Questões Militares
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 7.664 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280336
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Analise as sentenças a seguir quanto ao uso do travessão.
"- Não, não. Nada de moderno para mim - declarou, em seu agradável inglês do norte." (3°§)
Assinale a opção em que um dos travessões é empregado em contexto diferente do que se nota nas sentenças acima.
"- Não, não. Nada de moderno para mim - declarou, em seu agradável inglês do norte." (3°§)
Assinale a opção em que um dos travessões é empregado em contexto diferente do que se nota nas sentenças acima.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280334
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Assinale a opção em que ocorre o recurso de coesão
denominado paralelismo.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280332
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
A leitura do conto "O retrato" nos permite afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280331
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Assinale a opção em que foi empregada a ironia.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280330
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Leia o trecho.
"- Muito bonito - fez o Senhor do Solar, mas acrescentou, em tom de dúvida: - Não parece muito Rembrandt, não é? É tão claro e brilhante... Geralmente nos Velhos Mestres a gente nunca enxerga nada, são tão escuros e embaçados."
Considerando a alusão do Senhor do Solar ao pintor Rembrandt (séc. XVII) e a concepção de arte revelada pela personagem, coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção correta.
( ) As obras dos Velhos Mestres são valorizadas somente por terem tons escuros e por serem embaçadas.
() Ao dizer que o quadro apresentado não parece muito Rembrandt, o Senhor do Solar demonstra algum conhecimento sobre as obras desse autor.
() Embora não diga conscientemente, o Senhor do Solar acaba apresentando características da obra de Rembrandt que a situam em determinado estilo de época.
() O Senhor do Solar esperava verdadeiramente que lhe levassem um quadro dos Velhos Mestres.
"- Muito bonito - fez o Senhor do Solar, mas acrescentou, em tom de dúvida: - Não parece muito Rembrandt, não é? É tão claro e brilhante... Geralmente nos Velhos Mestres a gente nunca enxerga nada, são tão escuros e embaçados."
Considerando a alusão do Senhor do Solar ao pintor Rembrandt (séc. XVII) e a concepção de arte revelada pela personagem, coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção correta.
( ) As obras dos Velhos Mestres são valorizadas somente por terem tons escuros e por serem embaçadas.
() Ao dizer que o quadro apresentado não parece muito Rembrandt, o Senhor do Solar demonstra algum conhecimento sobre as obras desse autor.
() Embora não diga conscientemente, o Senhor do Solar acaba apresentando características da obra de Rembrandt que a situam em determinado estilo de época.
() O Senhor do Solar esperava verdadeiramente que lhe levassem um quadro dos Velhos Mestres.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280327
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Em sua argumentação para realizar a venda do quadro ao
desconhecido, o sr. Bigger frequentemente expressa
opiniões que nitidamente são contrárias ao que realmente
acredita. Assinale a opção em que o trecho contém um
julgamento pessoal verídico do vendedor.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280326
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Analise o trecho abaixo.
""Minha filha desenha um pouco': ele imaginou uma personagem grande, loura, do tipo de uma estalajadeira*, com trinta e um anos e ainda solteira, um pouco decadente." (14°§) (*estalajadeira: mulher que possui, gerencia ou trabalha em uma estalagem.)
A figura da filha do comprador criada pela imaginação do sr. Bigger se justifica:
""Minha filha desenha um pouco': ele imaginou uma personagem grande, loura, do tipo de uma estalajadeira*, com trinta e um anos e ainda solteira, um pouco decadente." (14°§) (*estalajadeira: mulher que possui, gerencia ou trabalha em uma estalagem.)
A figura da filha do comprador criada pela imaginação do sr. Bigger se justifica:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280324
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Ao fazer referência ao pintor Giangolini (27°§), o sr.
Bigger:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
ESCOLA NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 2º Dia |
Q4280323
Português
Texto associado
O retrato
Aldous Huxley
Assinale a opção em que o autor emprega uma metáfora.
Q4246602
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o soneto da
poeta portuguesa Florbela Espanca.
O maior bem
Este querer-te bem sem me quereres,
Este sofrer por ti constantemente,
Andar atrás de ti sem tu me veres
Faria piedade a toda a gente.
Mesmo a beijar-me, a tua boca mente...
Quantos sangrentos beijos de mulheres
Pousa na minha a tua boca ardente,
E quanto engano nos seus vãos dizeres!...
