Questões Militares
Para soldado do corpo de bombeiro
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Q2101593
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto 1 para responder à questão.
A dispersão da violência e os memes
Em 1487 foi lançado o "Martelo das Bruxas", um livro que ensinava às pessoas comuns a identificarem
feiticeiros, a utilizarem a tortura para conseguirem confissões e a prepararem os rituais para matar os hereges
na fogueira. A obra assassina foi um sucesso editorial e influente nos primórdios da imprensa. Enquanto a
tipografia firmava-se como instrumento de combate ao analfabetismo, aquele livro difundia desinformação,
ódio e medo. Suas mensagens tornaram-se memes dispersados, além da tipografia.
Meme é um termo criado pelo biólogo Richard Dawkins em 1976, para descrever ideias que se espalham por
repetição. O meme é eficaz se for difundido indefinidamente e facilmente recordado, resistindo quase que
imutável por gerações. Este significado é mais abrangente do que a nossa intuição dá a esses pedaços de
informação, massivamente presente nas mídias sociais.
O espaço digital concede mais uma via de difusão de memes. Códigos digitados compartilhados repetidamente
criam e consolidam hábitos, linguagem e senso de grupo; as bases necessárias para a elaboração das teorias
conspiratórias. Estas podem cristalizar a violência online para agressões de fato, offline. A época da pandemia
da COVID-19, traz seus exemplos. O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às
migrações, o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália, muçulmanos
foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia, africanos na China foram discriminados. Nesses
cantos do mundo ocorreram violência física contra vulneráveis. Memes viajam e são aceitos passivamente,
obliterando a inteligência e o pensamento crítico.
As ameaças abstratas, como a da destruição da "cultura" e da "perda da identidade local" por hábitos de
imigrantes, se espalham mais do que as notícias sobre perigos concretos.
Pedaços de informações distorcidas trafegam mais rapidamente do que estudos completos sobre incômodos
problemas. Suposições, ilações fortalecem as bases emocionais que inflamam preconceito e racismo. Além
disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa. [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/luciano-melo/2022/10/a-dispersao-da-violencia-e-os-memes.shtml. Acesso em: 20 de
outubro de 2022.
Leia o trecho a seguir:
Além disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa.
Considerando o sentido desse trecho no texto, os conectores “além disso” e, “portanto”, NÃO podem ser substituídos, respectivamente, pelos termos:
Além disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa.
Considerando o sentido desse trecho no texto, os conectores “além disso” e, “portanto”, NÃO podem ser substituídos, respectivamente, pelos termos:
Q2101592
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto 1 para responder à questão.
A dispersão da violência e os memes
Em 1487 foi lançado o "Martelo das Bruxas", um livro que ensinava às pessoas comuns a identificarem
feiticeiros, a utilizarem a tortura para conseguirem confissões e a prepararem os rituais para matar os hereges
na fogueira. A obra assassina foi um sucesso editorial e influente nos primórdios da imprensa. Enquanto a
tipografia firmava-se como instrumento de combate ao analfabetismo, aquele livro difundia desinformação,
ódio e medo. Suas mensagens tornaram-se memes dispersados, além da tipografia.
Meme é um termo criado pelo biólogo Richard Dawkins em 1976, para descrever ideias que se espalham por
repetição. O meme é eficaz se for difundido indefinidamente e facilmente recordado, resistindo quase que
imutável por gerações. Este significado é mais abrangente do que a nossa intuição dá a esses pedaços de
informação, massivamente presente nas mídias sociais.
O espaço digital concede mais uma via de difusão de memes. Códigos digitados compartilhados repetidamente
criam e consolidam hábitos, linguagem e senso de grupo; as bases necessárias para a elaboração das teorias
conspiratórias. Estas podem cristalizar a violência online para agressões de fato, offline. A época da pandemia
da COVID-19, traz seus exemplos. O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às
migrações, o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália, muçulmanos
foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia, africanos na China foram discriminados. Nesses
cantos do mundo ocorreram violência física contra vulneráveis. Memes viajam e são aceitos passivamente,
obliterando a inteligência e o pensamento crítico.
As ameaças abstratas, como a da destruição da "cultura" e da "perda da identidade local" por hábitos de
imigrantes, se espalham mais do que as notícias sobre perigos concretos.
