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Questões de Concurso Sobre artes plásticas

Foram encontradas 1.932 questões

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720806 Artes Plásticas
Analise as imagens a seguir. Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão
As imagens acima exemplificam uma tendência da arte brasileira na década de 1960, em diálogo com a corrente artística internacional conhecida como
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720803 Artes Plásticas
Assinale a opção que descreve corretamente o impacto da Missão Artística Francesa, de 1816, na arte brasileira.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720801 Artes Plásticas
A respeito da representação do espaço na arte renascentista por meio da perspectiva linear, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A perspectiva linear fornece um encaminhamento matemático para o problema da bidimensionalidade, em um suporte plano. ( ) A perspectiva linear é um método de representação espacial no qual as linhas da composição convergem para um ou mais pontos de fuga. ( ) As linhas compositivas servem para guiar o pintor na representação verossímil dos elementos percebidos por um observador fixo, à medida que se afastam do olhar do observador.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720798 Artes Plásticas
As duas obras retratadas a seguir foram produzidas em diferentes épocas e usando diferentes técnicas. Entretanto, ambas se valem de mesma linguagem das artes visuais para provocar os observadores. Imagem associada para resolução da questão
Esta linguagem é
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720797 Artes Plásticas
As imagens a seguir são exemplos de fotografias em branco e preto.
Imagem associada para resolução da questão
Tocador de berimbau, na Bahia, Pierre Verger; Pés de trabalhadores rurais, Sebastião Salgado.
A respeito do código visual próprio da imagem fotográfica em branco e preto, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720794 Artes Plásticas

Analise a imagem a seguir

Imagem associada para resolução da questão

A obra reproduzida acima se insere no movimento artístico conhecido como

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720793 Artes Plásticas
Analise a imagem a seguir
Imagem associada para resolução da questão
A respeito do Mercado Adolpho Lisboa como exemplo da arquitetura do ferro do século XIX, assinale V para a afirmativa verdade e F para a falsa.
(   ) Exemplifica o caráter utilitário dos edifícios construídos em ferro na segunda metade do século XIX, portos, mercados, estações ferroviárias e pavilhões expositivos.
(   ) Demonstra a importância da engenharia em relação à arquitetura, em função dos cálculos para as estruturas metálicas e as coberturas de vidro.
(   ) Permite a criação de espaços amplos, luminosos e ventilados, propícios à comercialização de gêneros alimentícios em regiões quentes e úmidas, como a região amazônica.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720792 Artes Plásticas
A fotografia a seguir mostra uma parte do edifício projetado pelo arquiteto Affonso Eduardo Reidy, em 1947. Imagem associada para resolução da questão
Com base na imagem e em seus conhecimentos a respeito de arquitetura modernista brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I. É uma arquitetura marcada pelo racionalismo do projeto, com soluções formais como facilidade de circulação, controle de luz e ventilação. II. As linhas curvas, o desenho ondulante e os pilotis permitem acompanhar o declive natural do terreno, integrando o prédio à paisagem. III. As formas geométricas, adotando motivos históricos e simbólicos, indicam a função de cada elemento do edifício.
Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720791 Artes Plásticas

Educar em artes significa proporcionar experiência de percepção e análise visual, seja mediante observações diretas, seja orientando a observação de reproduções de obras arquitetônicas marcantes.


Imagem associada para resolução da questão

As imagens acima são, respectivamente, exemplos de arte

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes |
Q720790 Artes Plásticas
A imagem s seguir reproduz a pintura do túmulo de Nebamon. Ela encontra-se em Londres, no British Museum. Imagem associada para resolução da questão
Com base na imagem, assinale a opção que caracteriza corretamente este gênero.
Alternativas
Q496347 Artes Plásticas
Sobre o sistema de alimentação positiva em teares de malharia circular, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q403925 Artes Plásticas
Assinale a alternativa que indica o tipo de pintura que apresenta características, tais como brilho, riqueza de tons, facilidade de acabamento lento, interplanação de tintas, plasticidade e obtenção de variadas texturas.
Alternativas
Q403920 Artes Plásticas
A técnica de ornamentação de estofamentos em esculturas policromadas denominada esgrafito é realizada
Alternativas
Q403919 Artes Plásticas
Entre os estratos que compõem a técnica construtiva de uma escultura policromada em suporte de madeira do século 18, pode-se citar a base de preparação. Quanto ao tema, assinale a alternativa que apresenta a função desse estrato.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA
Q1227079 Artes Plásticas
A música sempre se apresenta associada às tradições culturais de cada época. Entre as afirmações seguintes, uma não está adequada, assinale-a: 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR
Q1222779 Artes Plásticas
No contexto histórico-social que inclui o artista, a obra de arte, os difusores comunicacionais e o público, a arte se apresenta como produção, trabalho e construção. Nesse mesmo contexto a arte é representação do universo cultural. Diante disso, a arte é movimento na dialética da relação:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214532 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
O coco de embolada refere-se a um tipo de coreografia utilizada nas rodas de coco.   
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214529 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
O coco é também conhecido como samba e pagode.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214397 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
Na música de Chico Science, o ritmo do coco mistura-se a elementos do rock, do dub e da música eletrônica. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL
Q1214347 Artes Plásticas
Com relação ao coco, dança típica das regiões Norte e Nordeste do Brasil, julgue o item a seguir. 
Embora seja dançado em outras épocas do ano, o coco, no estado de Alagoas, está associado principalmente às festas juninas. 
Alternativas
Respostas
1841: D
1842: C
1843: B
1844: D
1845: B
1846: E
1847: C
1848: D
1849: A
1850: D
1851: C
1852: E
1853: B
1854: D
1855: C
1856: D
1857: E
1858: C
1859: C
1860: C