Questões de Concurso
Sobre gestão de bibliotecas e unidades de informação em biblioteconomia
Foram encontradas 4.714 questões
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal - Biblioteconomia |
Q3580015
Biblioteconomia
De acordo com o Manifesto da Biblioteca Escolar (IFLA-UNESCO,
2025), sempre que a biblioteca escolar partilhar instalações e/ou
recursos com outro tipo de biblioteca, designadamente com a
biblioteca pública, os objetivos específicos da biblioteca escolar
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal - Biblioteconomia |
Q3580014
Biblioteconomia
Ao dispor sobre os parâmetros a serem adotados em bibliotecas
públicas no Brasil, o Conselho Federal de Biblioteconomia
enumerou os materiais que devem compor os acervos, e
estabeleceu que o acervo inicial de livros impressos deve ser de
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal - Biblioteconomia |
Q3580013
Biblioteconomia
Segundo o Manifesto da Biblioteca Pública (IFLA-UNESCO, 2022),
para contribuir com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS), as bibliotecas públicas devem cumprir determinadas
missões-chave.
Avalie as missões-chave indicadas a seguir.
I. Fornecer acesso a uma ampla gama de informações e ideias sem censura, apoiando a educação formal e informal.
II. Promover, apoiar e participar de programas de alfabetização para desenvolver habilidades de leitura e escrita.
III. Criar, estimular e fortalecer hábitos de leitura nas crianças, desde o início da alfabetização até a idade adulta.
IV. Fornecer serviços às suas comunidades que permitem acesso a informações e coleções sempre que possível.
Estão de acordo com o Manifesto, as missões-chave indicadas em
Avalie as missões-chave indicadas a seguir.
I. Fornecer acesso a uma ampla gama de informações e ideias sem censura, apoiando a educação formal e informal.
II. Promover, apoiar e participar de programas de alfabetização para desenvolver habilidades de leitura e escrita.
III. Criar, estimular e fortalecer hábitos de leitura nas crianças, desde o início da alfabetização até a idade adulta.
IV. Fornecer serviços às suas comunidades que permitem acesso a informações e coleções sempre que possível.
Estão de acordo com o Manifesto, as missões-chave indicadas em
Q3536573
Biblioteconomia
Em relação aos estudos de usuários, às necessidades
de informação e à avaliação de serviços de informação,
assinale a opção correta.
Q3536565
Biblioteconomia
Com relação ao serviço de referência, assinale a opção
correta.
Q3536561
Biblioteconomia
Em relação à organização e à administração de bibliotecas e
centros de documentação, assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Rodrigues Alves - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Rodrigues Alves - AC - Assistente Educacional |
Q3519799
Biblioteconomia
Ao organizar uma biblioteca acessível, qual
prática atende simultaneamente às necessidades
de alunos surdos e cegos?
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 15ª Região (SP)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 15ª Região (SP) - Analista Judiciário - Apoio Especializado - Especialdiade Biblioteconomia |
Q3502408
Biblioteconomia
Segundo Tammaro & Salarelli (2008), são elementos essenciais que compõem a definição de biblioteca digital:
I. O usuário, entendido como o público a ser conhecido em suas necessidades e atividades.
II. Os conteúdos, organizados e estruturados nas coleções digitais, segundo normas próprias.
III. As interfaces de consulta do sistema customizadas pelo fornecedor.
IV. Os serviços de acesso, caracterizados por serviços mediados pelo bibliotecário.
V. As métricas a serem utilizadas na caracterização da informação fornecida ao público.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. O usuário, entendido como o público a ser conhecido em suas necessidades e atividades.
II. Os conteúdos, organizados e estruturados nas coleções digitais, segundo normas próprias.
III. As interfaces de consulta do sistema customizadas pelo fornecedor.
IV. Os serviços de acesso, caracterizados por serviços mediados pelo bibliotecário.
V. As métricas a serem utilizadas na caracterização da informação fornecida ao público.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 15ª Região (SP)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 15ª Região (SP) - Analista Judiciário - Apoio Especializado - Especialdiade Biblioteconomia |
Q3502403
Biblioteconomia
Em relação à disseminação seletiva da informação (DSI), considere:
I. A partir da internet, avanços significativos vêm ocorrendo na implementação de serviços de DSI, entre os quais o surgimento de pacotes informacionais.
II. Entre as tendências dos serviços de DSI na internet, encontra-se a tecnologia push.
III. Um ambiente push envia informações a um usuário proativamente por e-mail, navegador, aplicativo, pager, correio de voz ou telefone celular.
IV. Por meio do recurso chamado RSS, o usuário pode receber artigos recém-publicados em uma revista de seu interesse, sem a necessidade de acessar o site da revista.
V. Entre as desvantagens de se usar feeds de RSS no DSI, estão o recebimento de spam e a falta de privacidade.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. A partir da internet, avanços significativos vêm ocorrendo na implementação de serviços de DSI, entre os quais o surgimento de pacotes informacionais.
II. Entre as tendências dos serviços de DSI na internet, encontra-se a tecnologia push.
III. Um ambiente push envia informações a um usuário proativamente por e-mail, navegador, aplicativo, pager, correio de voz ou telefone celular.