Pedaços de informações distorcidas trafegam mais rapidamente do que estudos completos sobre incômodos
problemas. Suposições, ilações fortalecem as bases emocionais que inflamam preconceito e racismo. Além
disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa. [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/luciano-melo/2022/10/a-dispersao-da-violencia-e-os-memes.shtml. Acesso em: 20 de
outubro de 2022.
Leia o trecho a seguir:
O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às migrações; o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália; muçulmanos foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia; africanos na China foram discriminados.
Nesse trecho, é CORRETO afirmar que o termo:
O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às migrações; o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália; muçulmanos foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia; africanos na China foram discriminados.
Nesse trecho, é CORRETO afirmar que o termo:
Q2101591
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto 1 para responder à questão.
A dispersão da violência e os memes
Em 1487 foi lançado o "Martelo das Bruxas", um livro que ensinava às pessoas comuns a identificarem
feiticeiros, a utilizarem a tortura para conseguirem confissões e a prepararem os rituais para matar os hereges
na fogueira. A obra assassina foi um sucesso editorial e influente nos primórdios da imprensa. Enquanto a
tipografia firmava-se como instrumento de combate ao analfabetismo, aquele livro difundia desinformação,
ódio e medo. Suas mensagens tornaram-se memes dispersados, além da tipografia.
Meme é um termo criado pelo biólogo Richard Dawkins em 1976, para descrever ideias que se espalham por
repetição. O meme é eficaz se for difundido indefinidamente e facilmente recordado, resistindo quase que
imutável por gerações. Este significado é mais abrangente do que a nossa intuição dá a esses pedaços de
informação, massivamente presente nas mídias sociais.
O espaço digital concede mais uma via de difusão de memes. Códigos digitados compartilhados repetidamente
criam e consolidam hábitos, linguagem e senso de grupo; as bases necessárias para a elaboração das teorias
conspiratórias. Estas podem cristalizar a violência online para agressões de fato, offline. A época da pandemia
da COVID-19, traz seus exemplos. O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às
migrações, o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália, muçulmanos
foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia, africanos na China foram discriminados. Nesses
cantos do mundo ocorreram violência física contra vulneráveis. Memes viajam e são aceitos passivamente,
obliterando a inteligência e o pensamento crítico.
As ameaças abstratas, como a da destruição da "cultura" e da "perda da identidade local" por hábitos de
imigrantes, se espalham mais do que as notícias sobre perigos concretos.
Pedaços de informações distorcidas trafegam mais rapidamente do que estudos completos sobre incômodos
problemas. Suposições, ilações fortalecem as bases emocionais que inflamam preconceito e racismo. Além
disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa. [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/luciano-melo/2022/10/a-dispersao-da-violencia-e-os-memes.shtml. Acesso em: 20 de
outubro de 2022.
O termo entre parênteses NÃO é sinônimo do termo destacado no texto em:
Q2101590
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto 1 para responder à questão.
A dispersão da violência e os memes
Em 1487 foi lançado o "Martelo das Bruxas", um livro que ensinava às pessoas comuns a identificarem
feiticeiros, a utilizarem a tortura para conseguirem confissões e a prepararem os rituais para matar os hereges
na fogueira. A obra assassina foi um sucesso editorial e influente nos primórdios da imprensa. Enquanto a
tipografia firmava-se como instrumento de combate ao analfabetismo, aquele livro difundia desinformação,
ódio e medo. Suas mensagens tornaram-se memes dispersados, além da tipografia.
Meme é um termo criado pelo biólogo Richard Dawkins em 1976, para descrever ideias que se espalham por
repetição. O meme é eficaz se for difundido indefinidamente e facilmente recordado, resistindo quase que
imutável por gerações. Este significado é mais abrangente do que a nossa intuição dá a esses pedaços de
informação, massivamente presente nas mídias sociais.
O espaço digital concede mais uma via de difusão de memes. Códigos digitados compartilhados repetidamente
criam e consolidam hábitos, linguagem e senso de grupo; as bases necessárias para a elaboração das teorias
conspiratórias. Estas podem cristalizar a violência online para agressões de fato, offline. A época da pandemia
da COVID-19, traz seus exemplos. O primeiro-ministro da Hungria Viktor Orban associou a pandemia às
migrações, o ex-ministro italiano Matteo Salvini culpou os refugiados pelas infecções na Itália, muçulmanos
foram responsabilizados pelo dispersar do vírus na Índia, africanos na China foram discriminados. Nesses
cantos do mundo ocorreram violência física contra vulneráveis. Memes viajam e são aceitos passivamente,
obliterando a inteligência e o pensamento crítico.
