Questões de Artes Cênicas - Artes Cênicas e Educação para Concurso - Página 37

Q3657315

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Joaçaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Artes |

Q3657315 Artes Cênicas

O movimento corporal remete às variedades de posições que o corpo faz com referência a um ponto. Assim, ao falar de dança, trata-se de movimentos básicos exercidos, chamados de rotações e translações. Portanto, a dança possui três elementos fundamentais que são:

A

inércia corporal, tempo e espaço.

B

movimento corporal, tempo e espaço.

C

tempo, solfejo e espaço.

D

espaço, criação e fruição.

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Q3656949

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança Folclórica) |

Q3656949 Artes Cênicas

Durante um seminário internacional de danças folclóricas, um debate surge sobre a preservação e a transmissão das danças tradicionais. Um dos palestrantes argumenta que, enquanto a dança folclórica é frequentemente transmitida através de gerações dentro de uma comunidade, a sua incorporação em ambientes acadêmicos e performances profissionais pode, às vezes, diluir a autenticidade da expressão cultural. Baseando-se nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a estratégia mais eficaz para preservar a técnica e a essência das danças folclóricas enquanto se adaptam às exigências de palcos profissionais:

A

Engajar praticantes originais e anciãos da comunidade no processo de ensino em instituições acadêmicas e companhias de dança.

B

Incorporar predominantemente novas tecnologias de dança para atualizar as danças folclóricas com tendências contemporâneas.

C

Focar principalmente no aspecto de performance da dança, otimizando movimentos para apelo visual em detrimento das tradições.

D

Substituir músicas tradicionais por composições modernas para tornar as danças mais acessíveis ao público jovem.

E

Padronizar os passos de dança folclórica e promover uma única versão para ser ensinada globalmente.

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Q3656948

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança Folclórica) |

Q3656948 Artes Cênicas

Em um workshop de dança folclórica regional, você, como um educador de dança, está analisando a execução de uma dança específica que tem raízes profundas em uma comunidade indígena. A dança é caracterizada por movimentos rápidos, uso intensivo dos pés e um forte componente de interação grupal. Um dos seus alunos, talentoso em várias formas de dança, está tendo dificuldade em manter a postura correta durante os deslocamentos rápidos. Você reconhece que a postura e o movimento são essenciais para a autenticidade dessa dança em particular. Qual das seguintes abordagens é a mais apropriada para ajudar o aluno a melhorar nesse aspecto, mantendo a integridade do estilo folclórico?

A

Ajustar a coreografia para se adequar ao estilo pessoal do aluno, permitindo uma postura mais natural para ele.

B

Encorajar o aluno a focar em técnicas modernas de dança que enfatizam a liberdade de movimento.

C

Instruir o aluno a incorporar técnicas de ballet clássico para melhorar a postura geral.

D

Utilizar gravações de dançarinos experientes da comunidade indígena como referência para demonstrar a postura autêntica.

E

Sugerir que o aluno minimize os deslocamentos para evitar futuras complicações na postura.

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Q3656935

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança Folclórica) |

Q3656935 Artes Cênicas

Em um renomado workshop de dança contemporânea realizado no Pina Bausch Theatre em Wuppertal, Alemanha, os instrutores introduziram um complexo solo que integra elementos do "contact improvisation", uma técnica que enfatiza o diálogo físico entre os dançarinos e o ambiente. Essa peça particular desafia os participantes a explorar o "Laban Movement Analysis" para categorizar e compreender seus movimentos durante a performance. A sequência incorpora um controle deliberado do peso corporal, mudanças dinâmicas no uso do espaço e um foco intenso na fluidez dos movimentos. Considerando os "Esfactors" no Sistema Laban de Análise do Movimento, qual elemento é mais destacado nessa coreografia específica?

A

Esforço: explorando a dinâmica do movimento por meio do controle de peso, espaço, tempo e fluidez.

