Questões de Educação Artística - Linguagem Visual para Concurso - Página 5

Q2565944

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Artes |

Q2565944 Educação Artística

Julgue o item que se segue.

O ensino de técnicas de desenho mangá pode ser uma prática mediadora eficaz para conteúdos de artes visuais, auxiliando na expressão pessoal e social dos alunos quilombolas.

Certo

Errado

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Q2565942

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Artes |

Q2565942 Educação Artística

Julgue o item que se segue.

O cinema pode intensificar a experiência estética na apreciação artística, proporcionando uma fruição mais imersiva e sensorial que a apreciação de pinturas e suas reproduções impressas.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2565930

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Quilombola EF - Artes |

Q2565930 Educação Artística

Julgue o item que se segue.

O cinema, ao contrário da pintura, não possui a capacidade de conservar a experiência estética ao longo do tempo.

Certo

Errado

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Q2561383

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561383 Educação Artística

O elemento visual cor é um dos mais importantes das obras de arte. Esse elemento pode ser dividido em três dimensões – uma delas, chamada de acromática, se refere ao(à):

A

Cor em si.

B

Brilho relativo.

C

Pureza relativa da cor.

D

Círculo cromático.

E

Neutralidade cromática.

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Q2561382

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561382 Educação Artística

Nos processos de criações visuais mais realistas, o elemento linha por si só não é suficiente para transmitir uma ilusão convincente de realidade, mesmo com o auxílio da perspectiva. Para que esse efeito possa ser elaborado, a linha precisa da presença de outro elemento, o(a):

A

Tom.

B

Forma.

C

Ponto.

D

Composição.

E

Altura.

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Q2561381

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Artes |

Q2561381 Educação Artística

Sobre o elemento visual ponto, é correto afirmar que:

A

Surge a partir do elemento linha e da sua subdivisão.

B

É um elemento visual que sempre aparece de forma clara e visível em todas as obras de arte.

C

Precisa estar acompanhado de outros elementos visuais para conduzir o olhar do espectador e produzir movimento.

D

É o maior elemento da visualidade.

E

Em grande número e justapostos, os pontos podem criar a ilusão de tom ou cor.

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Q2551424

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Curuçá - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Curuçá - PA - Professor de Artes |

Q2551424 Educação Artística

A partir das contribuições de dois grandes artistas – Wassily Kandinsky e Fayga Ostrower – é possível afirmar que, dentre os elementos básicos que integram a linguagem visual, constam os relacionados nas alternativas abaixo, com exceção de uma:

A

O ponto e a linha.

B

A superfície e o volume.

C

O ritmo e a textura.

D

A luz e a sombra.

E

A cor e a forma.

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Q2548951

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor EF - Artes |

Q2548951 Educação Artística

Julgue o item que se segue.

A década de 1960 no Brasil foi caracterizada por uma ruptura com os padrões acadêmicos nas artes visuais, marcada por experimentações em novas formas de expressão, como a arte conceitual e a performance. Artistas como Hélio Oiticica e Lygia Clark foram pioneiros nessa transformação.

Certo

Errado

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Q2535745

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Artes |

Q2535745 Educação Artística

Analise a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à imagem ilustrada.

A

“Três cadeiras solitárias” é uma obra de Joseph Beuys, criada em 1969, e representa o conceito de solidão e isolamento que o artista passou depois do acidente aéreo que marcou sua vida.

B

“Simbiose” é uma instalação de Allan Kaprow, realizada em 1961, que explora a natureza efêmera da realidade, exibindo uma cadeira física, uma fotografia de uma cadeira e uma definição da palavra “cadeira” em letras grandes.

C

“Ilusionismo” é uma instalação de Yoko Ono, criada em 1978, que trata da ilusão na arte. Trata-se de uma pintura realista que se parece com uma fotografia, uma escultura realista que se parece com uma cadeira industrial, e um desenho que se parece com um xerox.

D

“Uma e três cadeiras” é uma obra de Joseph Kosuth, realizada em 1965, e faz parte do movimento de Arte Conceitual, que questiona a definição de arte de forma radical, insistindo que é no salto imaginativo, e não na execução, que a arte reside.

