Questões de Concurso
Sobre gestão de conhecimento em gestão de pessoas
Foram encontradas 286 questões
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
CAU-SP
Prova:
VUNESP - 2026 - CAU-SP - Analista Técnico I – Gestão de Pessoas São Paulo |
Q4259032
Gestão de Pessoas
Criada por Nonaka e Takeuchi, a espiral do conhecimento descreve, por meio de um ciclo contínuo, como
os conhecimentos tácito (pessoal) e explícito (formal) se
convertem e se expandem nas organizações, sejam elas
públicas ou privadas.
A espiral do conhecimento é conhecida, também, como
A espiral do conhecimento é conhecida, também, como
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CONTER
Prova:
Quadrix - 2026 - CONTER - Analista Técnico / Analista em Gestão de Pessoas |
Q4251730
Gestão de Pessoas
Texto associado
Uma empresa pública, cuja atuação em gestão de pessoas anteriormente se restringia às rotinas de folha de pagamento, passou a alinhar o planejamento de gestão de pessoas ao planejamento corporativo, mapear competências organizacionais e individuais, instituir comunidades de prática e um repositório de lições aprendidas, além de acompanhar indicadores como rotatividade e absenteísmo. Em determinado mês, essa empresa registrou 15 desligamentos para um efetivo médio de 500 empregados.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
O registro de lições aprendidas em repositório converte conhecimento tácito em explícito, processo que, no modelo de Nonaka e Takeuchi, corresponde à externalização.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ARSAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - ARSAL - Analista de Regulação - Especialidade: Administração |
Q4250277
Gestão de Pessoas
Em relação a carreira, capacitação de pessoas e gestão de desempenho, julgue o item seguinte.
Em programas de capacitação voltados à formação de sucessores, a gestão do conhecimento recomenda concentrar as ações na documentação de procedimentos e na constituição de repositórios institucionais, pois conhecimentos críticos de liderança, decisão e coordenação tendem a ser transmitidos de forma mais consistente por codificação e escrita formal.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Gestão e Desenvolvimento de Pessoas |
Q4247637
Gestão de Pessoas
A gestão do conhecimento atualmente tem sido reconhecida
como fator relevante para a inovação, a aprendizagem e a
melhoria do desempenho institucional. Nesse sentido, a gestão
do conhecimento compreende o conjunto de práticas destinadas
a:
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Psicologia |
Q4240270
Gestão de Pessoas
Acerca de aspectos relacionados ao desenvolvimento organizacional e de pessoas, julgue o item seguinte.
Uma organização de aprendizagem, ou learning organization, é aquela que investe não só na criação, aquisição e transferência do conhecimento, mas também na sua capacidade de transformação desse conhecimento, para que ele retorne como novo conhecimento para a organização.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Câmara de Ferreiros - PE
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Câmara de Ferreiros - PE - Agente Administrativo
|
Instituto IACP - 2026 - Câmara de Ferreiros - PE - Auxiliar de Serviços Diversos |
Instituto IACP - 2026 - Câmara de Ferreiros - PE - Técnico de Controle Interno |
Q4230415
Gestão de Pessoas
Um órgão público identificou que diversos projetos
estratégicos apresentavam atrasos recorrentes em razão
da ausência de servidores com perfil compatível para determinadas atividades técnicas. Antes de promover capacitações ou remanejamentos, a administração decidiu realizar levantamento sistemático das competências necessárias ao alcance dos objetivos institucionais e das competências efetivamente disponíveis em seu quadro de
pessoal. Considerando os conceitos de gestão de competências e gestão do conhecimento, assinale a alternativa
CORRETA.
Q4222854
Gestão de Pessoas
Uma organização responsável por operações críticas passou por
um processo de modernização tecnológica e ampliação de seu
quadro profissional.
Nos meses seguintes, a área de Educação Corporativa identificou que determinadas situações operacionais complexas continuavam completamente dependentes da experiência de profissionais com maior tempo de atuação, enquanto inovações tecnológicas recentemente incorporadas eram dominadas apenas pelos profissionais recém-ingressos.
Diante desse cenário, a área de Educação Corporativa passou a buscar mecanismos para promover a gestão do conhecimento organizacional.
No caso, uma medida a ser adotada seria
Nos meses seguintes, a área de Educação Corporativa identificou que determinadas situações operacionais complexas continuavam completamente dependentes da experiência de profissionais com maior tempo de atuação, enquanto inovações tecnológicas recentemente incorporadas eram dominadas apenas pelos profissionais recém-ingressos.
Diante desse cenário, a área de Educação Corporativa passou a buscar mecanismos para promover a gestão do conhecimento organizacional.
