Questões de Concurso Sobre gestão de pessoas
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Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.
O recrutamento interno incentiva a permanência e a
fidelidade dos funcionários à organização, sendo ideal
para situações de estabilidade e pouca mudança
ambiental.
Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.
Desenvolver e elevar a qualidade de vida no trabalho e
proporcionar à organização pessoas bem treinadas e
bem motivadas são objetivos da gestão de pessoas.
Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.
De acordo com a teoria do equilíbrio organizacional, a
utilidade dos incentivos não varia de indivíduo para
indivíduo, sendo de caráter objetivo.
No que se refere à função de direção, julgue o item.
Para Lewin, toda vez que a satisfação é bloqueada por
uma barreira ocorre frustração, impedindo que a tensão
existente seja liberada.
Acerca de administração de pessoas, julgue o item.
Entre os métodos de seleção, a entrevista tem como desvantagem a subjetividade e a alta margem de erro e variação.
Acerca de administração de pessoas, julgue o item.
No modelo de classificação de candidatos, há vários
candidatos para apenas uma vaga a ser preenchida.
Acerca de administração de pessoas, julgue o item.
No mercado de trabalho em oferta, há uma flexibilização dos critérios de seleção e uma maior ênfase no recrutamento interno.
As relações interpessoais são importantes para o desempenho das tarefas. Assim, “Se os
membros se relacionam de maneira harmoniosa, com simpatia e afeto, as probabilidades de
cooperação aumentam muito, a sinergia pode ser atingida e os resultados produtivos surgem de modo
consistente” (CARVALHO, 2009, p. 109). Considerando a importância das relações interpessoais
para o desenvolvimento do trabalho nas organizações, é INCORRETO afirmar:
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os itens abaixo.
I. As competências socioemocionais vêm ganhando, ao longo dos anos, uma posição de destaque no mercado de trabalho.
II. As competências socioemocionais podem ser consideradas como fatores importantes quando tratamos de questões como aprendizagem e exercício profissional.
III. Aspectos como qualificação e desempenho acadêmico são considerados muito mais relevantes do que as competências socioemocionais quando tratamos de questões referentes ao exercício profissional.
IV. As competências socioemocionais podem ser desenvolvidas somente durante as fases da infância e adolescência.
Marque a opção com a sequência correta, de cima
para baixo.
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