Questões de Concurso
Sobre educação teatral em artes cênicas
Foram encontradas 330 questões
(BERTHOLD, 1969. p. 220.)
Podemos afirmar que o teatro romântico apresenta as seguintes características:
(_) Propicia experiências extracurriculares por não se ligar a uma disciplina.
(_) Introduz técnicas teatrais de forma leve e espontânea.
(_) Exercita a comunicação e a habilidade de solucionar problemas.
No que se refere ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir.
Considerado o texto teatral que inaugurou o teatro romântico
brasileiro, Antônio José ou O Poeta da Inquisição, de
Gonçalves de Magalhães, apresenta traços conservadores do
teatro clássico.
I.O Teatro é uma Arte que permite aos alunos desenvolver suas habilidades de comunicação, expressão corporal, interpretação e empatia. II.O ensino de Teatro não está contemplado no currículo do Ensino Fundamental, apenas do Ensino Médio. III.Por meio da interpretação de personagens e papéis, os alunos podem experimentar as emoções e perspectivas de outras pessoas e aprender a se colocar no lugar dos outros.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
(__)Na apresentação da dança a música envolve diversos instrumentos como o violão, o cavaquinho, o pandeiro, o chocalho, o triângulo, a zabumba, a matraca, entre outros.
(__)O ritmo predominante é chamado de toada, um estilo de cantiga simples e regional, formada por estrofes e rimas.
(__)Essa encenação lúdica é caracterizada pela união do humor, da sátira, do drama e da tragédia. Enquanto a história do boi é declamada por um narrador, os personagens dançam.
Após análise, a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Acerca do teatro na educação, julgue as frases abaixo:
I.Os jogos teatrais podem ser físicos, lúdicos ou de improvisação.
II.Por estimularem a liberdade dos estudantes, os jogos teatrais não apresentam regras ou roteiro.
III.Os jogos de improvisação auxiliam no desenvolvimento da criatividade e da capacidade para a resolução de problemas.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).