Questões de Concurso
Sobre artes cênicas e educação em artes cênicas
Foram encontradas 1.084 questões
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251943
Artes Cênicas
O livro de Viola Spolin Improvisação para o Teatro foi
editado pela primeira vez em 1963, e seu sistema foi desenvolvido, em grande parte, na Young Actors Company,
em Hollywood, durante mais de dez anos, em oficinas de
trabalho para crianças de sete a quatorze anos.
(Koudela, 2001. Adaptado)
Segundo Koudela (2001) Spolin recebeu duas influências, a primeira de Neva Boyd, com a qual teve um treinamento em jogos, arte de contar estórias, danças e canções folclóricas.
A segunda influência em sua proposta de ensino de teatro é
Segundo Koudela (2001) Spolin recebeu duas influências, a primeira de Neva Boyd, com a qual teve um treinamento em jogos, arte de contar estórias, danças e canções folclóricas.
A segunda influência em sua proposta de ensino de teatro é
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Artes |
Q2248584
Artes Cênicas
A respeito da prática de Jogos Teatrais como
metodologia de ensino, marcar C para as afirmativas Certas,
E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(_) Propicia experiências extracurriculares por não se ligar a uma disciplina.
(_) Introduz técnicas teatrais de forma leve e espontânea.
(_) Exercita a comunicação e a habilidade de solucionar problemas.
(_) Propicia experiências extracurriculares por não se ligar a uma disciplina.
(_) Introduz técnicas teatrais de forma leve e espontânea.
(_) Exercita a comunicação e a habilidade de solucionar problemas.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Artes |
Q2248583
Artes Cênicas
A técnica de composição cênica Viewpoints adaptada ao
ensino de Teatro permite que estudantes:
Q2225097
Artes Cênicas
Acerca dos jogos teatrais na sala de aula de Spolin (2015), analise as assertivas
abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os jogos teatrais podem trazer frescor e vitalidade para a sala de aula.
( ) As oficinas de jogos teatrais são designadas como passatempos do currículo.
( ) As oficinas de jogos teatrais são complementos para a aprendizagem escolar, ampliando a consciência de problemas e ideias fundamentais para o desenvolvimento intelectual dos alunos.
( ) As oficinas de jogos teatrais são úteis ao desenvolver a habilidade dos alunos em comunicar-se por meio do discurso e da escrita, e de formas não verbais.
( ) As oficinas de jogos teatrais são fontes de energia que ajudam os alunos a aprimorar habilidades de concentração, resolução de problemas e interação em grupo.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As oficinas de jogos teatrais são designadas como passatempos do currículo.
( ) As oficinas de jogos teatrais são complementos para a aprendizagem escolar, ampliando a consciência de problemas e ideias fundamentais para o desenvolvimento intelectual dos alunos.
( ) As oficinas de jogos teatrais são úteis ao desenvolver a habilidade dos alunos em comunicar-se por meio do discurso e da escrita, e de formas não verbais.
( ) As oficinas de jogos teatrais são fontes de energia que ajudam os alunos a aprimorar habilidades de concentração, resolução de problemas e interação em grupo.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: Artes |
Q2214721
Artes Cênicas
No que se refere ao teatro no Brasil, julgue o item a seguir.
Considerado o texto teatral que inaugurou o teatro romântico
brasileiro, Antônio José ou O Poeta da Inquisição, de
Gonçalves de Magalhães, apresenta traços conservadores do
teatro clássico.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Professor de Arte |
Q2206151
Artes Cênicas
Em Improvisação para o teatro (São Paulo: Perspectiva, 1979), Viola Spolin propõe uma reflexão a
respeito da “Transposição do processo de aprendizagem para a vida diária” e observa que:
“(...) Por causa da natureza dos problemas de atuação, é imperativo preparar todo o equipamento sensorial, livrar-se de todos os preconceitos, interpretações e suposições, para que se possa estabelecer um contato puro e direto com o meio criado e com os objetos e pessoas dentro dele. Quando isto é aprendido dentro do mundo do teatro, produz simultaneamente o reconhecimento e contato puro e direto com o mundo exterior. (...)”.
Na perspectiva de Viola Spolin:
“(...) Por causa da natureza dos problemas de atuação, é imperativo preparar todo o equipamento sensorial, livrar-se de todos os preconceitos, interpretações e suposições, para que se possa estabelecer um contato puro e direto com o meio criado e com os objetos e pessoas dentro dele. Quando isto é aprendido dentro do mundo do teatro, produz simultaneamente o reconhecimento e contato puro e direto com o mundo exterior. (...)”.
