Questões de Concurso Sobre educação artística
Foram encontradas 9.018 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Artes - Edital nº 06 |
Q1855966
Educação Artística
De acordo com Cagliari, o momento mais
importante da formação escolar ocorre quando:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Artes - Edital nº 06 |
Q1855965
Educação Artística
Sobre os benefícios da Arte-educação, julgue as
frases abaixo:
I.A Arte-educação promove experiências estéticas as quais cooperam para o bem-estar físico e psicológico dos estudantes. II.A Arte-educação possibilita que os estudantes se tornem ainda mais conectados socialmente. III.O professor que proporciona experiências artísticas plurais contribui para a formação integral dos estudantes.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
I.A Arte-educação promove experiências estéticas as quais cooperam para o bem-estar físico e psicológico dos estudantes. II.A Arte-educação possibilita que os estudantes se tornem ainda mais conectados socialmente. III.O professor que proporciona experiências artísticas plurais contribui para a formação integral dos estudantes.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q1854729
Educação Artística
No Brasil, o ensino de Arte busca promover o desenvolvimento cultural dos alunos
através da inter-relação de três campos conceituais básicos, realizando, assim, um equilíbrio
curricular. Esses três campos fundamentais ao currículo são:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q1854728
Educação Artística
No ensino de Arte na escola, o foco central da orientação e planejamento,
contemplando os aspectos expressivos e construtivos, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
Q1854722
Educação Artística
A primeira metade do século XX foi marcada por um contexto de conturbações
políticas complexas, que levaram a conflitos como a Primeira e a Segunda Guerra Mundial, a Revolução
Russa, ao Fascismo e ao Nazismo. Nesse contexto, a arte expressou-se em diferentes movimentos e
tendências, que expressaram de maneira diversificada, a problemática da vida deste período. O
movimento que mais se destacou ao expressar em suas obras as emoções e as angústias que
caracterizavam psicologicamente o homem do início do século XX era o:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Artes |
Q1854641
Educação Artística
Considere o trecho a seguir.
"A história da arte moderna se costura e se mescla com a trajetória da Revolução Industrial, um período fortemente marcado por mudanças socioculturais. Tal época determinou o rumo da humanidade por meio de descobertas tecnológicas importantes, como a invenção da máquina a vapor. Assim, entre o final do século XIX e a metade do século XX, a arte moderna, bastante influenciada por essas transformações, surgiu com propostas diferentes em vários campos artísticos, como a pintura, a arquitetura, a música e a fotografia." (Fonte: https://laart.art.br/blog/arte-moderna/)
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um artista da Arte Moderna.
"A história da arte moderna se costura e se mescla com a trajetória da Revolução Industrial, um período fortemente marcado por mudanças socioculturais. Tal época determinou o rumo da humanidade por meio de descobertas tecnológicas importantes, como a invenção da máquina a vapor. Assim, entre o final do século XIX e a metade do século XX, a arte moderna, bastante influenciada por essas transformações, surgiu com propostas diferentes em vários campos artísticos, como a pintura, a arquitetura, a música e a fotografia." (Fonte: https://laart.art.br/blog/arte-moderna/)
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um artista da Arte Moderna.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Artes |
Q1854631
Educação Artística
O ensino de arte desenvolvido nas academias de
Belas Artes tinha como objetivo formar jovens
artistas. Sobre esse assunto, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Artes |
Q1851034
Educação Artística
A música brasileira teve origem no período colonial, com forte
influência da música sacra, e aos poucos foi ganhando novas
composições mescladas, com ritmos e instrumentos próprios, de
cada uma das etnias formadoras do povo brasileiro. Acerca da
música brasileira, julgue o item seguinte.
A música no período colonial brasileiro era caracterizada como oração, e não como diversão.
A música no período colonial brasileiro era caracterizada como oração, e não como diversão.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Arte Educador |
Q1848450
Educação Artística
Ana Mae Barbosa afirmava, já em 1997, que “o
ensino de Arte pode ser um instrumento de
aquisição de conceitos, teorias e técnicas que
pertencem ao saber arte, podendo também
fomentar discussões e dar motivo para
reflexões importantes na contemporaneidade
[...]”
Partindo dessa afirmação, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845683
Educação Artística
Ensinar Arte para desenvolver a imaginação e a
sensibilidade exige:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845679
Educação Artística
Assinale a alternativa que associa corretamente
um item do plano de aula com sua possível
informação correspondente.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845677
Educação Artística
Sobre a interação entre a Arte e o Meio Ambiente,
julgue as frases abaixo.
I.O meio ambiente se coloca como uma importante
fonte de conhecimento para as produções
artísticas.
II.No campo da arte-educação, estabelecer uma
interface indivíduo-natureza-cultura pode cooperar
para o desenvolvimento de ações de melhoria para
o meio ambiente.
III.Uma proposta para as aulas de Arte seria pedir
para que alunos tirassem fotografias de seu bairro e
analisassem quais espaços precisam de melhorias
em termos de paisagismo.
Estão CORRETAS as seguintes proposições:
Estão CORRETAS as seguintes proposições:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |
Q1840966
Educação Artística
Dentre os componentes curriculares básicos que
se inter-relacionam no planejamento e desenvolvimento do processo educativo em arte, aos caminhos
educativos a serem percorridos, denominamos:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |
Q1840965
Educação Artística
O Projeto de Educação de Jovens e Adultos iniciado em 1998, no município de São José, acompanha o contexto social, procurando desenvolver um
trabalho sério e comprometido com a apropriação de
conhecimentos.
Considerando que caracterizar o sujeito que procura
a educação de jovens e adultos nem sempre é tarefa
fácil, identifique aspectos que são comuns na produção teórica, que demarcariam uma característica dos
estudantes dessa modalidade de ensino: 1. saberes populares socialmente relevantes.
2. trajetórias escolares entrecortadas e marcadas
por processos de exclusão da e na escola.
3. vivência de diversas formas de exclusão social.
4. condição de serem, em sua maioria, trabalhadores oriundos das classes populares.
5. trajetórias de vida atravessadas por contextos
culturais inexistentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |
Q1840964
Educação Artística
Os projetos de trabalho são apontados na
Proposta Curricular de São José como uma
possibilidade de organização significativa do
conhecimento para a Educação de Jovens e Adultos,
sendo também apresentados no PCN Arte como uma
das modalidades de orientação didática em Arte.
Sobre o trabalho por projetos, é correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |
Q1840960
Educação Artística
Sobre a Proposta Triangular no ensino de Arte, é
correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares |
Q1840955
Educação Artística
A Escola de Oleiros Joaquim Antônio de Medeiros,
localizada no município de São José, foi fundada em
1992 com a finalidade de recuperar, valorizar e repassar técnicas de uma das atividades mais tradicionais e
representativas da cultura do município.
Sobre a Escola de Oleiros, é correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826164
Educação Artística
Na disciplina de Ensino da Arte, na Educação Básica, paralelamente à produção artística,
o aluno do Ensino Fundamental deve ter acesso ao conhecimento e compreensão da
História da Arte. Tratando-se da arte brasileira, qual alternativa indica CORRETAMENTE
conteúdos, artistas ou obras relevantes para sua formação.
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826163
Educação Artística
A LDB 9.394/96 em seu artigo 26, parágrafo 6º, determina que as Artes Visuais, a Música,
a Dança e o Teatro fazem parte do ensino da arte como:
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Artes |
Q1826162
Educação Artística
A LDB 9.394/96 em seu artigo 26, parágrafo 2º, já alterado pela Lei 13.415/2017, determina
que o ensino de artes deverá fazer parte do currículo da seguinte forma:
Conheça nossos planos