Questões de Gestão de Pessoas - Controle e Avaliação para Concurso - Página 45

Q1659373

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Administração |

Q1659373 Gestão de Pessoas

A avaliação do programa de treinamento ajuda a ter em mente uma questão básica: qual é o objetivo do treinamento. Assinale a assertiva que NÃO se refere a avaliação do treinamento:

A

avaliação de reação mede a satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento, se o facilitador atraiu a atenção do grupo, se a sala era confortável e se recomendaria o treinamento a outros.

B

avaliação do aprendizado mede o nível de aprendizagem e se o participante adquiriu novas habilidades e conhecimentos e se mudou suas atitudes e comportamentos como resultado do treinamento.

C

avaliação do desempenho que é um processo que serve para avaliar a excelência e as competências de uma pessoa e a sua contribuição para o negócio da organização.

D

avaliação do impacto do treinamento nos resultados do negócio da organização, na redução de custos operacionais, aumento da lucratividade e diminuir a rotatividade.

E

Avaliação do investimento ou return on investmen (ROI), que significa o valor que o treinamento agregou à organização em termos de retorno sobre o investimento.

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Q1626735

Ano: 2012 Banca: FGV Órgão: Senado Federal Prova: FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Administração |

Q1626735 Gestão de Pessoas

A avaliação do desempenho pode ser feita por métodos que variam conforme a empresa ou mesmo conforme cada área da empresa, de acordo com os objetivos visados. Um deles é considerado um dos mais antigos, mais simples e o mais difundido dentre todos os procedimentos de avaliação do desempenho, em que, na realidade, o avaliador procura situar o desempenho da pessoa em uma tabela de dupla entrada: no eixo vertical estão os chamados fatores de avaliação e no eixo horizontal os graus de medição do desempenho em cada um desses fatores. Indique‐o.

A

escalas gráficas

B

incidentes críticos

C

comparativo

D

escolha forçada

E

lista de verificação

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Q1229582

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO)

Q1229582 Gestão de Pessoas

Acerca de noções de administração, julgue o item a seguir.
As medidas objetivas, tais como índices de produtividade, questionários de percepção e indicadores referentes a resultados quantitativos, constituem as principais métricas de avaliação de desempenho nas organizações, pois eliminam a subjetividade.

Certo

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Q1206464

Ano: 2012 Banca: CETRO Órgão: Prefeitura de Campinas - SP

Q1206464 Gestão de Pessoas

Assinale a alternativa que apresenta uma das desvantagens da avaliação de desempenho por escala forçada.

A

Afasta a influência pessoal do avaliador.

B

Nenhuma participação ativa do avaliador.

C

Evita o efeito de generalizacao (halo effect).

D

Não requer treinamento por parte dos avaliadores.

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Q767614

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: SPPREV Prova: FCC - 2012 - SPPREV - Analista em Gestão Previdenciária |

Q767614 Gestão de Pessoas

Os métodos utilizados para a avaliação de desempenho funcional permitem identificar necessidades de treinamento, facilitam o fornecimento de feedback, bem como subsidiam promoções na carreira. Os métodos usuais de avaliação de desempenho são de

A

incidentes críticos, de escalas gráficas, de método pdca e de 360 graus.

B

pdca, de escolha forçada, de incidentes críticos e de 360 graus.

C

Gini, de 360 graus, de escalas gráficas e de pdca.

D

360 graus, de escolha forçada, de escalas gráficas e de incidentes críticos.

E

escolha forçada, de Gini, de 360 graus e de escalas gráficas.

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Q337886

Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: PROCERGS Prova: FUNDATEC - 2012 - PROCERGS - Técnico de Nível Superior - Administração - Recursos Humanos |

Q337886 Gestão de Pessoas

Chiavenato (2008) define que a ação disciplinar deve seguir três linhas fundamentais: a ação corretiva deve ser preferida à ação punitiva; a ação disciplinar dever ser progressiva; a ação disciplinar deve ser imediata, consistente, impessoal e informativa.

