Questões de Concurso
Sobre artes cênicas e educação em artes cênicas
Foram encontradas 1.180 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131645
Artes Cênicas
Augusto Boal, dramaturgo brasileiro, fundador do “Teatro
do Oprimido,” acreditava que os três instrumentos da arte
(palavra, som, imagem), poderiam ser agentes de
opressão, objetos de ação e de libertação.
Assinale a alternativa correta sobre uma atividade cênica tendo o Teatro do Oprimido, como estratégia, em sala de aula.
Assinale a alternativa correta sobre uma atividade cênica tendo o Teatro do Oprimido, como estratégia, em sala de aula.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Arte |
Q3129693
Artes Cênicas
Acerca da linguagem artística do teatro, julgue o item a seguir.
A pedagogia teatral integrada a jogos e brincadeiras da cultura popular possibilita o desenvolvimento de habilidades e técnicas e a aquisição de uma série de conhecimentos e saberes, oportunizando ao aluno o aprendizado de valores culturais da sociedade na qual se insere.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física - Edital nº 138 |
Q3127391
Artes Cênicas
Considere que a professora de educação física utilizou jogos dramáticos para desenvolver a expressão corporal e a criatividade dos alunos. Durante as atividades, os alunos exploraram diferentes papéis e narrativas. Sobre os jogos dramáticos,
assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física - Edital nº 138 |
Q3127384
Artes Cênicas
Daniel, professor de educação física, iniciou um projeto com seus alunos sobre danças urbanas. Durante as aulas, ele buscou
explorar as características, estilos e influências culturais que compõem essa modalidade, promovendo, assim, reflexões
sobre a expressão corporal. Sobre as danças urbanas, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física - Edital nº 138 |
Q3127382
Artes Cênicas
Uma professora de educação física planeja incluir a dança criativa no currículo escolar de uma turma do ensino fundamental.
Durante a elaboração de sua proposta pedagógica, a professora analisa os fundamentos e os objetivos da dança criativa e
percebe que há pontos que precisam de atenção para não serem confundidos com outros métodos. NÃO corresponde a um
princípio ou objetivo da dança criativa no contexto escolar:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Santa Teresa - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Arte (MAPB) |
Q3117207
Artes Cênicas
Em relação às Artes Cênicas, no que se refere ao
conceito de "jogo teatral" como prática pedagógica, qual
das alternativas apresenta uma definição correta?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Artes |
Q3116727
Artes Cênicas
No ensaio "A Obra de Arte na Era de Sua
Reprodutibilidade Técnica", Walter Benjamin explora o
impacto das tecnologias de reprodução (fotografia e
cinema) sobre a arte e propõe o conceito de "aura". De
acordo com Benjamin, qual das seguintes afirmações
melhor representa a transformação do conceito de "aura"
na era da reprodutibilidade técnica?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Artes |
Q3116726
Artes Cênicas
No contexto teatral, a utilização de elementos formais
como texto, corpo, espaço, luz e som é essencial para a
construção da experiência cênica. Em uma montagem
teatral focada na ambientação de um cenário noturno e
misterioso, qual combinação de elementos formais
abaixo seria mais adequada para reforçar essa
atmosfera?
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Educação Física |
Q3110095
Artes Cênicas
No que diz respeito ao ensino da dança, a abordagem
crítico-superadora (Coletivo de Autores, 2012) considera que o
desenvolvimento da técnica formal deve ocorrer em paralelo com
o desenvolvimento do pensamento abstrato, pois este:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte - Edital nº 3 |
Q3094744
Artes Cênicas
Assinale a alternativa que apresente somente
exemplos de artes cênicas.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |
Q3060578
Artes Cênicas
Durante o Romantismo, surgiu uma forma musical que unia poesia e música de maneira intimista, destacando-se pelo uso de voz solo e acompanhamento ao piano. Essa composição buscava expressar profundamente as emoções humanas, explorando temas como o amor, a natureza e a solidão. O acompanhamento ao piano era tão importante quanto a voz, enriquecendo a narrativa emocional e criando uma atmosfera envolvente. Os textos utilizados eram geralmente de alta qualidade literária, escritos por poetas renomados. A música intensificava o significado poético, proporcionando uma experiência artística completa.
O excerto acima se refere ao (à):
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Professor C - Artes |
Q3048179
Artes Cênicas
A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a
compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um
maior entendimento de como seu corpo funciona. Assim, poderá
usá-lo expressivamente com maior inteligência, autonomia,
responsabilidade e sensibilidade.
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: arte. Secretaria de Educação Fundamental. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 67.
Da leitura do trecho decorre que um dos objetivos educacionais da dança é a
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: arte. Secretaria de Educação Fundamental. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 67.
Da leitura do trecho decorre que um dos objetivos educacionais da dança é a
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Macaé - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Macaé - RJ - Professor C - Artes |
Q3048176
Artes Cênicas
Quanto à unidade temática Teatro para o Ensino Fundamental (6º
ao 9º ano), assinale a opção que indica corretamente o objeto de
conhecimento correspondente a elemento de linguagem.