Na perspectiva de Viola Spolin:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - ARTE |
Q2203002
Artes Cênicas
Existem muitas formas de expressão artística e
cada uma delas é compreendida de diferentes
maneiras de acordo com os costumes, os
valores, e a histórias de cada sociedade. No
Teatro o objeto artístico é o espetáculo. Quando
estamos diante de uma obra teatral, estamos
diante de uma experiência do artista, do seu
olhar sobre a vida, redefinida e estruturada em
uma determinada linguagem artística. O Teatro
tem a capacidade de representação da
experiência. Neste sentido é correto afirmar
que:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q2189019
Artes Cênicas
A representação cênica é uma forma de expressão
artística que envolve uma combinação de elementos
diferentes, como texto, corpo e espaço, a fim de criar
uma experiência teatral completa. Sobre esse assunto,
julgue as frases abaixo.
I.Todos o elementos formais da representação cênica precisam estar integrados e em harmonia para que a obra teatral seja efetiva. Um texto bem escrito pode ser prejudicado por uma interpretação corporal experimentada ou por uma cenografia mal executada. Da mesma forma, um espaço cênico bem construído pode não ser suficiente se o texto não for bem interpretado ou se a atuação dos atores for fraca.
II.O corpo é um elemento essencial na representação cênica. Através da linguagem corporal, os atores expressam emoções, sentimentos e ações dos personagens. A postura, os gestos e as expressões expressivas são formas de comunicação não verbal que complementam a interpretação do texto e ajudam a transmitir a mensagem da obra teatral.
III.O espaço é elemento importante na representação cênica. O espaço cênico pode ser o palco de um teatro ou qualquer outro ambiente que seja adequado para a apresentação da obra. A cenografia é responsável por criar o ambiente e os objetos que compõem a cena, e a iluminação é responsável por criar diferentes ambientes e atmosferas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Todos o elementos formais da representação cênica precisam estar integrados e em harmonia para que a obra teatral seja efetiva. Um texto bem escrito pode ser prejudicado por uma interpretação corporal experimentada ou por uma cenografia mal executada. Da mesma forma, um espaço cênico bem construído pode não ser suficiente se o texto não for bem interpretado ou se a atuação dos atores for fraca.
II.O corpo é um elemento essencial na representação cênica. Através da linguagem corporal, os atores expressam emoções, sentimentos e ações dos personagens. A postura, os gestos e as expressões expressivas são formas de comunicação não verbal que complementam a interpretação do texto e ajudam a transmitir a mensagem da obra teatral.
III.O espaço é elemento importante na representação cênica. O espaço cênico pode ser o palco de um teatro ou qualquer outro ambiente que seja adequado para a apresentação da obra. A cenografia é responsável por criar o ambiente e os objetos que compõem a cena, e a iluminação é responsável por criar diferentes ambientes e atmosferas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |
Q2124406
Artes Cênicas
Acerca do ensino de Teatro, julgue as frases abaixo.
I.O Teatro é uma Arte que permite aos alunos desenvolver suas habilidades de comunicação, expressão corporal, interpretação e empatia. II.O ensino de Teatro não está contemplado no currículo do Ensino Fundamental, apenas do Ensino Médio. III.Por meio da interpretação de personagens e papéis, os alunos podem experimentar as emoções e perspectivas de outras pessoas e aprender a se colocar no lugar dos outros.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.O Teatro é uma Arte que permite aos alunos desenvolver suas habilidades de comunicação, expressão corporal, interpretação e empatia. II.O ensino de Teatro não está contemplado no currículo do Ensino Fundamental, apenas do Ensino Médio. III.Por meio da interpretação de personagens e papéis, os alunos podem experimentar as emoções e perspectivas de outras pessoas e aprender a se colocar no lugar dos outros.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2023
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro |
Q2094939
Artes Cênicas
“A videodança é um produto híbrido realizado com
a mistura entre o audiovisual e a dança; e tem como
principal elemento o movimento. É diferente do
mero registro documental de um espetáculo porque
pressupõe uma adaptação do que é captado do
palco para a linguagem televisiva ou a criação de
danças concebidas especialmente para a projeção
na tela.’
Disponivel em: VIDEODANÇA. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2023. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo14324/v ideodanca. Acesso em: 24 de janeiro de 2023. Verbete da Enciclopédia.
Pode ser considerado um exemplo de videodança:
Disponivel em: VIDEODANÇA. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2023. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo14324/v ideodanca. Acesso em: 24 de janeiro de 2023. Verbete da Enciclopédia.