Com base nesse autor, analise as seguintes assertivas, relativas à disciplina progressiva:

I. A disciplina progressiva é a forma mais utilizada de procedimento disciplinar.
II. O procedimento de disciplina progressiva mais comum envolve três etapas: advertência escrita, suspensão e demissão.
III. A disciplina progressiva é um procedimento que encoraja o colaborador a monitorar seu próprio comportamento e a assumir responsabilidade pelas consequências de suas ações.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q337867

Ano: 2012 Banca: FUNDATEC Órgão: PROCERGS Prova: FUNDATEC - 2012 - PROCERGS - Técnico de Nível Superior - Administração - Recursos Humanos |

Q337867 Gestão de Pessoas

Dentre as políticas e práticas necessárias para administrar o trabalho das pessoas, segundo a moderna Gestão de Pessoas (GP), está:

I. Avaliar o desempenho humano e melhorá-lo continuamente.
II. Recompensar os talentos pelo excelente desempenho e pelo alcance de resultados como reforço positivo.
III. Agregar talentos à organização.
IV. Administrar os recursos humanos para obter deles o máximo rendimento possível.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q280250

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IBAMA Prova: CESPE - 2012 - IBAMA - Técnico Administrativo |

Q280250 Gestão de Pessoas

Texto associado

No que se refere à gestão do desempenho e à capacitação de
integrantes da carreira de especialista em meio ambiente, julgue os
itens a seguir.

Quando bem planejados, instrumentos de gestão de desempenho contribuem positivamente para a eficácia organizacional, na medida em que permitem maior produtividade dos indivíduos.

Certo

Errado

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Q278735

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANAC Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Analista Administrativo - Área 1 |

Q278735 Gestão de Pessoas

Texto associado

A respeito de planejamento estratégico de RH e gestão de
desempenho, julgue os itens a seguir.

A gestão do desempenho implica mensurações constantes de condições de suporte oferecidas pelas organizações aos seus membros.

Certo

Errado

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Q275556

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia |

Q275556 Gestão de Pessoas

Assinale a opção correspondente a método quantitativo de avaliação de cargos.

A

comparação binária

B

comparação de fatores

C

pesquisa salarial

D

escalonamento

E

graus predeterminados

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Q265034

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRF - 5ª REGIÃO Prova: FCC - 2012 - TRF - 5ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q265034 Gestão de Pessoas

Na abordagem atual, a avaliação de desempenho deve se preocupar mais efetivamente

A

em julgar o desempenho do passado de cada funcionário.

B

importar modelos já implantados em outras organizações.

C

mapear somente os pontos fracos da organização.

D

apontar ações para melhorar o desempenho futuro.

E

auxiliar cada funcionário na progressão da carreira.

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Q240407

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRT - 6ª Região (PE) Prova: FCC - 2012 - TRT - 6ª Região (PE) - Analista Judiciário - Área Administrativa |

Q240407 Gestão de Pessoas

Para que seja factível utilizar indicadores de desempenho no processo de avaliação de um órgão público é imprescindível, em primeiro lugar,

A

elaborar um projeto de serviço mensurável tanto por indicadores qualitativos como quantitativos.

B

estabelecer relações precisas entre o conjunto de indicadores existentes tanto quantitativos como qualitativos.

C

diferenciar claramente os indicadores qualitativos dos quantitativos e priorizar os primeiros.

D

superar a indeterminação na mensuração de atividades governamentais, geralmente avaliadas por critérios subjetivos.

E

evitar o uso de indicadores quantitativos, frequentemente manipulados para fins de privatização do setor público.

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Q220359

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRE-CE Prova: FCC - 2012 - TRE-CE - Analista Judiciário - Psicologia |

Q220359 Gestão de Pessoas

Um processo de gestão do desempenho deve abranger cinco fases:

A

definição dos índices de produtividade, definição dos padrões de qualidade, definição das métricas, comparação com os resultados apresentados e definição de ações de recursos humanos.

B

definição do formulário de avaliação de desempenho, treinamento dos gestores, entrevista de feedback, elaboração do plano de desenvolvimento e atribuição de notas.

C

avaliação das atribuições, definição da capacitação profissional, estabelecimento de metas, divulgação das metas e sua avaliação.

D

negociação do desempenho, análise da capacitação profissional, acompanhamento do desempenho, avaliação dos resultados e comprometimento.

E

definição dos objetivos estratégicos, análise do perfil dos colaboradores, definição das oportunidades de desenvolvimento, aplicação de ações de treinamento e verificação dos resultados.

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Q220358

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRE-CE Prova: FCC - 2012 - TRE-CE - Analista Judiciário - Psicologia |

Q220358 Gestão de Pessoas

O processo de gestão do desempenho deve considerar que as pessoas atuam nas organizações, utilizando sua qualificação pessoal que abrange três dimensões:

A

habilidades técnico-operacionais e atributos pessoais, competência comportamental e desempenho orientado para resultados.

B

interesses, aderência aos valores da empresa e clareza de suas atribuições.

C

capacidade de aprendizagem e técnica, visão sistêmica e desempenho com foco na qualidade.

D

conhecimento e experiência, habilidade de relacionamento interpessoal e desempenho orientado para o processo.

