Questões Militares
Sobre álgebra em matemática
Foram encontradas 787 questões
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática |
Q1327941
Matemática
Considere que a2 = b2 + (a + b) (a − b) e o número R abaixo.
Sendo assim, tem-se que R é igual a
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática |
Q1327939
Matemática
Seja S a raiz da equação x2 − 6 x + 7 = 0.
Sendo assim, tem-se que o valor do produto ( S − 5) (S − 4) (S − 2) (S − 1) é igual a
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática |
Q1327936
Matemática
Fatorando o número 220 − 1, obtém-se um produto de quatro números distintos C, M, P e A. Sabe-se que, cada um deles, tem apenas dois algarismos e que:
20 < P < C < M < A < 50.
Sendo assim, tem-se que (M + 7 − C + A) ÷ P é igual a
20 < P < C < M < A < 50.
Sendo assim, tem-se que (M + 7 − C + A) ÷ P é igual a
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática |
Q1327926
Matemática
Em uma operação de câmbio, tem-se que 800 trecos têm o mesmo valor do que 100 negócios e que 100 negócios têm o mesmo valor do que 250 troços.
Sendo assim, tem-se que a quantidade de negócios que valem o mesmo que 100 troços é igual a
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática |
Q1327922
Matemática
Em um restaurante, uma garrafa e sua tampa custam juntas R$ 110,00. Considere que a garrafa custa R$ 100,00 a mais do que a tampa.
Sendo assim, tem-se que a tampa sozinha, em R$, custa
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMPA
Prova:
Exército - 2015 - CMPA - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327911
Matemática
Com o crescimento da quantidade de animais de estimação no mundo, o número de
estabelecimentos especializados na venda de produtos e serviços para esses animais,
chamados de pet shops, também cresceu.
Certo dia, uma criança foi a um pet shop dar banho e comprar alguns brinquedos para seu cachorro de estimação. Pagou toda a conta com uma nota de R$ 100,00. Recebeu de troco apenas 2 notas de R$ 10,00, 1 nota de R$ 5,00, 3 notas de R$ 2,00, 3 moedas de R$ 0,50, 2 moedas de R$ 0,25, 4 moedas de R$ 0,10 e 1 moeda de R$ 0,05. Pode-se afirmar que o valor gasto por essa criança no pet shop foi de
Certo dia, uma criança foi a um pet shop dar banho e comprar alguns brinquedos para seu cachorro de estimação. Pagou toda a conta com uma nota de R$ 100,00. Recebeu de troco apenas 2 notas de R$ 10,00, 1 nota de R$ 5,00, 3 notas de R$ 2,00, 3 moedas de R$ 0,50, 2 moedas de R$ 0,25, 4 moedas de R$ 0,10 e 1 moeda de R$ 0,05. Pode-se afirmar que o valor gasto por essa criança no pet shop foi de
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327523
Matemática
Gabriel digitou um trabalho de 100 páginas no seu computador, numeradas de 1 a 100, e o imprimiu.
Ao folhear o trabalho, percebeu que um vírus em seu computador fez com que a numeração de todas as
páginas nas quais aparecem os algarismos 2 e 5 saísse com erro, pois o 2 foi trocado pelo 5 e o 5 foi
trocado pelo 2. Depois de resolver o problema, reimprimiu somente as páginas defeituosas, que eram ao
todo:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327521
Matemática
Guilherme está fazendo um Curso de Tecnologia em Jogos Digitais. Quando Guilherme vai para o
curso a pé e volta de ônibus, ele gasta uma hora e quinze minutos no deslocamento; quando vai e volta
de ônibus, ele gasta meia hora para deslocar-se. Para cada modo de deslocamento (a pé ou de ônibus), o
tempo gasto na ida é igual ao tempo gasto na volta. Quanto tempo ele gasta quando vai e volta a pé?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327518
Matemática
Uma loja encomendou 316 dezenas de blue-rays de jogos eletrônicos. Já chegaram 43 caixas do
produto: 14 delas contendo 25 blue-rays cada, com um jogo de futebol, e 29 caixas contendo duas dúzias
de blue-rays cada, com um jogo de corrida. A quantidade de blue-rays que falta chegar é:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMSM
Prova:
Exército - 2015 - CMSM - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1327509
Matemática
O computador pode ser utilizado para diversas finalidades, que vão do trabalho à diversão. De
acordo com a Eletrobrás, um computador, uma impressora e um estabilizador consomem juntos, em
média, 0,18 quilowatts por hora. Se estes aparelhos ficarem ligados durante 3 horas por dia, qual é o
valor em reais pago pelo seu uso, ao final de trinta dias, sabendo que o preço do quilowatt por hora é de
R$ 0,55? (Quilowatl-hora é uma unidade de medida de energia elétrica consumida por um aparelho
durante um determinado período de funcionamento).
Q854268
Matemática
Durante uma investigação criminal, verificou‐se, em um papel, parte da senha de um cofre tomado como objeto da
cena do crime. Com a perícia técnica, descobriu‐se que a senha é formada por uma sequência lógica numérica de 6
números mais um dígito verificador e que o dígito verificador equivale à divisão da diferença entre os dois
últimos números por 6. Considerando que, no papel, constavam os cinco primeiros números 5, 13, 25, 41, 61, então o
dígito verificador é
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2015 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Estatística |
Q811123
Matemática
Uma fábrica adquiriu, em outubro de 2013, 1250 unidades de
um componente, ao preço unitário de R$ 500,00 e, em novembro
do mesmo ano, 1390 unidades a R$ 520,00 c a d a . Qual foi,
aproximadamente, o valor relativo da transação em novembro,
com base em outubro?
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2015 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Matemática |
Q803654
Matemática
A equação x2 - 6 = 0 possui uma raiz real no intervalo [0,4] .
Considerando uma aproximação inicial p0= 1 e adotando
duas iterações pelo Método de Newton - Raphson, assinale a
opção que apresenta uma nova aproximação com duas
decimais para tal raiz .
Ano: 2015
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
AFA
Prova:
Aeronáutica - 2015 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |
Q628560
Matemática
Considere as expressões
A = 262 − 242 + 232 − 212 + 202 −182 + ... + 52 − 32 e
O valor de A/B é um número compreendido entre
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2015 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q616935
Matemática
Fazendo x=ln5 temos que 
, a e b primos entre si. Logo a+b é igual a
, a e b primos entre si. Logo a+b é igual a
Ano: 2015
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EPCAR
Prova:
Aeronáutica - 2015 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |
Q613566
Matemática
O valor da expressão 
, em que x e y ∈IR* e x ≠ y e x ≠ - y, é
, em que x e y ∈IR* e x ≠ y e x ≠ - y, é
Ano: 2015
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EPCAR
Prova:
Aeronáutica - 2015 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |
Q613563
Matemática
Sobre os números reais positivos a, b, c, d, p e q, considere as informações abaixo:
Ano: 2015
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EPCAR
Prova:
Aeronáutica - 2015 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |
Q613557
Matemática
O valor da soma
é
um número
Q606135
Matemática
Resolva a seguinte equação de 1° grau com
uma incógnita, sendo:
Q606132
Matemática
Simplifique o radical 
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