As ameaças abstratas, como a da destruição da "cultura" e da "perda da identidade local" por hábitos de
imigrantes, se espalham mais do que as notícias sobre perigos concretos.
Pedaços de informações distorcidas trafegam mais rapidamente do que estudos completos sobre incômodos
problemas. Suposições, ilações fortalecem as bases emocionais que inflamam preconceito e racismo. Além
disso, transmitem angústia, horror e medo, portanto, incitam a lógica da autodefesa. [...]
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/luciano-melo/2022/10/a-dispersao-da-violencia-e-os-memes.shtml. Acesso em: 20 de
outubro de 2022.
Sobre o texto, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098876
História e Geografia de Estados e Municípios
Com relação à história do estado do Tocantins, assinale a opção
correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098875
História e Geografia de Estados e Municípios
No que se refere à divisão política do estado do Tocantins,
assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098874
História e Geografia de Estados e Municípios
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
conforme a Resolução da Presidência n.º 11/1990, divide o
estado do Tocantins em duas mesorregiões e oito microrregiões
geográficas. As microrregiões são partes das mesorregiões e
apresentam especificidades quanto à estrutura da produção
agropecuária e industrial e do extrativismo, por exemplo.
Caderno de Caracterização Estado do Tocantins. Brasília – DF. Codevasf, 2021 (com adaptações).
A respeito das regiões tocantinenses e das desigualdades regionais existentes nesses locais, assinale a opção correta.
Caderno de Caracterização Estado do Tocantins. Brasília – DF. Codevasf, 2021 (com adaptações).
A respeito das regiões tocantinenses e das desigualdades regionais existentes nesses locais, assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098873
Legislação Estadual
Acerca da administração pública estadual, assinale a opção
correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098872
História e Geografia de Estados e Municípios
Em relação aos aspectos físicos do território tocantinense, assinale
a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098871
História e Geografia de Estados e Municípios
No que se refere às comunidades quilombolas existentes no estado
do Tocantins, essas comunidades podem ser caracterizadas, do
ponto de vista histórico-territorial, como comunidades
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098870
História e Geografia de Estados e Municípios
O principal produto agrícola do estado do Tocantins consiste
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098869
História e Geografia de Estados e Municípios
Uma obra significativa para a realidade do Tocantins, que já foi
uma região isolada e com pouca infraestrutura no norte do Brasil,
foi a construção da BR–153, conhecida como Belém – Brasília.
Acerca da construção da BR–153 e das transformações ocorridas
no estado do Tocantins, assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098868
História e Geografia de Estados e Municípios
A maior população indígena que vive no estado do Tocantins
atualmente é a do povo
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098867
História e Geografia de Estados e Municípios
No Tocantins, o principal caminho utilizado no processo de
povoamento do território foi o
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098866
Noções de Informática
Em informática, cookies são
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098865
Noções de Informática
Assinale a opção que apresenta uma solução de armazenamento
de arquivos em nuvem.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098864
Noções de Informática
O Mozilla Thunderbird, nas versões mais recentes, possui um
recurso chamado Agrupar tópicos, o qual coloca conversas de
email juntas hierarquicamente, de forma a mantê-las em listas de
email organizadas. Caso esse recurso não esteja ativado, o
usuário poderá iniciar sua ativação por meio do menu 
mediante a opção
mediante a opção
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098863
Noções de Informática
A imagem precedente mostra parte da tela de um computador em
que aparece uma janela do programa de navegação Google
Chrome, em sua versão mais recente, sobre a Área de Trabalho do
Windows 10. Assinale a opção que corresponde ao resultado
obtido após o usuário clicar no arquivo edital_3_selecao_g....pdf,
arrastá-lo e soltá-lo na Área de Trabalho.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098862
Noções de Informática
O TCP é
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-TO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Aluno-Praça |
Q2098861
Noções de Informática
No modo de navegação anônima do Google Chrome,
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