B

Corpo: enfatizando a conexão e sequenciamento de partes do corpo.

C

Espaço: focando na orientação, direção e relação com o ambiente imediato.

D

Relação: centrando na interação com outros dançarinos ou objetos.

E

Comunicação: destacando a expressão de emoções e narrativas por meio da dança.

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Q3656778

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança do Ventre - ginástica pélvica) |

Q3656778 Artes Cênicas

Analise o excerto a seguir:

Na metodologia de ensino da dança do ventre, é crucial considerar a __________ do aluno, que inclui compreensão corporal, expressividade emocional e conexão cultural, para promover uma experiência de aprendizagem holística e significativa.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

A

origem nacional

B

individualidade

C

limitação física

D

preferência musical

E

idade

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Q3656704

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3656704 Artes Cênicas

Na esfera da educação em dança, a expressão e a comunicação artística ocupam um lugar central, atuando como veículos fundamentais para a criatividade, a interpretação emocional e a transmissão de ideias e histórias. À luz da literatura existente, é correto afirmar que a dança, como forma de arte, transcende a técnica pura. Com base nisso, assinale a alternativa correta em relação ao papel da expressão e comunicação artística na educação em dança:

A

A comunicação na dança é estritamente não-verbal, portanto, o entendimento cultural ou contextual dos movimentos é irrelevante para a expressão artística.

B

A expressão artística na dança é um aspecto secundário, que surge naturalmente uma vez que os movimentos complexos são dominados, não necessitando de instrução direta.

C

A expressão emocional na dança é desencorajada até que os alunos atinjam um nível avançado, para evitar a introdução de estilos pessoais que possam interferir na aprendizagem técnica.

D

A expressão e comunicação artística na dança são essenciais, devendo ser ensinadas em paralelo com a técnica, pois ambas são cruciais para a performance completa e expressiva.

E

A técnica na dança deve ser o único foco da instrução em dança, pois é apenas por meio da perfeição técnica que a expressão artística pode ser alcançada.

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Q3656698

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3656698 Artes Cênicas

Levando em consideração os estudos contemporâneos em pedagogias do corpo e da dança, analise as seguintes afirmações a seguir e marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A pedagogia crítica da dança incentiva os alunos a questionar e explorar as relações de poder dentro das práticas de dança.
(__)A conscientização somática na educação da dança está focada unicamente na prevenção de lesões físicas.
(__)A inclusão de narrativas culturais e pessoais na coreografia é desencorajada na pedagogia pós-moderna da dança.
(__)A pedagogia da dança deve se apoiar apenas em técnicas tradicionais, evitando influências contemporâneas para preservar a pureza dos estilos.
(__)A integração de tecnologias digitais na pedagogia da dança é reconhecida como uma forma de expandir as possibilidades expressivas e colaborativas no processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V − V − F.

B

V − V − F − F − V.

C

V − F − V − F − V.

D

F − V − F − V − F.

E

V − F − F − F − V.

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Q3656692

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) |

Q3656692 Artes Cênicas

Analise a proposição a seguir:

No contexto do ensino contemporâneo da dança, professores, como a renomada coreógrafa belga Anne Teresa De Keersmaeker, enfatizam a improvisação e a interpretação pessoal, demonstrando um afastamento das abordagens tradicionais baseadas na repetição e na uniformidade. Essa mudança reflete um compromisso mais profundo com o princípio da _____________ no campo educacional da dança.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna do excerto:

A

competência técnica

B

conservação metodológica

C

expressão autêntica

D

homogeneização estilística

E

simetria coreográfica

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Q3656446

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Ballet) |

Q3656446 Artes Cênicas

Durante o "International Dance Educators Workshop", em Viena, um renomado professor de dança contemporânea, aluno de Merce Cunningham, propôs uma atividade que desafiava os participantes a coreografar uma peça curta, utilizando uma composição atonal de Arnold Schoenberg. A peça musical carecia de um centro tonal identificável e uma métrica rítmica clara, visando desconstruir as expectativas tradicionais dos dançarinos sobre musicalidade. Ao adaptar seus movimentos à música, os dançarinos tiveram que confiar intensamente em qual dos seguintes aspectos da coordenação e musicalidade?