Mas que me importa a mim que me não queiras,
Se esta pena, esta dor, estas canseiras,
Este mísero pungir, árduo e profundo,
Do teu frio desamor, dos teus desdéns,
É na vida, o mais alto dos meus bens?
É tudo quanto eu tenho neste mundo?
(Florbela Espanca. Sonetos, 2025.)
Depreende-se do soneto que, para o eu lírico, o seu “maior
bem” seria
Q4246598
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o capítulo XVI e
o início do capítulo XVII do romance Memórias póstumas de
Brás Cubas, de Machado de Assis.
Capítulo XVI
Uma reflexão imoral
Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo
uma correção de estilo. Cuido haver dito, no cap. XIV, que
Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos
os joalheiros desse mundo, gente muito vista na gramática.
Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos
dixes1
e fiados? Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu pretendia
fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não
se entende bem o que eu quero dizer. O que eu quero dizer
é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela, se
a cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem
menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita,
Marcela amou-me...
Capítulo XVII
Do trapézio e outras coisas
... Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. Meu pai, logo que teve aragem2
dos onze contos, sobressaltou-se deveras; achou que o caso
excedia as raias de um capricho juvenil.
— Desta vez, disse ele, vais para a Europa; vais cursar
uma universidade, provavelmente Coimbra; quero-te para
homem sério e não para arruador e gatuno. E como eu fizesse um gesto de espanto: — Gatuno, sim, senhor; não é outra
coisa um filho que me faz isto...
Sacou da algibeira os meus títulos de dívida, já resgatados por ele, e sacudiu-mos na cara. — Vês, peralta? é assim
que um moço deve zelar o nome dos seus? Pensas que eu e
meus avós ganhamos o dinheiro em casas de jogo ou a vadiar pelas ruas? Pelintra3
! Desta vez ou tomas juízo, ou ficas
sem coisa nenhuma.
Estava furioso, mas de um furor temperado e curto. Eu
ouvi-o calado, e nada opus à ordem da viagem, como de outras vezes fizera; ruminava a ideia de levar Marcela comigo.
Fui ter com ela; expus-lhe a crise e fiz-lhe a proposta. Marcela
ouviu-me com os olhos no ar, sem responder logo; como insistisse, disse-me que ficava, que não podia ir para a Europa.
(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2001.)
1 dixes: joias.
2 aragem: vento, brisa (por figura, evaporação, sumiço).
3 pelintra: sem-vergonha.
Está empregado em sentido figurado o verbo sublinhado em:
Q4246597
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o capítulo XVI e
o início do capítulo XVII do romance Memórias póstumas de
Brás Cubas, de Machado de Assis.
Capítulo XVI
Uma reflexão imoral
Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo
uma correção de estilo. Cuido haver dito, no cap. XIV, que
Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos
os joalheiros desse mundo, gente muito vista na gramática.
Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos
dixes1
e fiados? Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu pretendia
fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não
se entende bem o que eu quero dizer. O que eu quero dizer
é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela, se
a cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem
menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita,
Marcela amou-me...
Capítulo XVII
Do trapézio e outras coisas
... Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. Meu pai, logo que teve aragem2
dos onze contos, sobressaltou-se deveras; achou que o caso
excedia as raias de um capricho juvenil.
— Desta vez, disse ele, vais para a Europa; vais cursar
uma universidade, provavelmente Coimbra; quero-te para
homem sério e não para arruador e gatuno. E como eu fizesse um gesto de espanto: — Gatuno, sim, senhor; não é outra
coisa um filho que me faz isto...
Sacou da algibeira os meus títulos de dívida, já resgatados por ele, e sacudiu-mos na cara. — Vês, peralta? é assim
que um moço deve zelar o nome dos seus? Pensas que eu e
meus avós ganhamos o dinheiro em casas de jogo ou a vadiar pelas ruas? Pelintra3
! Desta vez ou tomas juízo, ou ficas
sem coisa nenhuma.
Estava furioso, mas de um furor temperado e curto. Eu
ouvi-o calado, e nada opus à ordem da viagem, como de outras vezes fizera; ruminava a ideia de levar Marcela comigo.
Fui ter com ela; expus-lhe a crise e fiz-lhe a proposta. Marcela
ouviu-me com os olhos no ar, sem responder logo; como insistisse, disse-me que ficava, que não podia ir para a Europa.
(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2001.)
1 dixes: joias.