E

“Espera” é uma obra de Georges Maciunas, produzida em 1967, e se trata de uma representação simbólica da tríade filosófica de Platão, com a cadeira física representando o mundo material, a fotografia representando o mundo das ideias e a definição textual representando o mundo das formas.

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Q2535743

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Artes |

Q2535743 Educação Artística

Perspectiva é a técnica de representar tridimensionalidade em uma superfície bidimensional, como papel ou tela. Ela permite criar a ilusão de profundidade e proporção, dando vida e realismo às formas e aos objetos retratados.

A perspectiva utiliza alguns elementos fundamentais para organizar a composição e criar a sensação de espaço e distância, tais como:

A

distorção prismática, ponto de vista, ponto convexo e linhas verticais.

B

ponto de fuga, escala, linhas paralelas e volume.

C

linha do horizonte, ponto de vista, ponto de fuga e linhas de fuga.

D

plano, ponto de convergência, linha paralela e tempo.

E

forma, escala, ponto de vista e plano.

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Q2535742

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Artes |

Q2535742 Educação Artística

O processo fotográfico que consiste em fixar uma imagem sobre uma placa de cobre, ou outro metal de custo reduzido, com um banho de prata, formando uma superfície espelhada, inventado no século XIX, se chama:

A

Daguerreotipia.

B

Monotipia.

C

Fotografia estereoscópica.

D

Filme fotográfico em cores.

E

Negativo de papel.

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Q2535740

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Artes |

Q2535740 Educação Artística

Analise o texto abaixo:

O círculo cromático é uma representação visual de ........... cores organizadas em um círculo, nas quais ........... são primárias, ............. são secundárias e ............... são terciárias.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

A

12 • 3 • 3 • 6

B

14 • 3 • 6 • 5

C

15 • 3 • 3 • 9

D

15 • 3 • 6 • 6

E

18 • 3 • 6 • 9

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Q2535738

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Artes |

Q2535738 Educação Artística

Analise a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa correta com relação à imagem.

A

É um bordado da artista Tercília dos Santos, no qual ela realiza um autorretrato com a boca costurada, como uma forma de se manifestar sobre a ausência de lugar de fala das mulheres negras.

B

É uma obra do artista Ronaldo Rêgo que fala sobre a individuação e o combate ao autoritarismo e ao preconceito contra mulheres negras e a condição feminina.

C

É uma serigrafia de Rubem Valentim que evoca o sincretismo religioso no Brasil, centrado na expressão pictórica da linguagem alquímica.

D

É uma série da artista Rosana Paulino que faz uma contundente crítica sobre a violência enfrentada pelas mulheres negras no Brasil e no mundo, bem como à representação delas na história da arte.

E

É uma obra de Emanoel Araújo que marca uma fase de sua produção, constituída de bordados com a temática de poder e a presença de elementos afro-brasileiros.

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Q2531705

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte |

Q2531705 Educação Artística

A arte românica é anterior à arte gótica e apresentou produções artísticas tão belas e ricas quanto a sua predecessora, desenvolvendo-se com destaque na arquitetura e na pintura. Um exemplo de pintura românica eram as(os):

A

Murais.

B

Telas.

C

Ícones.

D

Impressões.

E

Retábulos.

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Q2508148

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Santa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Artes |

Q2508148 Educação Artística

Dos elementos formais e sintáticos do desenho, aquele que se refere à quantidade de luz presente na cor é o elemento:

A

Textura.

B

Matiz.

C

Sombra.

D

Valor tonal.

E

Cor.

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Q2505622

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental de 6° a 9° Séries - Educação Artística |

Q2505622 Educação Artística

Os elementos visuais luz e sombra são importantes em inúmeros processos criativos. Suas diferentes intensidades auxiliam na definição de outro elemento, conhecido como:

A

Ponto.

B

Textura.

C

Espaço.

D

Linha.

E

Composição.