A

Replicação de padrões melódicos por meio de movimentos simétricos.

B

Interpretação emotiva das progressões harmônicas.

C

Contagem rítmica tradicional para sincronizar movimentos precisos.

D

Sensibilidade cinestésica e resposta espontânea à composição musical.

E

Sincronização com a cadência subjacente identificada na estrutura musical.

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Q3656443

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Ballet) |

Q3656443 Artes Cênicas

Durante o "Simposium of Dance and Human Kinetics", em Toronto, um painel de especialistas, incluindo seguidores do trabalho de Rudolf Laban, destacou a importância da integração profunda dos princípios de simetria, espaço, movimento e harmonia no ensino da dança. Ao elaborar uma coreografia que enfatize a interação dinâmica entre os dançarinos e o espaço, um educador de dança avançado aplica o conceito Labaniano para:

A

limitar a expressão do dançarino ao espaço pessoal imediato, minimizando o uso do espaço do palco.

B

explorar a assimetria, o uso inovador do espaço e a harmonia no fluxo do movimento.

C

replicar movimentos tradicionais e promover a uniformidade na execução da dança.

D

criar uma estrutura rígida baseada em simetria perfeita e formas geométricas fixas.

E

enfatizar a precisão técnica e a conformidade estrita com as posições clássicas.

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Q3656440

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Ballet) |

Q3656440 Artes Cênicas

Durante um workshop internacional para educadores em dança, conduzido por um discípulo de Anne Green Gilbert, criadora do conceito de "Brain-Compatible Dance Education", é apresentada uma nova abordagem para ensinar estudantes de dança adolescentes. Essa metodologia é centrada no aluno e utiliza vários produtos da dança para promover a aprendizagem profunda. Qual dos seguintes produtos da dança é essencial para promover a autonomia do aluno e a tomada de decisão crítica, características fundamentais dessa metodologia inovadora?

A

Descobertas guiadas que encorajam os alunos a explorar movimentos por conta própria.

B

Feedback corretivo constante para ajustar a técnica do aluno.

C

Instruções diretas que detalham a coreografia passo a passo.

D

Jogos de dança que focam principalmente a diversão e o exercício físico.

E

Respostas selecionadas a partir das quais os alunos replicam precisamente as sequências demonstradas.

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Q3655391

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Teatro) |

Q3655391 Artes Cênicas

Na era digital e globalizada do mundo contemporâneo, o ensino de arte enfrenta desafios únicos. Sobre esse assunto, assinale a afirmação correta:

A

A tecnologia digital é fundamental para o ensino de arte, apesar de não ter um impacto significativo na prática, uma vez que as técnicas tradicionais ainda são mais valorizadas no mundo artístico contemporâneo.

B

O ensino de arte na contemporaneidade é predominantemente centrado em técnicas clássicas, como pintura a óleo e escultura, devido à sua longa tradição artística.

C

A arte contemporânea é prioritariamente focada em obras visuais e sonoras.

D

O ensino de arte na contemporaneidade deve ser caracterizado pela interdisciplinaridade, integração de tecnologias digitais, colaboração global e uma maior ênfase na expressão pessoal e no engajamento com questões sociais.

E

As redes sociais e plataformas de compartilhamento de arte online têm um impacto reduzido na forma como os artistas criam e compartilham seu trabalho na contemporaneidade.

