A expressão plástica na educação tem sua primeira referência...

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Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP
Q1238927 Artes Plásticas
A expressão plástica na educação tem sua primeira referência atribuída ao desenho como forma de expressão. Assim, a fala, a escrita, o desenho, a pintura, a modelagem e a construção enquadram-se na
Alternativas

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Alternativa Correta: D - expressão através de movimento específico.

Tema Central: A questão aborda a expressão plástica na educação, focando na forma como diferentes atividades artísticas (falar, escrever, desenhar, pintar, modelar e construir) se relacionam com o conceito de movimento específico na expressão artística.

Relevância: Compreender essa associação é crucial, pois as atividades artísticas são essenciais no desenvolvimento cognitivo e motor dos indivíduos, especialmente no contexto educacional. Reconhecer como essas expressões se manifestam ajuda na elaboração de estratégias educacionais eficazes.

Teoria: A expressão plástica é um modo de comunicação que utiliza formas visuais. No contexto educacional, o movimento específico refere-se à maneira como uma habilidade é desenvolvida ou expressada em uma atividade artística específica, como no desenho ou na modelagem.

Justificativa para a Alternativa Correta:

Na expressão artística, cada atividade (como desenhar ou pintar) envolve um conjunto de movimentos particulares e controlados. Esses movimentos específicos são essenciais para a criação e manipulação das formas visuais, daí a escolha correta ser a alternativa D. Estes movimentos são fundamentais para traduzir a intenção e a criatividade em uma representação concreta.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - comunicação sensorial corporal: Embora a expressão plástica envolva aspectos sensoriais, a alternativa correta foca nos movimentos específicos, não na comunicação sensorial geral.

B - expressão através do movimento global: Esta alternativa está incorreta porque se refere ao uso de todo o corpo em movimento, enquanto a questão se refere a movimentos específicos que são mais limitados e precisos.

C - percepção táctil dos materiais: Esta opção se concentra na sensação dos materiais, que é um aspecto sensorial, mas não aborda a ideia de movimento específico.

E - expressão cinética: Embora esteja relacionada ao movimento, a expressão cinética abrange uma gama mais ampla de movimentos do que os específicos mencionados nas atividades artísticas propostas.

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