta as hipóteses mais aceitas para o genocídio e extinção das demais espécies pertencentes ao gênero Homo?

Os conhecimentos tradicionais associados à biodiversidade correspondem aos saberes, práticas e habilidades que permitem fazer uso sustentável do patrimônio genético. Esses conhecimentos são gerados, transmitidos e inovados ao longo do tempo por povos indígenas, comunidades quilombolas, pescadores artesanais, povos de terreiro, agricultores/as familiares, entre outros grupos. Diferentes políticas públicas reconhecem a contribuição dos conhecimentos tradicionais para a conservação da biodiversidade, bem como, diferentes abordagens científicas buscam estudar esses sistemas de conhecimento. Uma dessas abordagens tem por objetivo o estudo das interações entre os seres humanos viventes e as plantas com foco nos conhecimentos tradicionais desenvolvidos em diferentes contextos culturais e geográficos. Envolve documentação e análise dos usos práticos das plantas na alimentação, medicina, rituais e outros aspectos do cotidiano, bem como, a compreensão do significado cultural e simbólico dessas plantas. Pode ser compreendida enquanto uma abordagem interdisciplinar e aplicada, constituindo uma ferramenta valiosa para a melhoria da qualidade de vida das comunidades tradicionais e da sociedade como um todo.

Ao encontro disso, assinale a alternativa que apresenta a abordagem científica conceituada no enunciado da questão:

Recentemente, o Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação publicou um Guia de boas práticas para coleções biológicas. Ao encontro disso, considerando as coleções botânicas, especialmente os herbários e as melhores técnicas de coleta e preservação, analise as afirmativas a seguir:

I. A prensagem deve ser realizada com papel absorvente, alternando com papelão corrugado para facilitar a secagem em estufa.

II. As exsicatas devem conter estruturas reprodutivas sempre que possível e serem acompanhadas de informações como local, data e coletor.

III. O material coletado deve ser numerado sequencialmente e as informações registradas em caderneta de campo.

IV. Amostras de plantas suculentas requerem técnicas especiais de secagem, distintas daquelas de ramos de plantas arbóreas.

Marinoni, L., et al. Introdução e orientações às boas práticas para as Coleções Biológicas Científicas Brasileiras. Sociedade Brasileira de Zoologia, 2024. https://books.scielo.org/id/x9ggq.

É correto o que se afirma em:

Durante os estudos sobre a evolução das plantas vasculares, um grupo de pesquisadores discutiu o grupo tradicionalmente conhecido como pteridófitas (que inclui, licófitas, xaxins, cavalinhas e avencas), abordando suas características e classificações. No entanto, alguns pesquisadores lançaram dúvidas sobre essa classificação, enquanto outros a defendiam. Com base nos conhecimentos mais modernos sobre a evolução das plantas vasculares, especialmente o grupo das pteridófitas (plantas vasculares sem sementes), qual das afirmações a seguir está correta em relação à classificação e à evolução desse grupo?

I. As licófitas formam um clado distinto das samambaias, representando uma linhagem evolutiva separada dentro das plantas vasculares.

II. O grupo das pteridófitas é monofilético, pois inclui todas as plantas que possuem vasos condutores de água e nutrientes.

III. As licófitas e as samambaias pertencem a uma única linhagem evolutiva, sendo classificadas juntas devido à sua semelhança na morfologia e na reprodução.

IV. As samambaias e licófitas são classificadas juntas como pteridófitas, pois ambas não produzem sementes, mas compartilham uma origem evolutiva comum com as gimnospermas.

É correto o que se afirma em: 

A teoria sintética da evolução, também conhecida como neodarwinismo, é uma abordagem que integra a teoria da seleção natural de Charles Darwin com a genética mendeliana. Essa teoria propõe que a evolução ocorre através de mudanças nas frequências alélicas dentro de populações ao longo do tempo.

A teoria sintética enfatiza que a variação genética é essencial para a adaptação, sendo gerada por processos 

O modelo do “mundo de RNA” propõe que as primeiras formas de vida eram baseadas na molécula de RNA, uma molécula capaz de armazenar informações genéticas e atuar como catalisador de reações bioquímicas. Os defensores dessa hipótese argumentam que essa molécula era capaz de se reproduzir e originar outras iguais a ela e, eventualmente, sofrer alterações nas cópias geradas. Esse sistema genético, defendido pelos cientistas, pode ter surgido antes mesmo do sistema de coacervados.

Essa hipótese sugere que o RNA precedeu

No século XIX, um naturalista formulou uma teoria para explicar o processo evolutivo das espécies. Suas observações indicaram que:

• Indivíduos de uma mesma espécie apresentam variações entre si.
• Os organismos produzem muitos descendentes, mas poucos sobrevivem até a idade adulta, mantendo o tamanho da população relativamente constante.
• Indivíduos com características mais vantajosas ao ambiente têm maior chance de sobrevivência e reprodução.
• Características favoráveis tendem a ser herdadas pelos descendentes, tornando-se mais comuns ao longo das gerações.

As observações acima correspondem à teoria proposta por qual naturalista?