O jogo teatral possibilita o desenvolvimento da criatividad...

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Q4330165 Artes Cênicas
O jogo teatral possibilita o desenvolvimento da criatividade, sendo entendido no contexto educacional como um instrumento promotor da educação estética e da práxis artística. Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao desenvolvimento de um jogo teatral. 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: Na concepção apresentada por Ingrid Dormien Koudela, “o jogo teatral é um jogo de construção”. Como a questão pergunta como esse jogo se desenvolve no contexto educacional, essa definição determina a alternativa D.

Tema central: Caráter construtivo do jogo teatral
Análise das alternativas
A
Errada
A reprodução não identifica o processo solicitado: o fundamento adotado é a construção gradual da linguagem teatral, não sua mera reprodução.
B
Errada
Encenação designa uma atividade relacionada ao teatro, mas não substitui o fundamento construtivo do jogo teatral. A associação com a atividade cênica não atende à caracterização conceitual cobrada.
C
Errada
A imitação pode aparecer como procedimento, inclusive na forma de imitação crítica de textos, mas não define o fundamento do jogo teatral. A alternativa troca um procedimento possível pelo conceito decisivo de construção.
D
Certa
A construção consiste na articulação gradual da linguagem teatral, combinando imaginação dramática, trabalho entre pares e consciência das regras. É esse processo de elaboração da linguagem artística que sustenta a alternativa D, e não a confecção obrigatória de cenários ou objetos.
Pegadinha da questão
A associação imediata entre teatro e encenação pode levar à escolha de B. Também seria equivocado concluir que a rejeição de C significa proibição de toda imitação: ela pode integrar o processo, sem constituir seu fundamento.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a pergunta cobrar a concepção do jogo teatral, identifique o fundamento de construção da linguagem artística, distinguindo-o de atividades ou procedimentos possíveis.
  • Reconheça construção pela articulação entre imaginação dramática, trabalho entre pares e consciência das regras, sem reduzi-la à produção de objetos cênicos.
  • Não transforme a rejeição de um procedimento como resposta em uma proibição absoluta de seu uso no jogo teatral.

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