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Q2499917

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499917 Educação Artística

Os elementos visuais são os elementos básicos que compõem a linguagem visual da arte. Eles são usados por artistas para criar composições visualmente interessantes e expressivas. Entre os principais elementos visuais utilizados na arte estão:

I - Linha.
II - Forma.
III - Cor.
IV - Proporção.
V - Movimento.

( ) É a sensação de ação ou direção dentro de uma obra de arte. Ele pode ser sugerido através do uso de linhas, formas e texturas.
( ) É a relação de tamanho entre diferentes partes de uma obra de arte ou entre os objetos representados.
( ) É a propriedade que define a aparência de uma superfície em termos de luz refletida.
( ) É uma área dentro de uma linha que pode ser definida por sua borda ou por outros elementos visuais.
( ) É uma marca que se estende em uma direção e pode ser reta, curva, ondulada ou angular. Ela é frequentemente usada para definir formas e contornos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A

I, II, III, IV e V.

B

II, V, III, I e IV.

C

V, IV, III, II e I.

D

III, IV, II, I e V.

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Q2499911

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499911 Educação Artística

As imagens que nos circundam são constituídas de uma infinidade de formas e conteúdo que, nas artes visuais, compõem-se por diferentes elementos da linguagem visual relacionados entre si. Dentre eles, destacamos: o ponto, a linha, o espaço, a superfície, o plano, a cor, o volume, a luz. Ao serem associados entre si, esses elementos dão formas e sentidos às imagens e as contornam e, assim, vai-se construindo o universo no qual vivemos.

A respeito dessas imagens que são construídas pelas relações entre os elementos da linguagem visual, marcar C para as afirmativas certas, E para as erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ponto é o menor dos elementos da linguagem visual. Vários pontos associados formam as linhas e as imagens.
( ) A superfície pode apresentar um efeito visual, dependendo do seu contorno ou limites ou massa visual e da organização de seus símbolos ou sinais.
( ) A cor é uma sensação provocada por estímulos de luzes recebidas pelos nossos olhos.
( ) As linhas podem ser conceituadas como uma sucessão de pontos que, unidos, se deslocam num determinado espaço em forma de rastro ou trajeto ou traço.

Assinale a sequência correta de cima para baixo:

A

C, C, E, E.

B

C, C, C, C.

C

E, C, E, C.

D

C, E, C, E.

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Q2496661

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Arte |

Q2496661 Educação Artística

Victor Vasarely (1908-1997) é um pintor e escultor húngaro, radicado na França. Suas obras são compostas de figuras geométricas, em preto e banco ou coloridas; são combinadas de modo a causar no observador sensações de movimento, baseada em recursos visuais, sobretudo na ilusão de ótica. Victor Vasarely iniciou o movimento artístico denominado:

A

Op Art.

B

Pop Art.

C

Videoarte.

D

Arte Minimalista.

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Q2496659

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Arte |

Q2496659 Educação Artística

Observe as imagens a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a afirmativa correta.

A

Nas duas obras os artistas usam objetos do dia a dia e os transformaram em objetos de arte; os artistas criaram significados metafóricos às suas obras, transmitindo ao espectador uma mensagem clara e concisa.

B

As duas obras são exemplos de arte performática; os artistas usaram linguagens verbais e visuais, substâncias triviais e efêmeras, com o objetivo de questionar sua própria arte e a arte dos outros. As duas obras têm características da arte Dadaísta.

C

Na obra 1 – Fonte, de Duchamp, o artista ressignifica um objeto resultante da criação em design, com o objetivo de exigir do espectador uma nova espécie de atenção. A obra 2, Comedian, de Catellan, é apenas uma brincadeira, sem nenhum valor estético ou de mercado.

D

Nas duas obras os artistas se apropriam do cotidiano para falar de sistemas simbólicos concretizados por seus códigos. É a arte como modo de refletir sobre sistema cultural e como metáfora. O artista inventa a obra, mas é o espectador quem cria modos de compreendê-la. As obras apresentam características da Arte Conceitual.

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Questões de Concurso Sobre linguagem visual em educação artística

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