Questões Militares de Português - Página 216

Q1344049

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344049 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

Comparando-se o texto I com o texto III, é correto afirmar que

A

os dois textos são desprovidos de subjetividade.

B

o texto I apresenta, com isenção de pessoalidade, a história dos brinquedos.

C

o texto III revela poucos traços de pessoalidade, mesmo tendo foco narrativo em primeira pessoa.

D

os dois textos apresentam pessoalidade em sua extensão.

E

ambos os textos defendem o mesmo ponto de vista sobre a história dos brinquedos.

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Q1344048

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344048 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

No fragmento "[...] como se para isso, [...]." (linhas 12 e 13), o vocábulo destacado retoma a ideia de

A

as crianças somente invejarem os brinquedos do bazar.

B

os brinquedos serem possuídos pelas crianças somente em sonho.

C

as crianças possuírem todos os brinquedos do bazar.

D

os brinquedos nascerem para possuir o sonho das crianças.

E

as mãos das crianças tocarem os brinquedos apenas em sonho.

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Q1344047

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344047 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

Como efeito do uso das vírgulas no trecho "Nós, crianças, conhecíamos aqueles brinquedos um por um [...]." (linha 2), tem-se

A

a indicação daqueles para quem os brinquedos eram fabricados.

B

o esclarecimento de quem realmente conhecia os brinquedos.

C

a distribuição dos agentes que conheciam os brinquedos.

D

a explicação de quem estava no controle dos brinquedos.

E

a exposição daqueles que realmente controlavam um por um os brinquedos.

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Q1344046

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344046 Português

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Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

A expressão destacada no trecho "Ah! Maravilhosas bonecas louras, de chapéus de seda! Pianos cujos sons cheiravam a metal e verniz! Carneirinhos lanudos, de guizo ao pescoço! Piões zumbidores! (linhas 4 e 5) indica

A

o alívio do narrador ao exibir as bonecas louras, de chapéus de seda.

B

o desânimo do narrador ao apresentar as bonecas louras, de chapéus de seda.

C

o pavor do narrador ao citar os vários brinquedos.

D

a dor do narrador ao apresentar os brinquedos que jamais teria.

E

a alegria do narrador ao mencionar os vários brinquedos.

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Q1344045

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344045 Português

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1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

Considerando o contexto do texto III, o vocábulo destacado no trecho "E foi uma espécie de festa fantástica." (linhas 19 e 20) traduz a ideia de que o incêndio no bazar

A

era certo, pois o fogo estava muito alto.

B

parecia irreal, evento criado pela imaginação.

C

era real, haja vista as labaredas terem atingido o bairro todo.

D

assemelhava-se a um conto de fadas, com fogo alto e céu todo rubro.

E

parecia virtual, situação produzida pelos sonhos das crianças.

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Q1344044

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344044 Português

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Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

No texto III, o narrador

A

relata todos os fatos do enredo antes mesmo de eles acontecerem.

B

conta de modo imparcial os fatos do enredo.

C

apresenta os eventos do enredo de forma fragmentada.

D

expõe seu pressentimento de outros incêndios no bazar.

E

assume uma posição em relação ao fato narrado.

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Q1344043

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344043 Português

Texto associado

Leia o texto II para responder ao item.

TEXTO II

TÚNEL DO TEMPO

Ao longo da história, os brinquedos retrataram usos, costumes, moda e tecnologia de cada período. Conheça a origem de alguns dos mais célebres.

GLOSSÁRIO:

1ritualísticos: referente a ritual.

2contas: pequenas peças de materiais diversos, usadas em colares, pulseiras, brincos, entre outros.

3de papiro: das fibras dos caules longos, finos e flexíveis de uma planta aquática das quais se faziam folhas para escrever e desenhar, na Antiguidade.

4divinatórios: divinos.

5entalhador: aquele que faz trabalhos artísticos em madeira.

6console: equipamento (por exemplo, teclado e monitor) por meio do qual se pode operar o computador, permitindo a inserção e a visualização de dados e, principalmente, o controle das operações executadas.

O vocábulo destacado no trecho "As réplicas apareceram quase junto com os trens verdadeiros.", do quadro "Trenzinho", do texto II, traduz a ideia de que

A

dos trens verdadeiros foram feitas imitações reduzidas.

B

o aparecimento dos trens verdadeiros foi contestado.