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Q3647143

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |

Q3647143 Artes Cênicas

Leia o texto abaixo:
“Em Concórdia/SC, a literatura dramatizada surge como disciplina experimental nas Escolas Municipais do Campo – conhecidas como escolas Multisseriadas, no ano de 2003. Evolutivamente, a literatura dramatizada efetiva-se como disciplina curricular em 2011, sendo estendida para toda a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. […]
A leitura é antes de tudo um ato social, haja vista que todo texto só se completa na interação com o leitor. Acredita-se que a leitura é um ato muito mais complexo do que simplesmente a decodificação da língua, pois ela contribui na formação de leitores críticos, de modo que esta se faz presente no ambiente escolar.”
Sistematização Curricular do Município de Concórdia
A disciplina Literatura Dramatizada foi uma criação coletiva e passou a fazer parte da Sistematização Curricular do Município de Concórdia de forma experimental, em 2003.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os objetivos dessa disciplina, segundo o documento citado.
( ) Possibilitar e promover espaços que possam tornar realidade o faz de conta e jogos teatrais.
( ) Organizar momentos onde as crianças possam ouvir os sons da natureza e do corpo.
( ) Explorar diferentes possibilidades na contação de histórias, cantigas e músicas.
( ) Utilizar-se de diversos recursos onde a criança possa expressar seus sentimentos.
( ) Oferecer base teórica consistente para que as crianças possam se tornar escritoras de diversos gêneros literários.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • F

B

V • F • V • V • F

C

V • F • F • F • F

D

F • V • V • V • V

E

F • V • V • F • V

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Q3644766

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Danças Coreográficas |

Q3644766 Artes Cênicas

Ao planejar uma aula de dança contemporânea para um grupo de adolescentes iniciantes, qual abordagem metodológica seria mais eficaz para estimular a criatividade e a expressão pessoal dos alunos, enquanto introduz os elementos técnicos dessa forma de dança?

A

Optar por uma abordagem competitiva, promovendo desafios entre os alunos para estimular o aprimoramento técnico.

B

Utilizar uma abordagem analítica, focando na exploração sistemática de técnicas isoladas para garantir uma base sólida.

C

Aplicar uma abordagem tradicional, seguindo uma sequência rígida de movimentos pré-determinados para garantir a uniformidade.

D

Adotar uma abordagem criativa, que incentiva a improvisação e a criação de movimentos pelos próprios alunos.

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Q3644762

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Danças Coreográficas |

Q3644762 Artes Cênicas

Durante uma aula de dança, você tem um aluno com deficiência visual que expressa interesse em participar das atividades. Você, como instrutor de dança, reconhece a importância da inclusão e busca maneiras de tornar a experiência significativa para ele. Considerando as práticas inclusivas, qual das seguintes abordagens seria mais adequada para envolver o aluno com deficiência visual na aula de dança?

A

Reduzir a complexidade da aula e focar em movimentos simples para facilitar a participação do aluno.

B

Sugerir ao aluno que assista às aulas sem participar ativamente, para evitar desconforto ou complicações.

C

Designar um assistente pessoal para guiar o aluno durante os movimentos e garantir sua segurança.

D

Adaptar os movimentos e coreografias, enfatizando o uso dos outros sentidos, como o tato e a audição.

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Q3644760

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Danças Coreográficas |

Q3644760 Artes Cênicas

Analise as afirmativas a seguir sobre a temática Corporeidade/Movimento.

I.A corporeidade refere-se exclusivamente à dimensão física do corpo, excluindo aspectos emocionais e cognitivos.

II.A percepção corporal é uma habilidade estática, não influenciando a forma como interagimos com o ambiente e com os outros.

III.A representação mental do próprio corpo, conhecida como imagem corporal, tem impacto na autoestima e na autoimagem dos indivíduos.

IV.A sensação cinestésica é a capacidade do corpo de se perceber no espaço e em relação a outros corpos, contribuindo para a coordenação e a interação.

V.A prática da dança não tem relação com a percepção do corpo e da corporeidade, uma vez que se baseia apenas em movimentos estéticos e técnicos.

