Questões de Concurso Sobre artes plásticas

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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720794 Artes Plásticas

Analise a imagem a seguir

Imagem associada para resolução da questão

A obra reproduzida acima se insere no movimento artístico conhecido como

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720793 Artes Plásticas
Analise a imagem a seguir
Imagem associada para resolução da questão
A respeito do Mercado Adolpho Lisboa como exemplo da arquitetura do ferro do século XIX, assinale V para a afirmativa verdade e F para a falsa.
(   ) Exemplifica o caráter utilitário dos edifícios construídos em ferro na segunda metade do século XIX, portos, mercados, estações ferroviárias e pavilhões expositivos.
(   ) Demonstra a importância da engenharia em relação à arquitetura, em função dos cálculos para as estruturas metálicas e as coberturas de vidro.
(   ) Permite a criação de espaços amplos, luminosos e ventilados, propícios à comercialização de gêneros alimentícios em regiões quentes e úmidas, como a região amazônica.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720792 Artes Plásticas
A fotografia a seguir mostra uma parte do edifício projetado pelo arquiteto Affonso Eduardo Reidy, em 1947. Imagem associada para resolução da questão
Com base na imagem e em seus conhecimentos a respeito de arquitetura modernista brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I. É uma arquitetura marcada pelo racionalismo do projeto, com soluções formais como facilidade de circulação, controle de luz e ventilação. II. As linhas curvas, o desenho ondulante e os pilotis permitem acompanhar o declive natural do terreno, integrando o prédio à paisagem. III. As formas geométricas, adotando motivos históricos e simbólicos, indicam a função de cada elemento do edifício.
Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720791 Artes Plásticas

Educar em artes significa proporcionar experiência de percepção e análise visual, seja mediante observações diretas, seja orientando a observação de reproduções de obras arquitetônicas marcantes.


Imagem associada para resolução da questão

As imagens acima são, respectivamente, exemplos de arte

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720790 Artes Plásticas
A imagem s seguir reproduz a pintura do túmulo de Nebamon. Ela encontra-se em Londres, no British Museum. Imagem associada para resolução da questão
Com base na imagem, assinale a opção que caracteriza corretamente este gênero.
Alternativas
Q496347 Artes Plásticas
Sobre o sistema de alimentação positiva em teares de malharia circular, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q403925 Artes Plásticas
Assinale a alternativa que indica o tipo de pintura que apresenta características, tais como brilho, riqueza de tons, facilidade de acabamento lento, interplanação de tintas, plasticidade e obtenção de variadas texturas.
Alternativas
Q403920 Artes Plásticas
A técnica de ornamentação de estofamentos em esculturas policromadas denominada esgrafito é realizada
Alternativas
Q403919 Artes Plásticas
Entre os estratos que compõem a técnica construtiva de uma escultura policromada em suporte de madeira do século 18, pode-se citar a base de preparação. Quanto ao tema, assinale a alternativa que apresenta a função desse estrato.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA
Q1227079 Artes Plásticas
A música sempre se apresenta associada às tradições culturais de cada época. Entre as afirmações seguintes, uma não está adequada, assinale-a: 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1222779 Artes Plásticas
No contexto histórico-social que inclui o artista, a obra de arte, os difusores comunicacionais e o público, a arte se apresenta como produção, trabalho e construção. Nesse mesmo contexto a arte é representação do universo cultural. Diante disso, a arte é movimento na dialética da relação:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214532 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
O coco de embolada refere-se a um tipo de coreografia utilizada nas rodas de coco.   
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214529 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
O coco é também conhecido como samba e pagode.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214397 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
Na música de Chico Science, o ritmo do coco mistura-se a elementos do rock, do dub e da música eletrônica. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214347 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
Embora seja dançado em outras épocas do ano, o coco, no estado de Alagoas, está associado principalmente às festas juninas. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR
Q1201780 Artes Plásticas
Com relação ao uso de cores na Arte, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Rápidos progressos tecnológicos do século XIX desafiaram os artistas em um momento em que a fotografia se difundiu como instrumento prático a partir de 1840 (acabando com o monopólio dos artistas na área do registro visual).
( ) Nesse período, novas cores sintéticas e brilhantes, desenvolvidas para a indústria de tecidos, ficaram disponíveis para os artistas.
( ) O estilo de pintura criado pelos impressionistas foi prejudicado pelos materiais de arte disponíveis na época (eram de difícil acesso) e os artistas precisavam misturar suas próprias tintas.
( ) Monet (1840-1926) aplicou os mais recentes conhecimentos científicos de sua época sobre a teoria das cores, utilizando-se de contrastes óticos entre as cores complementares, que produzem máxima vibração ótica na retina ocular. 
( ) Consciente do impacto emocional da cor, Vincent van Gogh (1853-1890) não reproduziu exatamente o que viu, mas usava a cor arbitrariamente a fim de se expressar com mais força.
Alternativas
Q764942 Artes Plásticas

O artista plástico Andy Warhol, que nasceu em Pittsburgh em 1928 e morreu em Nova Iorque em 1987, foi um dos iniciadores e expoentes da Pop Art.

Acerca desse artista, assinale a opção correta.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367612 Artes Plásticas
No final do século XVII, o compositor de óperas Alessandro Sacarlatti, utilizou em algumas de suas óperas uma abertura dividida em três partes: rápida – lenta – rápida. Como ficou conhecida essa abertura?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367610 Artes Plásticas
“Caminhando e cantando E seguindo a canção Somos todos iguais Braços dados ou não Nas escolas, nas ruas Campos, construções Caminhando e cantando E seguindo a canção Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quemsabe faz a hora Não espera acontecer”[...]

A música acima é um exemplo clássico de um movimento político ocorrido no Brasil na década de 1960, que utilizou a música como protesto à situação domomento.Ocompositor dessa obra foi:
Alternativas
Q2939804 Artes Plásticas

Faca é uma lâmina que produz um recorte ou uma dobra diferente do tradicional, transformando uma publicação em uma peça gráfica mais requintada, e, por isso, mais cara. Além disso, a faca de corte e vinco é essencial para as embalagens, que precisam de um encaixe perfeito. Esse tipo de faca é composto pelos elementos

Alternativas
Respostas
1821: E
1822: C
1823: D
1824: A
1825: D
1826: C
1827: E
1828: B
1829: D
1830: C
1831: D
1832: E
1833: C
1834: C
1835: C
1836: D
1837: E
1838: D
1839: C
1840: A