C

a produção de trens verdadeiros foi retrucada.

D

aos trens verdadeiros foram feitas oposições.

E

os trens verdadeiros foram antecedidos de contradição.

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Q1344042

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344042 Português

Texto associado

Leia o texto II para responder ao item.

TEXTO II

TÚNEL DO TEMPO

Ao longo da história, os brinquedos retrataram usos, costumes, moda e tecnologia de cada período. Conheça a origem de alguns dos mais célebres.

GLOSSÁRIO:

1ritualísticos: referente a ritual.

2contas: pequenas peças de materiais diversos, usadas em colares, pulseiras, brincos, entre outros.

3de papiro: das fibras dos caules longos, finos e flexíveis de uma planta aquática das quais se faziam folhas para escrever e desenhar, na Antiguidade.

4divinatórios: divinos.

5entalhador: aquele que faz trabalhos artísticos em madeira.

6console: equipamento (por exemplo, teclado e monitor) por meio do qual se pode operar o computador, permitindo a inserção e a visualização de dados e, principalmente, o controle das operações executadas.

De acordo com o quadro "Boneca", do texto II, infere-se que

A

as crianças egípcias faziam suas próprias estatuetas de barro.

B

a África e a Ásia produziam estatuetas de barro em grande escala para as suas crianças.

C

bonecas de madeira faziam parte da rotina de brincadeiras de crianças egípcias.

D

bonecas de madeira eram mais comuns do que as de barro entre as crianças africanas e asiáticas.

E

as estatuetas de barro deram origem às bonecas de madeira no Egito.

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Q1344041

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344041 Português

Texto associado

Leia o texto II para responder ao item.

TEXTO II

TÚNEL DO TEMPO

Ao longo da história, os brinquedos retrataram usos, costumes, moda e tecnologia de cada período. Conheça a origem de alguns dos mais célebres.

GLOSSÁRIO:

1ritualísticos: referente a ritual.

2contas: pequenas peças de materiais diversos, usadas em colares, pulseiras, brincos, entre outros.

3de papiro: das fibras dos caules longos, finos e flexíveis de uma planta aquática das quais se faziam folhas para escrever e desenhar, na Antiguidade.

4divinatórios: divinos.

5entalhador: aquele que faz trabalhos artísticos em madeira.

6console: equipamento (por exemplo, teclado e monitor) por meio do qual se pode operar o computador, permitindo a inserção e a visualização de dados e, principalmente, o controle das operações executadas.

De acordo com o texto II

A

a boneca é um brinquedo mais popular que o videogame.

B

o trenzinho é um brinquedo tão popular quanto o jogo de tabuleiro.

C

o jogo de tabuleiro é uma criação mais antiga que a da bola.

D

a boneca e a bola são brinquedos exclusivos de crianças.

E

o quebra-cabeça ultrapassou o objetivo original do da sua criação.

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Q1344040

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344040 Português

Texto associado

Leia o texto I para responder ao item.

De acordo com o texto I

A

todos os brinquedos da atualidade têm origem nas civilizações antigas.

B

a história dos brinquedos se confunde com a história do homem antigo

C

todos os povos antigos criaram brinquedos exclusivos para o homem chinês, romano e grego.

D

os brinquedos artesanais pertencem a uma indústria ultrapassada.

E

a indústria doméstica deu origem aos brinquedos de todos os povos.

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Q1344039

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344039 Português

Texto associado

Leia o texto I para responder ao item.

A finalidade do texto I é

A

argumentar sobre a importância do brinquedo na vida do homem.

B

relatar fatos históricos sobre a importância do brinquedo na vida do homem moderno.

C

dar informações gerais ao leitor sobre a história dos brinquedos.

D

informar o leitor sobre a história dos brinquedos chineses, gregos e romanos, exclusivamente.

E

instruir as pessoas sobre a história de todos os brinquedos da indústria doméstica.

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Q1339589

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339589 Português

Texto associado

trecho da canção “Lua de São Jorge”, apresentado no início desta prova, apresenta expressão linguística escrita:

A

idêntica às utilizadas nos quadrinhos da Turma da Mônica

B

em prosa, assim como utilizada nos quadrinhos de Horácio.

C

em verso, assim como no texto “O Povo Pataxó e a Lua”

D

semelhante aos sentimentos expressos pela “Lua”, nos quadrinhos de Horácio.

