Questões de Concurso Sobre gestão de bibliotecas e unidades de informação em biblioteconomia

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Q2296398 Biblioteconomia
Considerando a biblioteca escolar um espaço dedicado ao ensino e aprendizagem, escolha, entre as afirmações abaixo, aquela que define melhor a função deste tipo de biblioteca: 
Alternativas
Q2296394 Biblioteconomia
Considerando-se a biblioteca escolar como um ambiente de descoberta, identifique abaixo, definições que contemplem as noções dos termos Pesquisa e Leitura, nesse contexto:
Alternativas
Q2296391 Biblioteconomia
Leia as descrições das sinalizações abaixo e escolha a que define a Sinalização do tipo Reguladora em uma biblioteca:
Alternativas
Q2296390 Biblioteconomia
O planejamento de uma coleção pode considerar diversos e variados suportes informacionais (livros, cds, jornais, revistas, etc), mas deve priorizar a contemplação de:
Alternativas
Q2296388 Biblioteconomia
Uma política eficiente de seleção e aquisição de coleções, no contexto de uma biblioteca, possibilita discussão, diálogo e solução de conflitos, promovendo a construção de conhecimentos. Quais os tipos de aquisição possíveis em uma biblioteca:
Alternativas
Q2296200 Biblioteconomia
Segundo Accart (2012), o serviço de referência, como reflexo da instituição, pode interagir com os usuários de forma direta, face a face, a distância (correio eletrônico, telefone, telefone, sistema de mensagens curtas (SMS, bate-papo – chat –, etc.). Esse tipo de atendimento de referência é de resposta, entre outras:
Alternativas
Q2296199 Biblioteconomia
Segundo Accart (2012), salvo a recepção, o trabalho de referência consta de três atividades principais: informar (ou serviço de perguntas e respostas),
Alternativas
Q2296195 Biblioteconomia
Com base no desafio da interoperabilidade entre bibliotecas digitais, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. 

Coluna 1
1. Acordos técnicos. 2. Acordos de conteúdo. 3. Acordos organizacionais. 4. Acordos políticos.

Coluna 2 
( ) Cobrem formatos, protocolos, sistemas de segurança de forma que mensagens possam ser estocadas.
( ) Cobrem as regras básicas para acesso, para mudanças nas coleções e serviços, pagamento e autenticação, etc.
( ) Cobrem dados e metadados e incluem acordos semânticos sobre interpretação das mensagens.
( ) Nos quais são estabelecidos fóruns necessários e definidas as diretrizes e as políticas concernentes, incluindo as questões de financiamento.
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2296191 Biblioteconomia
Para Grogan (1995), o impulso que desencadeia a atividade denominada serviço de referência é a questão formulada pelo usuário. A maioria esmagadora dessas questões demanda somente um auxílio limitado, não necessariamente porque sejam fáceis, mas por causa de sua natureza essencialmente autolimitante. Acerca da questão de referência, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada critério a sua respectiva descrição.

Coluna 1
1. Consultas de localização de fatos. 2. Consultas de localização de material. 3. Consultas residuais.

Coluna 2

( ) São questões que apresentam uma certa incoerência interna, alguma incoerência lógica, até mesmo alguma impossibilidade intrínseca, frequentemente imperceptível para o consulente.
( ) São conhecidas como consulta de referência rápida ou imediata.
( ) São consultas de natureza aberta, que exigem ajuda mais prolongada por parte do bibliotecário de referência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2289259 Biblioteconomia
Embora as Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar reconheçam que a biblioteca é um centro de ensino e aprendizagem dentro da escola, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), desde o ensino fundamental, não delimita seu alcance e qualifica a biblioteca assim como praças, parques, arquivos e museus, como
Alternativas
Q2289258 Biblioteconomia
Os quatro papéis-chave do bibliotecário escolar profissional, definidos nas Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar, são: ensino, gestão, liderança e colaboração e
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Q2289255 Biblioteconomia
Na seleção de coleções didáticas organizadas por componente curricular do ensino fundamental que devem compor, consequentemente, a biblioteca escolar, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) contempla uma versão impressa e outra, enriquecida com recursos como áudios, vídeos e imagens, denominada no Programa de
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Q2289254 Biblioteconomia
Leia o fragmento a seguir.

Entre as quatro funções que compõem o processo gerencial em unidades de informação, sob abordagem clássica, a função de ______ é baseada na função de ______ e antecede as funções de ______ e controle.

Assinale a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
Alternativas
Q2288859 Biblioteconomia
Pensando-se na questão da obsolescência da informação, qual das fontes abaixo apresenta maior chance de qualidade e estabilidade no fornecimento de informações?
Alternativas
Q2288848 Biblioteconomia
Os “estudos de usuários” e as “práticas informacionais” são consideradas possibilidades distintas de pesquisas dentro da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, que convergem pela via do ser humano e divergem também pelo olhar que conferem a esse sujeito, nas seguintes condições:
Alternativas
Q2288847 Biblioteconomia
No contexto de uma biblioteca digital, a mediação entre a informação e o usuário que a busca, seria facilitada por meio de elementos, tais como: 
Alternativas
Q2288845 Biblioteconomia
A noção de biblioteca é tradicionalmente ligada a ideia de guarda de livros, sendo essa ideia reconfigurada pela condição de um espaço também dedicado à preservação, conservação, organização e difusão da informação, cabendo-lhe, ainda, configurar-se como um ambiente contemporâneo:
Alternativas
Q2285199 Biblioteconomia
O Manifesto da IFLA para bibliotecas digitais (2011) tem como proposta atenuar a exclusão digital como fator fundamental para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas.

Dentre os conceitos de biblioteca digital apresentados a seguir, assinale a alternativa que não corrobora com a proposta do Manifesto.
Alternativas
Q2285198 Biblioteconomia
Analise as afirmativas a seguir, referentes à biblioteca digital.

I. Apoiar a digitalização, acesso e preservação do patrimônio cultural e científico, criando sistemas interoperáveis para promover padrões de livre acesso.

II. Apoiar o papel essencial das bibliotecas e serviços de informação na promoção de normas comuns e as melhores práticas, aproveitando a maior convergência de meios de comunicação e papéis institucionais para criar e disseminar conteúdo digital.

III. Criar a consciência da necessidade urgente de garantir a acessibilidade permanente do material digital.

IV. Proporcionar acesso de todos os usuários aos recursos de informação recolhidos pelas bibliotecas, respeitando os direitos de propriedade intelectual, interligando as bibliotecas digitais de pesquisa de alta velocidade e redes de desenvolvimento.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2285192 Biblioteconomia
Na maioria dos países, a produção do conhecimento científico ocorre principalmente nas universidades, o que lhes confere três princípios fundamentais: o ensino, a pesquisa e a extensão. Esse protagonismo promove a produção de conhecimento em grande escala, sendo necessário garantir a qualidade, o armazenamento e a disseminação do conhecimento gerado, papel desempenhado pelos repositórios institucionais de produção científica.

Nesse sentido, acerca das contribuições dos repositórios institucionais de produção científica para o crescimento científico e social, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Respostas
1041: D
1042: C
1043: D
1044: A
1045: C
1046: A
1047: B
1048: E
1049: D
1050: A
1051: B
1052: A
1053: C
1054: A
1055: C
1056: C
1057: D
1058: D
1059: D
1060: B