Questões de Concurso
Sobre gestão de bibliotecas e unidades de informação em biblioteconomia
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“As bibliotecas escolares são irmãs siamesas das infantis. O ideal é que ao ingressar na escola a criança já tenha se utilizado dos serviços de uma biblioteca infantil. Circunstâncias locais podem admitir que a biblioteca infantil seja mantida pela escola. Mas a biblioteca escolar tem o objetivo específico de fornecer livros e material didático tanto a estudantes como a professores.”
FONSECA, Introdução à biblioteconomia, 2007, 53.
Além das bibliotecas infantis e das escolares, quais são os outros tipos de bibliotecas existentes no Brasil? Marque a alternativa correta:
“Inicialmente considerada no planejamento educacional, a biblioteca é hoje encarada pelos planejadores 'como parte integrante dos meios de comunicação de massa', como ficou estabelecido pelos participantes de reuniões promovidas pela Unesco em Lima (1973) e Turrialba, na Costa Rica (1974). E o planejamento inclui, necessariamente, a formação de coleções segundo um rigoroso critério seletivo, direcionado para os usuários de cada categoria de biblioteca.”
FONSECA, Introdução à biblioteconomia, 2007, 49.
Em relação à biblioteca, marque a opção correta:
1. Os acervos são divididos em grandes áreas do conhecimento, a fim de agrupar livros de assuntos similares e de mesmo autor, facilitando, assim, a consulta às estantes.
2.Usa instrumentos como a Classificação Decimal de Dewey (CDD) para ordenar os livros nas estantes.
3. O Código de Catalogação Anglo-americano (AACR2) e o formato bibliográfico Catalogação Legível por Computador Marc 21 são padrões internacionais utilizados para descrição física e de conteúdo de documentos a ser incluídos nas bases de dados bibliográficas.
Está(ão) correta(s):
Dora, “Tipos de Bibliotecário - O que faz um bibliotecário?". In. https://doraexlibris.wordpress.com. Acesso em 16-08-2015.
Considerando que nem todos os materiais da biblioteca podem ser emprestados, aponte a alternativa que arrola, apenas, itens de consulta local.
Acerca das bibliotecas digitais, julgue o item que se segue.
O esquema de metadados denominado MODS (metadata object description schema) é derivado do MARC 21.
Acerca das bibliotecas digitais, julgue o item que se segue.
No âmbito das bibliotecas digitais, persistência significa que o objeto digital deve permanecer acessível através do tempo, a despeito das mudanças tecnológicas.
Acerca das bibliotecas digitais, julgue o item que se segue.
Portabilidade é a possibilidade de um programa de computador ser executado com pouca ou nenhuma modificação em diversos tipos de computadores ou sistemas operacionais.
Acerca das bibliotecas digitais, julgue o item que se segue.
OAI-PMH e Z.3950 são esquemas de metadados úteis para estabelecer a interoperabilidade entre bibliotecas digitais.
Acerca das bibliotecas digitais, julgue o item que se segue.
No que concerne à distribuição, os formatos de áudio digital são de dois tipos: downloadable e streaming. O objeto digital no formato downloadable pode ser executado à medida que está sendo transmitido por meio da rede e não pode ser gravado localmente.
Acerca dos estudos de usuários, julgue o seguinte item.
Nas abordagens tradicionais dos estudos de usuários dá-se ênfase ao conteúdo ou à tecnologia, ao passo que nas abordagens alternativas são priorizadas as características e as perspectivas individuais dos usuários.
Acerca dos estudos de usuários, julgue o seguinte item.
Há necessidades de informação em função do conhecimento e em função da ação. As necessidades em função do conhecimento resultam de demandas materiais exigidas para a realização de atividades humanas, profissionais e pessoais, ao passo que as necessidades em função da ação resultam do desejo de saber.
Acerca dos estudos de usuários, julgue o seguinte item.
No âmbito dos estudos de usuários, a abordagem do estado anômalo de conhecimento pressupõe a análise de como as pessoas buscam informações relativas a situações em que seu conhecimento é incompleto.
Acerca dos estudos de usuários, julgue o seguinte item.
O comportamento informacional caracteriza as atividades que envolvem as necessidades dos sujeitos e de como eles buscam, usam e transferem a informação em diferentes contextos.
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