No caso, uma medida a ser adotada seria
Q4218327
Gestão de Pessoas
A gestão do conhecimento é fundamental para as organizações
públicas, pois garante que o conhecimento acumulado pelos
servidores seja repassado e mantido no órgão.
Nesse contexto, ao receber novos servidores, a organização deve promover diferentes formas de conversão do conhecimento entre os membros da equipe.
Com base no exposto, assinale a opção que apresenta uma conversão corretamente classificada.
Nesse contexto, ao receber novos servidores, a organização deve promover diferentes formas de conversão do conhecimento entre os membros da equipe.
Com base no exposto, assinale a opção que apresenta uma conversão corretamente classificada.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Pedagogo |
Q4199885
Gestão de Pessoas
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
“A expansão significativa do Porto de Santos nos últimos
anos, marcada por recordes sucessivos e expressivos em
sua movimentação física, requer respostas rápidas da Autoridade Portuária de Santos (APS) em termos de disponibilização de novas infraestruturas e adoção de modelos de gestão
mais eficazes. Essa condição confere à APS um papel central, como catalisadora do desenvolvimento sustentável do
Porto de Santos, endossando seu protagonismo como principal instrumento da cadeia logística brasileira, impulsionador do crescimento econômico da comunidade portuária que
desenvolve atividades dentro do Porto Organizado. Alinhada
às diretrizes de planejamento do Ministério de Portos e Aeroportos (MPOR) e com o objetivo de tornar o Porto de Santos
mais eficiente, seguro e sustentável, a APS deve atuar estrategicamente voltada para a expansão portuária, eficiência
e gestão, com valorização dos trabalhadores e operadores
em busca do aumento da produtividade e da geração de
empregos, sustentabilidade, promoção da integração Porto-
-Cidades e inovação”
(Extraído de Autoridade Portuária do Porto de Santos
– APS, Plano Estratégico: 2023-2027).
“Vivendo em um cenário de extrema complexidade,
profissionais no mercado corporativo são pressionados
para a compreensão dos fenômenos que acontecem
no mundo” (extraído do blog da FIA, Fundação Instituto de Administração, Gestão do Conhecimento: o que é,
importância e como aplicar). O Plano Estratégico da APS
aponta para esse cenário de intensas transformações, o
que demanda da gestão do conhecimento assegurar, de
acordo com as principais teorias do campo,
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Administrador |
Q4193828
Gestão de Pessoas
Ao iniciar os trabalhos em uma entidade pública, os
servidores mais antigos passarão suas experiências aos
recém-chegados, o que, no modelo de conversão de
conhecimento de Nonaka e Takeuchi, é um exemplo de
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Educação Infantil
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Geografia |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Língua Inglesa |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Língua Portuguesa |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Matemática |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor do 1º ao 5º Ano |
Q4175281
Gestão de Pessoas
Em determinado órgão público, a administração decidiu implementar um modelo de gestão voltado à identificação dos conhecimentos, habilidades e atitudes necessários ao alcance dos objetivos institucionais. Paralelamente, passou a adotar mecanismos para registrar, compartilhar e disseminar experiências acumuladas
pelos servidores, evitando a perda de informações estratégicas. Considerando os conceitos de gestão de competências e gestão do conhecimento, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
CEPS-UFPA - 2022 - UFPA - Assistente em Administração |
Q4171099
Gestão de Pessoas
As mudanças atuais nas organizações têm exigido a adoção de modelos de trabalho que estimulem o
estabelecimento de parcerias internas e externas, assim como o desenvolvimento de competências dos
profissionais. Para além dessas práticas, as organizações podem incentivar que se busque a reunião dos
conhecimentos, habilidades e talentos no ambiente organizacional por meio do(a)
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-AL
Prova:
FCC - 2026 - MPE-AL - Analista do Ministério Público - Área: Gestão Pública |
Q4152246
Gestão de Pessoas
No contexto da administração pública contemporânea, a integração entre gestão por competências e gestão do conhecimento
tem sido apontada como estratégica para o desempenho organizacional. Considerando a consolidação de tais conceitos, a
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Itabaiana - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Técnico Administrativo |
Q4094110
Gestão de Pessoas
A gestão do conhecimento pode ser entendida como um conjunto de práticas com o intuito de identificar, criar, analisar, representar,
distribuir e aplicar o conhecimento para criar valor organizacional. Dentre as práticas organizacionais adotadas pela gestão do
conhecimento, aquela que corresponde à formação de grupos de pessoas que compartilham um interesse comum, um conjunto de
problemas ou uma área de atuação, e que aprofundam seus conhecimentos por meio da interação contínua e do compartilhamento de
experiências, é denominada:
Q4093154
Gestão de Pessoas
No âmbito da administração pública e das
instituições educacionais, a gestão de pessoas
deve articular processos de gestão do
conhecimento, gestão de competências,
desenvolvimento profissional, avaliação de
desempenho e recrutamento e seleção.
