Questões de Concurso Sobre artes plásticas

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Q671528 Artes Plásticas
Strickland (2014) destaca que a Arte Tribal exerceu uma influência de longo alcance, chegando aos artistas e movimentos das sociedades pré-industriais. Sendo assim, a alternativa que NÃO condiz com o pensamento da autora é:
Alternativas
Q671527 Artes Plásticas

A professora de Artes Plásticas, na 6ª Coordenadoria Regional de Educação (6ª CRE) da Secretaria Municipal de Educa- ção (SME) do Rio de Janeiro, está preparando uma aula para sua turma de 6º ano cujo tema é o Renascimento. Para atingir o objetivo de leitura imagética e apreciação estética proposto pelas Orientações Curriculares de Artes Visuais, está buscando imagens dos principais artistas deste período: Botticelli, Leonardo da Vinci, Michelângelo e Rafael Sanzio.

A alternativa que ilustra as imagens escolhidas pela professora, nesta ordem apresentada, é:

Alternativas
Q2732518 Artes Plásticas

Leia com atenção:


I – Heitor dos Prazeres foi parceiro de vários sambistas, entre eles Noel Rosa, e tornou-se pintor já quase aos 40 anos. Suas obras, em geral, retratam cenas alegres e com movimento;

II – O artista primitivo está desvinculado das tendências e estilos que orientam a cultura artística. Ele é espontâneo e procura seu próprio meio de expressão, o que geralmente o faz alcançar grande originalidade.


Sobre os itens acima:

Alternativas
Q2732515 Artes Plásticas

Não corresponde a um grande artista e uma de suas obras principais:

Alternativas
Q2732514 Artes Plásticas

Pintor, escultor e arquiteto florentino. É considerado um dos maiores escultores de todos os tempos. São obras suas a pintura do teto da Capela Sistina e Pietá:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP
Q1238927 Artes Plásticas
A expressão plástica na educação tem sua primeira referência atribuída ao desenho como forma de expressão. Assim, a fala, a escrita, o desenho, a pintura, a modelagem e a construção enquadram-se na
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP
Q1229558 Artes Plásticas
Aguarrás é:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP
Q1229434 Artes Plásticas
Ferramenta elétrica que possui um bastão no qual são acopladas pontas de metal que podem ser trocadas, já que possuem diferentes formatos e efeitos. Quando aquecidas e pressionadas à superfícies de madeira, essas pontas produzem sulcos e desenhos. A definição indica:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Iguape - SP
Q1227681 Artes Plásticas
A obra de Pina Bausch busca uma intensificação da expressividade, elaborando um diálogo entre movimento, música e palavra. É conhecida por sua denominação
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Iguape - SP
Q1227487 Artes Plásticas
Caboclinho é uma dança encontrada em Pernambuco durante o Carnaval, dançada por homens e mulheres que desfilam pelas ruas na formação de duas fileiras, levantando-se, abaixando e rodopiando muito rapidamente. O desfile é acompanhado por um pequeno conjunto de músicos que tocam inúbia, caracaxás, tarol e surdo, além do estalar das preacas, som característico da dança.
Caboclinho é uma dança que recebe influência
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Iguape - SP
Q1227442 Artes Plásticas
“Dança guerreira, com ritmo e canto próprios. Um solista entoa o canto, que é intercalado por um coro, marcado pelo ritmo de tambores e agogôs. Os dançarinos usam bastões, que manejam como espadas.”
(Nicole Jeandot. Explorando o Universo da Música)

O excerto descreve
Alternativas
Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Iguape - SP
Q1227414 Artes Plásticas
Jongo é dança
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Campo Mourão - PR
Q1190341 Artes Plásticas
Nome do equipamento que é utilizado para se escrever no couro ou na madeira através de uma agulha quente: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de Floresta - PE
Q1186588 Artes Plásticas
As leis que tratam da obrigatoriedade do ensino da música na educação básica; e da obrigatoriedade da temática: História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena; sendo ambas utilizadas pela disciplina de artes, são respectivamente:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de São Mateus - ES
Q1183188 Artes Plásticas
No âmbito da escola regular, a Educação Musical, procura dar ao aluno condições de compreensão da música no plano da: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de São Mateus - ES
Q1183079 Artes Plásticas
O maestro e compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos, pulsação imutável. no século XX, destacou-se por ter sido o principal responsável por uma linguagem peculiarmente brasileira em música, sendo considerado o maior expoente da música do: 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |
Q728855 Artes Plásticas
“A música contemporânea tem sido pródiga nos cruzamentos do sonoro com o visual. Diferentemente da música instrumental, que depende de um intérprete para executar a partitura, execução esta muitas vezes pública em recintos socialmente específicos a ela destinada, a música feita em laboratório é música gravada, dispensando o intérprete. Essa função, entretanto, com modificações inevitáveis, pode ser desempenhada pelo próprio compositor, quando se trata da apresentação pública de uma composição” (SANTAELLA, 2005, p. 382). Segundo a afirmativa de Santaella:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |
Q728853 Artes Plásticas
A prática artística, quando vivenciada como atividade lúdica na Escola, tem semelhanças com a brincadeira, como experiência espontânea do Homo Ludens (HUIZINGA, 2001). Isso implica afirmar quê:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |
Q728852 Artes Plásticas
Conforme define Castro “As guitarradas são composições instrumentais caracterizadas pela fusão de três ritmos principais, a cúmbia, o merengue e o carimbó, com notas de choro, maxixe e influência do rock da Jovem Guarda. Há nelas uma função solística imperativa. Dos gêneros latinos captam, centralmente, a dinâmica dos harpejos. Na música latina, sobretudo caribenha, essa dinâmica é demarcada pelos instrumentos de sopro, com fraseados musicais sincopados. Sua transposição para o gênero paraense se dá por meio da substituição dos sopros metálicos pelas cordas elétricas, preservando a estrutura melódica desses ritmos, num desenho sempre sincopado” (2012, p.433). Segundo o autor, as guitarradas:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |
Q728851 Artes Plásticas
O termo MPB, ou música popular brasileira, procura agregar uma definição para uma grande variedade de ritmos e estilos musicais surgidos no Brasil. Mas, reconhece-se hoje que não há entre esses gêneros formas puras, que não reúnam a influencia de pelo menos um estilo que o antecedeu. Neste aspecto, observa-se na MPB que:
Alternativas
Respostas
1741: D
1742: A
1743: B
1744: D
1745: C
1746: D
1747: B
1748: D
1749: A
1750: C
1751: E
1752: C
1753: E
1754: E
1755: D
1756: A
1757: A
1758: D
1759: D
1760: E