Questões de Concurso
Sobre abordagem comportamental da administração em administração geral
Foram encontradas 1.197 questões
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
CPU-PE
Prova:
FCC - 2026 - CPU-PE - Gestor Governamental - Especialidade: Administrativa |
Q3872026
Administração Geral
O fundamento do Desenvolvimento Organizacional, segundo Lewin, ocorre em um campo dinâmico de forças compreendido por
fases. Neste contexto, a fase que recorre a mecanismos de suporte e de reforço denomina-se:
Q3851071
Administração Geral
Com relação aos tipos de liderança em uma organização, aquela
em que o líder busca motivar seus subordinados através de
recompensas ou incentivos materiais em caso de êxito de alcance
dos objetivos traçados, denomina-se
Q3850521
Administração Geral
Em situações de negociação empresarial, diferentes formas de
conflito podem surgir a partir de divergências sobre objetivos,
processos ou relações interpessoais. Esses conflitos afetam a
forma como as partes interagem e influenciam a busca por acordos
eficientes, exigindo que o negociador saiba diferenciar suas
origens e características.
Considerando as principais categorias de conflito descritas, caracteriza conflito de processo a situação em que
Considerando as principais categorias de conflito descritas, caracteriza conflito de processo a situação em que
Q3846496
Administração Geral
Dentre as principais características da cultura organizacional, as
que se relacionam quanto a identidade do espaço físico e a
conduta em relações aos clientes e fornecedores é conhecida
como
Q4359369
Administração Geral
A Cultura é o resultado de como as pessoas interagem entre
si em um ambiente organizacional e como esse ambiente e as
interações evoluem. Alguns aspectos da cultura organizacional
são percebidos mais facilmente, enquanto outros são menos
visíveis e de difícil percepção. Nesse sentido, é um aspecto
oculto e de difícil percepção da cultura organizacional:
Q4359362
Administração Geral
A teoria da hierarquia das necessidades, de Abraham
Maslow, é uma das mais conhecidas sobre motivação no
estudo da administração e do comportamento organizacional.
Ele estabeleceu sua teoria com base na afirmação de que os
indivíduos se comportam no sentido de suprir suas necessidades
mais imediatas, que estão priorizadas na seguinte escala:
Q4260188
Administração Geral
Analise as alternativas a seguir sobre os níveis
de apresentação da cultura organizacional e assinale
a correta.
Q4260181
Administração Geral
Sobre o conceito de liderança, segundo Idalberto Chiavenato, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |
Q4106608
Administração Geral
Ao longo do século XX, diferentes escolas e
abordagens do pensamento administrativo foram
surgindo para responder aos desafios
organizacionais de suas épocas. Sobre as
transformações da área, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Técnico Administrativo |
Q4095881
Administração Geral
Sobre as diferenças entre a escola clássica e a escola
comportamental da administração, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Técnico Administrativo |
Q4095880
Administração Geral
De acordo com a teoria X e teoria Y de Douglas
McGregor, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Técnico Administrativo |
Q4095879
Administração Geral
Sobre a teoria dos dois fatores de Herzberg, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4093255
Administração Geral
Os princípios da administração escolar advêm de
concepções teóricas diferentes e resultaram na
gestão e na organização do trabalho pedagógico
institucional. A respeito desse tema, relacione as
colunas e assinale a alternativa com a sequência
correta.
1. Escola Clássica.
2. Escola de Relações Humanas.
3. Escola Behaviorista.
4. Escola Burocrática.
5. Escola Contingencial.
( ) Não existe um modelo único de gestão escolar, elas dependem do contexto e das condições sociais.
( ) Práticas metodológicas, objetividade e organização informal.
( ) Interpessoalidade, autorrealização e proatividade no ambiente escolar.
( ) Racionalidade no trabalho, eficiência e produção em massa.
( ) Formalidade, hierarquia, normas rígidas e impessoalidade.
1. Escola Clássica.
2. Escola de Relações Humanas.
3. Escola Behaviorista.
4. Escola Burocrática.
5. Escola Contingencial.
( ) Não existe um modelo único de gestão escolar, elas dependem do contexto e das condições sociais.
( ) Práticas metodológicas, objetividade e organização informal.
( ) Interpessoalidade, autorrealização e proatividade no ambiente escolar.
( ) Racionalidade no trabalho, eficiência e produção em massa.
( ) Formalidade, hierarquia, normas rígidas e impessoalidade.
Ano: 2025
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Douradina - PR
Prova:
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Douradina - PR - Agente Administrativo |
Q4066957
Administração Geral
A liderança pode ser entendida como a capacidade de direcionar pessoas para que alcancem os
objetivos da organização. Diante disso, nas organizações podem existir líderes transformacionais e
transacionais. Considerando que Morgana é uma líder transformacional e Joaquim é um líder
transacional, assinale a alternativa CORRETA quanto às suas respectivas características.