2 aragem: vento, brisa (por figura, evaporação, sumiço).
3 pelintra: sem-vergonha.
Estabelecem relação de contraste semântico os termos que
compõem a seguinte expressão:
Q4246596
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o capítulo XVI e
o início do capítulo XVII do romance Memórias póstumas de
Brás Cubas, de Machado de Assis.
Capítulo XVI
Uma reflexão imoral
Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo
uma correção de estilo. Cuido haver dito, no cap. XIV, que
Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos
os joalheiros desse mundo, gente muito vista na gramática.
Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos
dixes1
e fiados? Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu pretendia
fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não
se entende bem o que eu quero dizer. O que eu quero dizer
é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela, se
a cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem
menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita,
Marcela amou-me...
Capítulo XVII
Do trapézio e outras coisas
... Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. Meu pai, logo que teve aragem2
dos onze contos, sobressaltou-se deveras; achou que o caso
excedia as raias de um capricho juvenil.
— Desta vez, disse ele, vais para a Europa; vais cursar
uma universidade, provavelmente Coimbra; quero-te para
homem sério e não para arruador e gatuno. E como eu fizesse um gesto de espanto: — Gatuno, sim, senhor; não é outra
coisa um filho que me faz isto...
Sacou da algibeira os meus títulos de dívida, já resgatados por ele, e sacudiu-mos na cara. — Vês, peralta? é assim
que um moço deve zelar o nome dos seus? Pensas que eu e
meus avós ganhamos o dinheiro em casas de jogo ou a vadiar pelas ruas? Pelintra3
! Desta vez ou tomas juízo, ou ficas
sem coisa nenhuma.
Estava furioso, mas de um furor temperado e curto. Eu
ouvi-o calado, e nada opus à ordem da viagem, como de outras vezes fizera; ruminava a ideia de levar Marcela comigo.
Fui ter com ela; expus-lhe a crise e fiz-lhe a proposta. Marcela
ouviu-me com os olhos no ar, sem responder logo; como insistisse, disse-me que ficava, que não podia ir para a Europa.
(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2001.)
1 dixes: joias.
2 aragem: vento, brisa (por figura, evaporação, sumiço).
3 pelintra: sem-vergonha.
“Cuido haver dito, no cap. XIV, que Marcela morria de amores
pelo Xavier. Não morria, vivia.” (Capítulo XVI)
Com a correção “Não morria, vivia.”, o narrador desconstrói ironicamente
Com a correção “Não morria, vivia.”, o narrador desconstrói ironicamente
Q4246595
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o capítulo XVI e
o início do capítulo XVII do romance Memórias póstumas de
Brás Cubas, de Machado de Assis.
Capítulo XVI
Uma reflexão imoral
Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo
uma correção de estilo. Cuido haver dito, no cap. XIV, que
Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos
os joalheiros desse mundo, gente muito vista na gramática.
Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos
dixes1
e fiados? Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu pretendia
fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não
se entende bem o que eu quero dizer. O que eu quero dizer
é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela, se
a cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem
menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita,
Marcela amou-me...
Capítulo XVII
Do trapézio e outras coisas
... Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. Meu pai, logo que teve aragem2
dos onze contos, sobressaltou-se deveras; achou que o caso
excedia as raias de um capricho juvenil.
— Desta vez, disse ele, vais para a Europa; vais cursar
uma universidade, provavelmente Coimbra; quero-te para
homem sério e não para arruador e gatuno. E como eu fizesse um gesto de espanto: — Gatuno, sim, senhor; não é outra
coisa um filho que me faz isto...
Sacou da algibeira os meus títulos de dívida, já resgatados por ele, e sacudiu-mos na cara. — Vês, peralta? é assim
que um moço deve zelar o nome dos seus? Pensas que eu e
meus avós ganhamos o dinheiro em casas de jogo ou a vadiar pelas ruas? Pelintra3
! Desta vez ou tomas juízo, ou ficas
sem coisa nenhuma.
Estava furioso, mas de um furor temperado e curto. Eu
ouvi-o calado, e nada opus à ordem da viagem, como de outras vezes fizera; ruminava a ideia de levar Marcela comigo.
Fui ter com ela; expus-lhe a crise e fiz-lhe a proposta. Marcela
ouviu-me com os olhos no ar, sem responder logo; como insistisse, disse-me que ficava, que não podia ir para a Europa.
(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2001.)
1 dixes: joias.