E

recursos intelectuais e emocionais, foco na tarefa e predisposição para o trabalho em equipe.

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Q1226583

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: LIQUIGÁS

Q1226583 Gestão de Pessoas

Uma empresa decidiu adotar a Avaliação Participativa por Objetivos (APPO) visando à superação das críticas aos métodos tradicionais de avaliação de desempenho, como por exemplo, considerar as pessoas como homogêneas e padronizadas ao estabelecer as etapas e os procedimentos no processo de avaliação.
Nesse sentido, NÃO é uma etapa da APPO a(o)

A

formulação de objetivos consensuais

B

retroação intensiva, contínua e conjunta

C

negociação com gerente sobre alocação de recursos e meios

D

incorporação de percepções de clientes e fornecedores internos

E

comprometimento pessoal com objetivos formulados conjuntamente

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Q1206580

Ano: 2011 Banca: CONSULPLAN Órgão: CREA-RJ

Q1206580 Gestão de Pessoas

Analise as afirmativas:
I. O Sistema de Informação Gerencial é o processo de transformação de dados em informações de qualidade, que permite aos gerentes tomar decisões, resolver problemas e conduzir suas funções/operações de maneira eficiente e eficaz. II. O feedback é um dos componentes básicos do SIG, sendo considerado como a fase durante a qual os dados coletados são transformados, organizados e arquivados. III. O planejamento efetivo de um Sistema de Informação Gerencial – SIG começa com a determinação dos objetivos e metas organizacionais, bem como das restrições ambientais e das oportunidades. IV. Os sistemas de informações atendem às necessidades dos gerentes ajudando no gerenciamento de relacionamentos complexos entre a organização e o ambiente (concorrentes, fornecedores, instituições governamentais, credores e acionistas).
Estão corretas apenas as afirmativas:

A

I, II, III, IV

B

II, III, IV

C

I, III, IV

D

I, IV

E

II, IV

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Q263265

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AL-CE Prova: CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |

Q263265 Gestão de Pessoas

Texto associado

Julgue os itens a seguir, acerca da gestão do desempenho.

É objetivo da gestão do desempenho estabelecer padrões de resultados e comportamentos individuais ou grupais que traduzam as metas e os objetivos organizacionais.

Certo

Errado

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Q263230

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AL-CE Prova: CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |

Q263230 Gestão de Pessoas

Texto associado

Com relação a gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.

O método em que o avaliador atribui uma nota a cada empregado, individualmente, que vai de regular a excelente no que tange a criatividade, organização e pontualidade, entre outros aspectos, caracteriza a avaliação do tipo escolha forçada.

Certo

Errado

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Q213324

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AL-ES Prova: CESPE - 2011 - AL-ES - Técnico Legislativo - Sênior I (Secretaria Legislativa Secretaria Administrativa) |

Q213324 Gestão de Pessoas

Considerando a gestão de pessoas nas organizações, assinale a opção correta.

A

As políticas de manutenção de recursos humanos envolvem critérios de planejamento, alocação e movimentação interna de pessoas nas organizações

B

A principal etapa do desenho de um sistema de informação gerencial para a gestão de pessoas é a observação do desempenho individual esperado na organização.

C

A integração, a higiene e a segurança no trabalho são exemplos de técnicas de administração de recursos humanos aplicadas diretamente sobre as pessoas.

D

A análise e descrição de cargos e também o estudo de tempos e movimentos fornecem dados para a tomada de decisão sobre admissões de pessoal nas organizações.

E

Na gestão de pessoas, o processo de aplicação diz respeito ao que as pessoas farão nas organizações, ou seja, tarefas, atividades e desempenho.

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Q181842

Ano: 2011 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2011 - Petrobras - Técnico Ambiental Júnior |

Q181842 Gestão de Pessoas

Determinados indicadores de desempenho ambiental podem ser considerados na condução da Avaliação de Desempenho Ambiental de uma organização. Nessa perspectiva, analise os indicadores a seguir.

I – Quantidade de energia usada por ano ou por unidade do produto

II – Número de simulados de emergências realizados

III – Número de horas de manutenção preventiva dos equipamentos por ano

IV – Tempo para responder ou corrigir os incidentes ambientais

V – Retorno sobre o investimento para projetos de melhoria ambiental

De acordo com a NBR ISO 14031:2004, são exemplos de Indicadores de Desempenho Gerencial APENAS os apresentados em

A

I e III.

B

I e IV.

C

III e IV.

D

I, II e V.

E

II, IV e V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre controle e avaliação em gestão de pessoas

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