Considerando esse conjunto integrado de funções,
assinale a alternativa que apresenta uma
abordagem contemporânea, estratégica e
institucionalmente coerente de gestão de pessoas.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANSA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - ANSA - Ênfase 1: Administração |
Q4082514
Gestão de Pessoas
Acerca dos processos de recursos humanos, que envolvem aspectos relativos a estratégias, gestão do conhecimento, desenvolvimento, cultura organizacional, liderança e equipe, julgue o item subsequente.
A gestão do conhecimento nas organizações atinge sua máxima eficácia quando o setor de recursos humanos prioriza o registro e o armazenamento do conhecimento explícito em bases de dados digitais, visto que o conhecimento tácito constitui um ativo volátil que prescinde de integração aos processos de sucessão e de desenvolvimento de lideranças.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Analista Jr - Gestão de Pessoas |
Q4054465
Gestão de Pessoas
O capital intelectual da organização é constituído de ativos
intangíveis como capital interno, externo e humano, ou seja, organização, clientes e pessoas que compõem o tripé do
capital intelectual. Sobre a perspectiva do capital intelectual, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) As organizações precisam transformar-se rapidamente em organizações de aprendizagem para poderem aplicar adequadamente o conhecimento.
( ) O capital intelectual é representado pelo capital humano, que significa talentos que precisam ser limitados e superados pela inteligência artificial.
( ) O ambiente em que as pessoas irão trabalhar no futuro é surpreendente; nunca foi antes previsto ou descrito por diversos autores que abordam o tema do capital intelectual.
( ) Transformar e converter a informação em conhecimento utilizando suas próprias competências e tornar o conhecimento rentável através de sua conversão em soluções, novos produtos, serviços, processos internos e, principalmente, em criatividade e inovação.
A sequência está correta em
( ) As organizações precisam transformar-se rapidamente em organizações de aprendizagem para poderem aplicar adequadamente o conhecimento.
( ) O capital intelectual é representado pelo capital humano, que significa talentos que precisam ser limitados e superados pela inteligência artificial.
( ) O ambiente em que as pessoas irão trabalhar no futuro é surpreendente; nunca foi antes previsto ou descrito por diversos autores que abordam o tema do capital intelectual.
( ) Transformar e converter a informação em conhecimento utilizando suas próprias competências e tornar o conhecimento rentável através de sua conversão em soluções, novos produtos, serviços, processos internos e, principalmente, em criatividade e inovação.
A sequência está correta em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Assistente I - Administrativo/Atendimento |
Q4046398
Gestão de Pessoas
De acordo com Paulo César Albuquerque, diretor de Recursos Humanos da Albrás, fabricante paraense de alumínio,
os papéis informacionais são muito importantes para os
gestores que desejam ascender nas melhores empresas.
Para ele, é vital que o funcionário “seja uma pessoa que
busque formação e informação não apenas por meio de
cursos, mas também no dia a dia, por conta própria”. Dessa
forma, estará monitorando o ambiente e poderá trazer
novos conhecimentos e disseminá-los dentro das organizações. Podemos afirmar que esse papel significa:
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRBM 6º Região
Prova:
Quadrix - 2026 - CRBM 6º Região - Auxiliar Administrativo |
Q4014762
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe nas organizações públicas, julgue o item seguinte.
O compartilhamento tácito de conhecimento entre servidores experientes e recém‑chegados, em ambiente de confiança mútua, otimiza o atendimento ao cidadão e, inclusive, fortalece a retenção de talentos.
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Prova:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo |
Q4005926
Gestão de Pessoas
A educação corporativa é uma prática na gestão de
pessoas que coordena continuamente os conhecimentos
individuais e organizacionais visando atingir os
objetivos estratégicos. Esse conceito está
intrinsecamente ligado:
( ) À inovação e o desenvolvimento da empresa.
( ) À elaboração de treinamentos.
( ) À capacidade profissional dos funcionários.
( ) Ao investimento no conhecimento dos funcionários usando como base as missões, visões e valores organizacionais.
Assinale a sequência CORRETA:
( ) À inovação e o desenvolvimento da empresa.
( ) À elaboração de treinamentos.
( ) À capacidade profissional dos funcionários.
( ) Ao investimento no conhecimento dos funcionários usando como base as missões, visões e valores organizacionais.
Assinale a sequência CORRETA:
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