IV. Por meio do recurso chamado RSS, o usuário pode receber artigos recém-publicados em uma revista de seu interesse, sem a necessidade de acessar o site da revista.
V. Entre as desvantagens de se usar feeds de RSS no DSI, estão o recebimento de spam e a falta de privacidade.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 15ª Região (SP)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 15ª Região (SP) - Analista Judiciário - Apoio Especializado - Especialdiade Biblioteconomia |
Q3502395
Biblioteconomia
Ao reestruturar o organograma de uma unidade de informação, um gerente reuniu no setor de serviços aos usuários as seguintes atividades-fim:
I. Formação e desenvolvimento de coleções com fins de acesso e uso.
II. Armazenamento, focado no arranjo das estantes para facilidade do usuário.
III. Circulação, responsável pela movimentação das coleções dentro e fora da bibliotecа.
Sobre essas atividades fim,
I. Formação e desenvolvimento de coleções com fins de acesso e uso.
II. Armazenamento, focado no arranjo das estantes para facilidade do usuário.
III. Circulação, responsável pela movimentação das coleções dentro e fora da bibliotecа.
Sobre essas atividades fim,
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 1ª REGIÃO (RJ) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Biblioteconomia |
Q3495987
Biblioteconomia
Um procurador de justiça dirige-se ao balcão de referência de uma biblioteca jurídica:
- Por favor. preciso de informações sobre a contribuição do jurista Miguel Reale ao direito brasileiro.
Este é um tipo de consulta conhecido
- Por favor. preciso de informações sobre a contribuição do jurista Miguel Reale ao direito brasileiro.
Este é um tipo de consulta conhecido
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 1ª REGIÃO (RJ) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Biblioteconomia |
Q3495968
Biblioteconomia
Em administração de bibliotecas, um sistema de informação gerencial reúne dados que servem para
I. apoiar o processo decisório.
II. fornecer informações sobre o ambiente.
III. avaliar a situação passada, presente e futura.
IV. avaliar e monitorar atividades.
É correto afirmar que o item
I. apoiar o processo decisório.
II. fornecer informações sobre o ambiente.
III. avaliar a situação passada, presente e futura.
IV. avaliar e monitorar atividades.
É correto afirmar que o item
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 1ª REGIÃO (RJ)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 1ª REGIÃO (RJ) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Biblioteconomia |
Q3495959
Biblioteconomia
Ao assumir o cargo diretivo de uma unidade de informação, uma bibliotecária se depara com uma situação em que cada funcionário, individualmente, é responsável por obter e gerenciar a própria informação, tornando suas próprias decisões com base
somente em suas próprias necessidades. À situação descreve o estilo gerencial chamado
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SME de João Pessoa - PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Bibliotecário |
Q3494058
Biblioteconomia
A biblioteca pública possui um exímio papel social,
desempenhando um papel fundamental na sociedade. Sobre
essas bibliotecas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SME de João Pessoa - PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Bibliotecário |
Q3494057
Biblioteconomia
Indique a alternativa que apresenta a etapa do processo de
referência ligada à descrição do problema.
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SME de João Pessoa - PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Bibliotecário |
Q3494050
Biblioteconomia
Essa biblioteca tem o papel de ser a instituição capaz de contribuir para o contato e o cultivo de valores humanos, estimulando à convivência com outras culturas, levando ao conhecimento das raízes culturais, e o desenvolvimento de culturas locais.
A proposição refere-se ao seguinte tipo de biblioteca:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SME de João Pessoa - PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Bibliotecário |
Q3494045
Biblioteconomia
A biblioteca como uma organização pressupões três
grandes funções: gerencial, organizadora e divulgação. São
atividades da função gerencial:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479295
Biblioteconomia
Em um campus universitário, onde os alunos movimentavam-se entre salas de aula,
corredores e cantinas, a Biblioteca Central estava começando a perceber sinais de que
algo precisava mudar. O espaço, que havia sido inaugurado décadas atrás, parecia ter
perdido um pouco da sua conexão com os alunos e professores. As estantes de livros,
embora ainda repletas de conhecimento, estavam visivelmente desatualizadas. As áreas
de estudo compartilhadas estavam sempre lotadas, e a tecnologia oferecida pela
biblioteca não atendia mais às exigências dos estudantes atuais.
No contexto da biblioteca universitária, o gestor precisa possuir visão holística sobre a estrutura, produtos e serviços oferecidos, sendo essencial para que a biblioteca consiga alinhar seu estado atual com o estado desejado. Para isso, é fundamental que a gestão da biblioteca utilize informações detalhadas sobre seus recursos, serviços e demandas, a fim de identificar tanto suas potencialidades quanto suas limitações.