E

com melodia, igual a utilizada na comparação da amizade com a lua, feita por Falcão G, no Quadro I.

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Q1339588

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339588 Português

Texto associado

Ao considerarmos Horácio como um representante dos seres humanos, podemos concluir que:

A

o homem é sempre inseguro e, às vezes, tem vontade de sumir.

B

assim como a lua, o homem passa por momentos variados, portanto é instável.

C

o homem não passa de um ser ingênuo e, portanto, é um sofredor tal qual a lua.

D

nem todo ser humano é instável, por isso a lua explica a Horácio como são as suas fases.

E

tal qual Horácio, nós, também, ficamos decepcionados com o que foi revelado pela lua.

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Q1339587

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339587 Português

Texto associado

Em “Viu? Eu não disse que ela não era feita de queijo?” (Quadrinho 8), pode-se afirmar que as indagações indicam que o:

A

enunciador leva a interlocutora a refletir sobre a resposta.

B

narrador vivência uma contrariedade.

C

enunciador, a princípio, desconfiava que a lua era feita de queijo.

D

enunciador é um ser extremamente questionador.

E

queijo jamais podería formar a Galáxia.

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Q1339586

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339586 Português

Texto associado

No último quadrinho (o de número 8) aparece a expressão “Bolas!”, que significa:

A

plural de bola.

B

o espanto de Magali ao ver “bolas” na superfície da lua.

C

a semelhança da terra e dos demais corpos celestes com bolas.

D

um sinônimo para a expressão “veja só”.

E

o enfado de Magali com a constatação do Astronauta

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Q1339585

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339585 Português

Texto associado

Afirma-se, no texto, que

A lua nos defende de cobra durante a noite.

Infere-se que isso ocorre porque:

A

serpentes não circulam nas noites de lua cheia

B

a lua cheia deixa as cobras inertes

C

em noites de lua, há claridade, portanto, as cobras podem ser vistas.

D

os índios cultuam a lua e por isso ela os protege durante a noite.

E

São Jorge, como apresentado no primeiro texto desta prova, mata, além de dragões, cobras.

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Q1339584

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339584 Português

Texto associado

A lua é uma índia velha. Essa afirmação, segundo o texto, significa que:

A

em tom de humor, a lua foi comparada a uma velha.

B

por ser velha, a lua assemelha-se a toda mulher experiente

C

existe uma ironia ao comparar a lua com uma velha.

D

para o povo Pataxó, uma índia velha é sábia e forte.

E

toda mulher velha é dona de muita força e sabedoria para nos ensinar.

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Q1339583

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339583 Português

Texto associado

Observe, no Quadro II, as fases da lua e, em seguida, assinale a alternativa que se refere à fase lunar que representa o formato da amizade, exposto na mensagem do Quadro I.

A

Crescente, pois dá a ideia de que a amizade entre as pessoas só deve aumentar.

B

Cheia, pois representa a plenitude da amizade, a qual enche os corações humanos de amor.

C

Quarto Crescente, porque o seu formato sugere uma continuidade e não o fim da amizade entre as pessoas.

D

Nova, pois mesmo não sendo visível durante o dia, ela existe, assim como a verdadeira amizade.

E

Cheia, apenas quando mais próxima da Terra, a chamada de lua de sangue, o que simboliza a união entre os amigos.

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Q1339582

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339582 Português

Texto associado

A expressão “ponto final”, no Quadro I, tem o mesmo sentido do empregado em:

A

você vai arrumar o seu quarto e ponto final!

B

para quem acredita em Deus, não há ponto final para a esperança.

C

ele nunca coloca ponto final nas frases.

D

preciso descer, pois o coletivo chegou ao ponto final.

E

o ponto final é um sinal de pontuação.

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Q1339581

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2019 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1339581 Português

Texto associado

Segundo o texto, não existe poluição na Lua porque:

A

esse satélite não é habitado pelos seres humanos.

B

o lixo deixado lá não é orgânico e, portanto, não produz malefícios.

C

existe um conceito errado do que vem a ser poluição, mas de fato a Lua está poluída.

D

para existir poluição deve ocorrer o desequilíbrio ecológico, o que não se aplica à Lua.

E

o equilíbrio ecológico desse satélite não é afetado pelo lixo produzido pelo homem.

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