Q3018704
Artes Cênicas
Ao descrever a constituição das bases da Improvisação
para o Teatro, Viola Spolin, delimita os sete aspectos da
espontaneidade essenciais ao desenvolvimento do
improviso, dentre eles podemos citar:
I.Jogo.
II.Aprovação/desaprovação.
III.Expressão de grupo.
IV.Talento natural.
É correto o que se afirma em:
I.Jogo.
II.Aprovação/desaprovação.
III.Expressão de grupo.
IV.Talento natural.
É correto o que se afirma em:
Q3018702
Artes Cênicas
Considere as afirmativas relacionadas às características
básicas, associadas ao drama como atividade de ensino.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) Contexto de ficção que tenha relação com o interesse dos participantes.
( ) Pré-texto que potencialize uma narrativa teatral em coletivo.
( ) Professor não participante que pode conduzir com um olhar de fora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Contexto de ficção que tenha relação com o interesse dos participantes.
( ) Pré-texto que potencialize uma narrativa teatral em coletivo.
( ) Professor não participante que pode conduzir com um olhar de fora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q3018701
Artes Cênicas
Peter Slade pedagogo e teatrólogo inglês, desenvolveu
uma proposta de metodologia de ensino do teatro para a
educação escolar infantil, constituindo assim o Jogo
Dramático, que está alicerçado no seu livro intitulado
Child drama, publicado, primeiramente, na Inglaterra no
ano de:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Técnico Especializado em Instrutoria de Arte (Artes Visuais, Dança, Teatro) |
Q3013680
Artes Cênicas
Ao discorrer sobre os atributos de um texto
pertencente ao gênero dramatúrgico, é apropriado
ressaltar as seguintes características, menos uma.
Assinale-a:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Técnico Especializado em Instrutoria de Arte (Artes Visuais, Dança, Teatro) |
Q3013675
Artes Cênicas
Tendo em vista que, no teatro, a combinação
harmoniosa de determinados elementos faz com
que cada espetáculo se torne único e inesquecível,
julgue alguns desses elementos sugeridos abaixo,
identificando-os como pertencentes (P) ou não
pertencentes (N) ao conjunto que contribui para a
realização bem-sucedida de uma peça teatral:
( ) Iluminação e sonoplastia.
( ) Cenário e figurino.
( ) Texto e atuação.
( ) Palco e melodia.
A sequência correta se encontra em:
( ) Iluminação e sonoplastia.
( ) Cenário e figurino.
( ) Texto e atuação.
( ) Palco e melodia.
A sequência correta se encontra em:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Arte |
Q3009982
Artes Cênicas
“Augusto Boal (1931-2009) foi um dos dramaturgos que mais contribuiu para a criação de um
teatro genuinamente brasileiro e latino-americano. Suas produções carregam a preocupação de criar
uma linguagem que pudesse traduzir a realidade do seu país, uma maneira brasileira de falar, sentir
e pensar. Essa preocupação imprime ao seu trabalho uma dimensão política e social, concebendo o
teatro como instrumento de transformação alicerçada na temática e na linguagem”. Assinale a
alternativa que corresponde ao método criado por Boal (Disponível em: http://augustoboal.com.br)
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Prova:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Professor - Artes Cênicas |
Q3008578
Artes Cênicas
Com relação ao Documento Curricular do
Tocantins (DCT) para a Educação Infantil e o
Ensino Fundamental – Área do Conhecimento
“Linguagens”, analise o trecho a seguir:
É possível, por meio de registros visuais de um ambiente virtual ou de imagens fotográficas, oferecer ao estudante o acesso a diferentes ______ teatrais, o que possibilita a compreensão entre os ______ e seus modos de encenação. O acesso a repertório deve ser amplo, possibilitando a comparação entre as matrizes ______ e a forma de expressão nos diversos momentos históricos. O estudante necessita desses múltiplos acessos para ter referências em suas criações e poder formar um repertório, sua bagagem cultural. Há a oportunidade de relacionar com o artigo 26-A da Lei 9.394 (Lei de Diretrizes e Base da Educação), que propõe conteúdos referentes ______.
Fonte: Documento Curricular do Tocantins - Linguagens - Arte
Assinale a opção cujos termos completam CORRETAMENTE as lacunas do texto:
É possível, por meio de registros visuais de um ambiente virtual ou de imagens fotográficas, oferecer ao estudante o acesso a diferentes ______ teatrais, o que possibilita a compreensão entre os ______ e seus modos de encenação. O acesso a repertório deve ser amplo, possibilitando a comparação entre as matrizes ______ e a forma de expressão nos diversos momentos históricos. O estudante necessita desses múltiplos acessos para ter referências em suas criações e poder formar um repertório, sua bagagem cultural. Há a oportunidade de relacionar com o artigo 26-A da Lei 9.394 (Lei de Diretrizes e Base da Educação), que propõe conteúdos referentes ______.
Fonte: Documento Curricular do Tocantins - Linguagens - Arte
Assinale a opção cujos termos completam CORRETAMENTE as lacunas do texto:
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