Com base nas informações, alinhado aos objetivos e às metas da instituição, o gestor deve buscar inovar e criar novos serviços que atendam às necessidades da comunidade acadêmica. Ele deve também buscar soluções para os problemas de forma a melhorar a eficiência e a eficácia organizacional, garantindo que a biblioteca permaneça relevante em um cenário educacional em constante transformação. Nesse sentido, a perspectiva apresentada trata-se de um processo sistematizado denominado
No contexto da biblioteca universitária, o gestor precisa possuir visão holística sobre a estrutura, produtos e serviços oferecidos, sendo essencial para que a biblioteca consiga alinhar seu estado atual com o estado desejado. Para isso, é fundamental que a gestão da biblioteca utilize informações detalhadas sobre seus recursos, serviços e demandas, a fim de identificar tanto suas potencialidades quanto suas limitações.
Com base nas informações, alinhado aos objetivos e às metas da instituição, o gestor deve buscar inovar e criar novos serviços que atendam às necessidades da comunidade acadêmica. Ele deve também buscar soluções para os problemas de forma a melhorar a eficiência e a eficácia organizacional, garantindo que a biblioteca permaneça relevante em um cenário educacional em constante transformação. Nesse sentido, a perspectiva apresentada trata-se de um processo sistematizado denominado
Q3452458
Biblioteconomia
No que diz respeito ao planejamento de Unidades de Informação, torna-se cada vez mais importante
que o profissional busque sua contínua formação e atuação, objetivando uma gestão eficiente dessas
organizações. Considerando Almeida (2005), assinale V (verdadeiras) ou F (falsas) diante das afirmativas
a seguir.
( ) O planejamento torna possível a ocorrência de eventos que, caso contrário, não aconteceriam. Os planos são compromissos, pois concentram-se nos objetivos, geram orçamento e fazem acontecer.
( ) Inicia-se o processo de planejamento pela definição das metas a serem estudadas, seguida da obtenção de informações que darão subsídios ao processo de avaliação desse objeto e seu ambiente (diagnóstico).
( ) O primeiro objetivo do profissional de informação na função de planejador consiste em interpretar corretamente a missão institucional e fixar objetivos para o serviço de informação que colaborem para o cumprimento daquela missão e ofereçam soluções adequadas aos problemas identificados.
( ) O planejamento em bibliotecas e unidades de informação localiza-se somente nos dois últimos níveis (intermediário e operacional), sendo o planejamento estratégico uma prerrogativa dos níveis de direção da organização a que pertencem.
Assinale a sequência correta.
( ) O planejamento torna possível a ocorrência de eventos que, caso contrário, não aconteceriam. Os planos são compromissos, pois concentram-se nos objetivos, geram orçamento e fazem acontecer.
( ) Inicia-se o processo de planejamento pela definição das metas a serem estudadas, seguida da obtenção de informações que darão subsídios ao processo de avaliação desse objeto e seu ambiente (diagnóstico).
( ) O primeiro objetivo do profissional de informação na função de planejador consiste em interpretar corretamente a missão institucional e fixar objetivos para o serviço de informação que colaborem para o cumprimento daquela missão e ofereçam soluções adequadas aos problemas identificados.
( ) O planejamento em bibliotecas e unidades de informação localiza-se somente nos dois últimos níveis (intermediário e operacional), sendo o planejamento estratégico uma prerrogativa dos níveis de direção da organização a que pertencem.
Assinale a sequência correta.
Q3452456
Biblioteconomia
No que diz respeito à importância da leitura como uma prática a ser trabalhada pelo bibliotecário e
tomando por base Almeida Júnior (2007) que considera que ler é o processo que permite a relação entre
nós e o mundo, analise as asserções a seguir e assinale-as como V (verdadeiras) ou F (falsas).
( ) A leitura, assim como a escrita, é a expressão máxima da inventividade, da criatividade e da intelectualidade do homem; a leitura nos leva a uma viagem pelo imaginário.
( ) A leitura deve ser considerada como parte intrínseca do processo de apropriação da informação, quer tal processo se realize no âmbito dos espaços acadêmicos, quer nos espaços empresariais ou nos espaços culturais.
( ) No processo de leitura, deve-se considerar exclusivamente o conteúdo que, conscientemente, o autor pretende veicular (a informação registrada, a intencionalidade do autor), exceto as características do documento que permitem sua comunicação.
( ) Na mediação, existe uma imparcialidade do profissional que atua no espaço em que ela é deflagrada. A imparcialidade contradiz o senso comum dos profissionais da área que defendem uma impossível parcialidade no âmbito do fazer desses profissionais [bibliotecários].
Assinale a sequência correta.
( ) A leitura, assim como a escrita, é a expressão máxima da inventividade, da criatividade e da intelectualidade do homem; a leitura nos leva a uma viagem pelo imaginário.
( ) A leitura deve ser considerada como parte intrínseca do processo de apropriação da informação, quer tal processo se realize no âmbito dos espaços acadêmicos, quer nos espaços empresariais ou nos espaços culturais.
( ) No processo de leitura, deve-se considerar exclusivamente o conteúdo que, conscientemente, o autor pretende veicular (a informação registrada, a intencionalidade do autor), exceto as características do documento que permitem sua comunicação.
( ) Na mediação, existe uma imparcialidade do profissional que atua no espaço em que ela é deflagrada. A imparcialidade contradiz o senso comum dos profissionais da área que defendem uma impossível parcialidade no âmbito do fazer desses profissionais [bibliotecários].
Assinale a sequência correta.
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