Questões Militares
Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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A planificação, segundo Baptista (2002), no processo de planejamento, é realizada no momento em que, após a tomada de um conjunto de decisões, definidas em face de uma determinada realidade, inicia-se o trabalho de sistematização das atividades e dos procedimentos necessários para o alcance dos resultados previstos. Para tal, essas decisões são explicitadas, sistematizadas, interpretadas e detalhadas em planos, programas e projetos. Com base nessas informações, analise as afirmativas abaixo.
I - O plano deve ser elaborado de forma clara e simples, a fim de nortear os demais níveis da proposta.
II - Programa é o documento que sistematiza e estabelece o traçado prévio da operação de um conjunto de ações.
III- Plano é, basicamente, um desdobramento do programa.
IV - O projeto é o instrumental mais próximo da execução, devendo detalhar as atividades a serem desenvolvidas, estabelecer prazos e especificar recursos humanos e materiais e estruturar receitas e custos.
V - O projeto delineia as decisões de caráter geral do sistema, suas grandes linhas políticas, suas estratégias, diretrizes e atribui responsabilidades .
Assinale a opção correta.
De acordo com as afirmativas acima, a alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase.
Segundo Myrian Veras Baptista, no planejamento de questões da área social, os problemas para a montagem de _________________ encontram-se, principalmente, na precariedade dos processos científicos e metodológicos de mensuração de _______________, principalmente os de natureza __________ .
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase.
De acordo com a obra Saber Profissional e Poder Institucional, para Vicente de Paula Faleiros, “ a tecnologia __________________serve para confortar reivindicações e recursos e, ao mesmo tempo, para legitimar a redução de gastos sociais.”
Leia as afirmações a seguir sobre o objeto do planejamento da intervenção profissional, considerado como o segmento da realidade que lhe é posto como desafio.
I. Mostra-se visível e de acordo com o momento histórico, não exigindo respostas complexas.
II. Existe uma sintonia entre o objeto de trabalho em vista que o profissional trabalha com o que está posto.
III. Não existe um momento no qual se possa dizer que se tenha perfeitamente se delineado o objeto de intervenção.
IV. O objeto de intervenção vai se construindo e se reconstruindo permanentemente no decorrer de toda ação planejada.
É correto o que se afirma somente em
Os processos de planejamento são organizados por operações complexas e interligadas. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) sobre o tema.
( ) Ação: diz respeito ao conhecimento de dados.
( ) Decisão: refere-se à escolha de alternativas.
( ) Retomada: relacionada à execução das decisões.
( ) Ação: relacionada à execução das decisões.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de letras, de cima para baixo.
CONCEITOS
I - Plano
II - Programa
III- Projeto
CARACTERÍSTICAS
( ) Inclui a estratégia, os meios estruturais e administrativos, assim como as formas de negociação, coordenação e direção.
( ) Estabelece as prioridades da intervenção.
( ) Unidade mais operativa dentro do processo de planejamento.
( ) Define o âmbito institucional e aloca os recursos a serem utilizados.
( ) Determina o modelo de alocação de recursos
resultantes da decisão política.
Considerando a produção teórica de Mirela de Carvalho e outros, a respeito do índice de Desenvolvimento de "Famílias (IDF), constante no livro "Família, Redes, Laços e Políticas Públicas", organizado por Acosta e Vitale, analise as afirmativas abaixo.
I - A idéia de construir um indicador escalar que sintetize todas as dimensões relevantes da pobreza é recente, dando-se a partir do ano de 2001 com a implantação do Bolsa-Família.
II - A escolha dos indicadores que deverão compor o índice sintético, e de seus respectivos pesos, não é uma questão técnica ou estatística, mas reflete preferências sociais.
III- Além de outras, o índice de Desenvolvimento Humano (IDH) apresenta três limitações importantes: desagregabilidade, peso dos indicadores e agregabilidade.
IV - O índice de Desenvolvimento de Famílias (IDF é composto somente por três dimensões: acesso ao conhecimento, disponibilidade de recursos e condições habitacionais.
V - As condições habitacionais representam uma das principais dimensões das condições de vida de uma família, devido à sua íntima relação com as condições de saúde.
Relacione as colunas e, depois assinale a sequência correta nas opções abaixo.
1. A avaliação da eficiência
2. A avaliação da eficácia
3. A avaliação da efetividade
( ) objetiva reestruturar a ação para obter, ao menor custo e ao menor esforço, melhores resultados. Deve ser necessariamente crítica, estabelecendo juízo de valor sobre o desempenho e os resultados.
( ) questiona a proposta, os objetivos e a ação desenvolvida, nos termos de sua capacidade de dar respostas adequadas ao desafio posto pela realidade por inteiro (cobertura), no limite do âmbito da intervenção da ação planejada.
( ) é analisada a partir do estudo da adequação da ação para o alcance dos objetivos e metas previstos no planejamento e do grau em que os mesmos foram alcançados.
A elaboração de projetos, em geral, acompanha um roteiro predeterminado, o qual, frequentemente, é definido de acordo com as necessidades e exigências próprias do órgão de execução e / ou financiador. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F). A seguir, indique a opção com a sequência correta.
( ) O projeto deve ser abrangente, ou seja, se referir de forma exaustiva a todos os aspectos da estrutura da questão a que se destina.
( ) O projeto deve ter relação visível entre as operações previstas e o alcance dos resultados desejados, expressos nos objetivos.
( ) O projeto deve ser complexo, cheio de ilustrações, subjetivo e apresentar-se atemporal.
( ) O projeto como guia para a ação deve ser sintético, esboçando o registro das ideias de cada operação.