Estão corretas as afirmativas:

A

II, IV e V.

B

III, IV e V.

C

I, II e III.

D

III e IV.

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Q3644759

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Danças Coreográficas |

Q3644759 Artes Cênicas

Durante uma reunião pedagógica, um grupo de professores discute a inclusão da dança no currículo escolar como uma forma de promover a expressão criativa e o desenvolvimento integral dos alunos. Um dos professores pergunta sobre o histórico da dança no espaço escolar. Você, como instrutor de dança, explica que:

A presença da dança no espaço escolar remonta a um movimento pedagógico conhecido como 'educação pelo movimento', que ganhou destaque no início do século XX. Essa abordagem defendia a importância do movimento e da expressão corporal na formação das crianças, estimulando o desenvolvimento físico, emocional e social. A dança passou a ser valorizada como uma atividade que promove a consciência corporal, a coordenação motora e a criatividade dos alunos, além de contribuir para a interação social e a autoconfiança.

Com base na explicação acima, qual das seguintes alternativas destaca um dos benefícios da inclusão da dança no espaço escolar?

A

A dança como uma atividade extracurricular opcional, destinada apenas aos alunos que demonstram interesse e talento artístico.

B

A dança como uma forma de avaliação dos alunos, permitindo identificar os mais habilidosos e talentosos na área da arte.

C

A dança como uma atividade que substitui as aulas de educação física, focando exclusivamente no desenvolvimento físico dos alunos.

D

A dança como um meio de desenvolver a autoestima e a confiança dos alunos, bem como estimular a expressão criativa e a consciência corporal.

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Q3644755

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Danças Coreográficas |

Q3644755 Artes Cênicas

Ao desenvolver aulas de dança com ritmos e estilos diversos, e coreografar músicas para apresentações à comunidade e aos pais, qual das seguintes abordagens é mais eficaz para garantir uma experiência envolvente e inclusiva para os alunos?

A

Selecionar apenas um estilo de dança e um único ritmo para a apresentação, para manter a coesão visual e musical.

B

Criar coreografias altamente complexas e desafiadoras, incentivando os alunos a superar seus limites.

C

Focar exclusivamente nos ritmos tradicionais da região, de forma a homenagear a cultura local.

D

Escolher uma ampla variedade de estilos de dança e ritmos, permitindo que cada grupo de alunos destaque suas preferências.

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Q3644754

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Danças Coreográficas |

Q3644754 Artes Cênicas

Durante uma aula de dança, você percebe que um dos alunos está usando um par de tênis com sola suja de lama. Além disso, você nota que ele não lavou as mãos antes de iniciar a atividade. Você, como instrutor de dança, compreende a importância das noções básicas de higiene para manter um ambiente saudável e seguro. Considerando a situação, qual das seguintes abordagens é a mais apropriada para garantir a higiene durante a aula?

A

Pedir aos outros alunos que se afastem do aluno com os tênis sujos, para evitar o contato com a sujeira.

B

Ignorar a situação, uma vez que pequenas sujeiras nos tênis não afetam a prática da dança.

C

Solicitar ao aluno que limpe seus tênis antes de continuar na aula e lavar as mãos imediatamente.

D

Providenciar desinfetante para as mãos e sugerir ao aluno que o utilize antes de prosseguir na aula.

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Q3635719

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3635719 Artes Cênicas

Considerando que um docente pretende promover a reflexão crítica e a transformação social entre os alunos, qual das seguintes técnicas teatrais seria a mais apropriada?

A

Teatro de Marionetes, desenvolvido na Grécia Antiga.

B

Teatro do Oprimido, desenvolvido pelo brasileiro Augusto Boal.

C

Teatro Físico, uma forma de teatro que se concentra no movimento corporal.

D

Teatro de Sombras, uma forma de teatro em que figuras ou objetos são projetados em uma tela.

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Questões de Concurso Sobre artes cênicas e educação em artes cênicas

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