Ano: 2025
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Palotina - PR
Prova:
UNIOESTE - 2025 - Prefeitura de Palotina - PR - Escriturário |
Q4012169
Administração Geral
Um líder que centraliza todas as decisões e controla rigidamente a equipe segue qual estilo de
liderança?
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 2ª REGIÃO (SP)
Prova:
FCC - 2025 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
Q3848799
Administração Geral
Diversos autores afirmam que as organizações precisam adaptar-se para fazerem frente a mudanças constantes, associando-as
a mudanças sociais, econômicas, políticas e tecnológicas. São diversos os conceitos e modelos de mudança e inovação organizacional. A mudança que se reconhece como de recriação é aquela que
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Assistente em Administração |
Q3814811
Administração Geral
Em um setor de apoio à inovação em uma universidade federal, foi sinalizada a
necessidade de mudança organizacional visando adotar culturas mais flexíveis e adaptativas e alterar
a maneira tradicional das interações, comportamentos e relacionamentos entre os membros da
organização. Sobre a cultura organizacional, analise as assertivas abaixo:
I. Envolve fatores estruturais, tipo de organização, tecnologia utilizada, políticas da organização, metas operacionais, regulamentos internos, atmosfera psicológica e o moral dos participantes.
II. Representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros da organização e direcionam suas ações para a realização dos objetivos organizacionais.
III. É o conjunto de hábitos, crenças, valores e tradições, interações e relacionamentos sociais típicos de cada organização.
Quais estão corretas?
I. Envolve fatores estruturais, tipo de organização, tecnologia utilizada, políticas da organização, metas operacionais, regulamentos internos, atmosfera psicológica e o moral dos participantes.
II. Representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros da organização e direcionam suas ações para a realização dos objetivos organizacionais.
III. É o conjunto de hábitos, crenças, valores e tradições, interações e relacionamentos sociais típicos de cada organização.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Agente Administrativo |
Q3809344
Administração Geral
Uma secretaria municipal passa por processo de
reestruturação administrativa e a equipe gestora discute
estratégias para conduzir as mudanças necessárias. O
coordenador destaca que a cultura organizacional se
forma a partir dos líderes fundadores e se mantém por
meio do que os administradores acreditam, sendo
necessário compreender seus elementos para conduzir
adequadamente o processo de mudança. Considerando
os elementos da cultura organizacional e o
Desenvolvimento Organizacional (DO), é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
FGV - 2025 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Gestor de Segurança Municipal |
Q3782930
Administração Geral
Processos de mudança cultural costumam ter início quando
informações, fatos ou situações expõem discrepâncias entre o que
a organização declara como ideal e o que efetivamente realiza.
Esse fenômeno, conhecido como desconfirmação, pode surgir de
resultados negativos, crises, escândalos ou até da percepção de
que alguém está sofrendo em razão de falhas institucionais.
Nesses contextos, cabe aos líderes interpretar tais sinais e
transformá-los em oportunidade de aprendizagem e adaptação.
Considerando os fundamentos sobre cultura organizacional e liderança para a mudança, é correto afirmar que
Considerando os fundamentos sobre cultura organizacional e liderança para a mudança, é correto afirmar que
Q3781390
Administração Geral
No contexto das organizações públicas e
privadas, a Cultura Organizacional exerce forte
influência sobre comportamentos, decisões e formas de atuação, moldando tanto as práticas internas
quanto as percepções externas das instituições. Segundo Chiavenato (2014), ela representa o conjunto
de hábitos, crenças, valores e atitudes compartilhados pelos membros da organização, influenciando
padrões de desempenho e de condutas cotidianas.
Com base nos princípios apresentados sobre Cultura Organizacional, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A Cultura Organizacional influencia diretamente comportamentos como pontualidade, produtividade e qualidade, e deve estar alinhada aos processos de planejamento, organização, direção e controle.
II. A Cultura Organizacional consiste exclusivamente em normas formais e regulamentos explícitos estabelecidos pela alta direção.
III. A Cultura Organizacional é aprendida, transmitida e compartilhada, funcionando como elo entre o presente e o passado da organização.
IV. A Cultura Organizacional expressa apenas a imagem externa da empresa e não interfere na gestão de pessoas.
Com base nos princípios apresentados sobre Cultura Organizacional, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A Cultura Organizacional influencia diretamente comportamentos como pontualidade, produtividade e qualidade, e deve estar alinhada aos processos de planejamento, organização, direção e controle.
II. A Cultura Organizacional consiste exclusivamente em normas formais e regulamentos explícitos estabelecidos pela alta direção.
III. A Cultura Organizacional é aprendida, transmitida e compartilhada, funcionando como elo entre o presente e o passado da organização.
IV. A Cultura Organizacional expressa apenas a imagem externa da empresa e não interfere na gestão de pessoas.
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