Pode ser considerado um exemplo de videodança:
Ano: 2023
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro |
Q2094934
Artes Cênicas
A escola possui grande importância na educação
dos corpos e no desenvolvimento crítico dos
estudantes – seja no processo de recepção ou de
criação. Sobre a dança na escola é correto afirmar
que:
Ano: 2023
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro |
Q2094933
Artes Cênicas
Para Isabel Marques, “A formação dos professores
que atuam na área de Dança é sem dúvida um dos
pontos críticos no que diz respeito ao ensino da
Dança no nosso sistema escolar. Na prática, tanto
os professores de Educação Física, Educação
Infantil, Fundamental I, assim como de Artes vêm
trabalhando com a Dança nas Escolas. Nesse
período de transição em direção à inclusão real da
Dança nas Escolas, seria fundamental que esses
professores continuassem buscando conhecimento
prático teórico também como intérpretes,
coreógrafos e diretores de Dança. Ou seja,
conhecimento que envolva o fazer-pensar Dança e
não somente seus aspectos pedagógicos. A
dissociação entre o artístico e o educativo, que
geralmente é enfatizada na formação desses
profissionais nos cursos de Licenciatura e
Pedagogia, tem comprometido de maneira substancial o desenvolvimento do processo criativo
e crítico que poderia estar ocorrendo na educação
básica” (2003, p. 22). De acordo com a autora
assinale a questão correta:
Ano: 2023
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro |
Q2094932
Artes Cênicas
Segundo Klaus Vianna, seu trabalho “busca dar
espaço para a manifestação do corpo como um
todo, com os conteúdos da vida psíquica, das
expressões dos sentidos, da vida afetiva. Não é
possível negligenciar ou esquecer tais coisas nem
fazer com que o corpo permaneça mudo e não
transmita nada: as informações que ele dá são
incontroláveis. Temos é que reconhecer esses
processos internos poderosos e dar espaço para que
eles se manifestem, criando assim a coreografia, a
dança de cada um” (2005, p. 150).
Segundo o autor, é correto afirmar que:
Segundo o autor, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Prova:
IF-TO - 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro |
Q2094931
Artes Cênicas
Para Isabel Marques (1997), é na “perspectiva da
diversidade e da multiplicidade de propostas e
ações que caracterizam o mundo contemporâneo
que seria interessante lançarmos um olhar mais
crítico sobre a dança na escola. A transmissão de
conhecimento hoje, como sabemos, não se restringe
mais às suas quatro paredes” (p. 20). Nesse sentido
é incorreto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |
Q4239824
Artes Cênicas
Há muitos fatores a considerar, como tema, estilo,
figurino, iluminação e habilidade dos bailarinos. A
____________ é a arte da composição estética dos
movimentos corporais, cuja origem se dá quando surge a
necessidade de apresentar uma ideia ou sentimento a
um público, através de movimentos corporais expressivos, passando de ritualísticos para cênicos ou
espetaculares.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |
Q4239818
Artes Cênicas
Sobre a composição coreográfica a partir das diversas
fontes culturais, analise os itens a seguir acerca
apresentação da dança do Bumba meu boi. Registre V,
para verdadeiras, ou F, para falsas:
(__)Na apresentação da dança a música envolve diversos instrumentos como o violão, o cavaquinho, o pandeiro, o chocalho, o triângulo, a zabumba, a matraca, entre outros.
(__)O ritmo predominante é chamado de toada, um estilo de cantiga simples e regional, formada por estrofes e rimas.
(__)Essa encenação lúdica é caracterizada pela união do humor, da sátira, do drama e da tragédia. Enquanto a história do boi é declamada por um narrador, os personagens dançam.
Após análise, a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Na apresentação da dança a música envolve diversos instrumentos como o violão, o cavaquinho, o pandeiro, o chocalho, o triângulo, a zabumba, a matraca, entre outros.
(__)O ritmo predominante é chamado de toada, um estilo de cantiga simples e regional, formada por estrofes e rimas.
(__)Essa encenação lúdica é caracterizada pela união do humor, da sátira, do drama e da tragédia. Enquanto a história do boi é declamada por um narrador, os personagens dançam.
Após análise, a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Arte |
Q4170394
Artes Cênicas
Acerca do teatro na educação, julgue as frases abaixo:
I.Os jogos teatrais podem ser físicos, lúdicos ou de improvisação.
II.Por estimularem a liberdade dos estudantes, os jogos teatrais não apresentam regras ou roteiro.
III.Os jogos de improvisação auxiliam no desenvolvimento da criatividade e da capacidade para a resolução de problemas.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |
Q4154411
Artes Cênicas
Os estudos sobre recepção e mediação em dança têm se
expandido nas últimas décadas no Brasil, contribuindo
para ações culturais, artísticas e/ou pedagógicas
realizadas por agentes culturais, artistas e professores
que possuem, no cerne de sua preocupação, a dança
como lugar de educação. Nessa perspectiva, a finalidade
da mediação é
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissinal de Educação II - Artes Cênicas |
Q4151169
Artes Cênicas
Ana Mae, em sua abordagem triangular, identifica três facetas
complementares do ensino das artes: saber fazer, saber
apreciar (ler), saber contextualizar. Assim, aprender a fazer
teatro implica em:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissinal de Educação II - Artes Cênicas |
Q4151168
Artes Cênicas
As atuais noções expandidas do conceito de dramaturgia
preparam o professor de teatro para a formação artística de
crianças, jovens e adultos englobando os seguintes aspectos:
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