2 aragem: vento, brisa (por figura, evaporação, sumiço).
3 pelintra: sem-vergonha.
“Fui ter com ela; expus-lhe a crise e fiz-lhe a proposta. Marcela ouviu-me com os olhos no ar, sem responder logo; como
insistisse, disse-me que ficava, que não podia ir para a Europa.” (Capítulo XVII)
No contexto em que se insere, a expressão “olhos no ar” indica:
No contexto em que se insere, a expressão “olhos no ar” indica:
Q4246593
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o capítulo XVI e
o início do capítulo XVII do romance Memórias póstumas de
Brás Cubas, de Machado de Assis.
Capítulo XVI
Uma reflexão imoral
Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo
uma correção de estilo. Cuido haver dito, no cap. XIV, que
Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos
os joalheiros desse mundo, gente muito vista na gramática.
Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos
dixes1
e fiados? Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu pretendia
fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não
se entende bem o que eu quero dizer. O que eu quero dizer
é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela, se
a cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem
menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita,
Marcela amou-me...
Capítulo XVII
Do trapézio e outras coisas
... Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis; nada menos. Meu pai, logo que teve aragem2
dos onze contos, sobressaltou-se deveras; achou que o caso
excedia as raias de um capricho juvenil.
— Desta vez, disse ele, vais para a Europa; vais cursar
uma universidade, provavelmente Coimbra; quero-te para
homem sério e não para arruador e gatuno. E como eu fizesse um gesto de espanto: — Gatuno, sim, senhor; não é outra
coisa um filho que me faz isto...
Sacou da algibeira os meus títulos de dívida, já resgatados por ele, e sacudiu-mos na cara. — Vês, peralta? é assim
que um moço deve zelar o nome dos seus? Pensas que eu e
meus avós ganhamos o dinheiro em casas de jogo ou a vadiar pelas ruas? Pelintra3
! Desta vez ou tomas juízo, ou ficas
sem coisa nenhuma.
Estava furioso, mas de um furor temperado e curto. Eu
ouvi-o calado, e nada opus à ordem da viagem, como de outras vezes fizera; ruminava a ideia de levar Marcela comigo.
Fui ter com ela; expus-lhe a crise e fiz-lhe a proposta. Marcela
ouviu-me com os olhos no ar, sem responder logo; como insistisse, disse-me que ficava, que não podia ir para a Europa.
(Memórias póstumas de Brás Cubas, 2001.)
1 dixes: joias.
2 aragem: vento, brisa (por figura, evaporação, sumiço).
3 pelintra: sem-vergonha.
No trecho transcrito, o narrador caracteriza Marcela como
uma pessoa movida, sobretudo,
Q4246584
Português
A sensação de proximidade com celebridades e figuras
midiáticas sempre existiu na história. Ao acompanhar esses
indivíduos por meio de canais midiáticos, é comum que as
pessoas acreditem que, de fato, construíram uma espécie de
amizade com aqueles que acompanham por meio das telas.
Assim, com o fortalecimento das redes sociais, esses tipos
de interações, conhecidos como “relações parassociais”, tornaram-se ainda mais frequentes na sociedade.
Pesquisadores avaliam que, como o conteúdo produzido por essas celebridades é absorvido de forma única por cada um dos indivíduos, é comum que eles acreditem que, de fato, criaram uma relação única e próxima de celebridades. Esse fenômeno explica, dessa forma, os motivos pelos quais certa credibilidade é atribuída a pessoas famosas em propagandas publicitárias, por exemplo.
(Julia Galvão. https://jornal.usp.br, 29.11.2023.)
As relações parassociais, apresentadas no excerto, tendem a
Pesquisadores avaliam que, como o conteúdo produzido por essas celebridades é absorvido de forma única por cada um dos indivíduos, é comum que eles acreditem que, de fato, criaram uma relação única e próxima de celebridades. Esse fenômeno explica, dessa forma, os motivos pelos quais certa credibilidade é atribuída a pessoas famosas em propagandas publicitárias, por exemplo.
(Julia Galvão. https://jornal.usp.br, 29.11.2023.)
As relações parassociais, apresentadas no excerto, tendem a
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238795
Português
Texto associado
TEXTO IV
De acordo com o contexto apresentado na tirinha de
Maurício de Sousa, qual opção abaixo destaca
corretamente as funções da linguagem que predominam
no segundo quadrinho?
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238792
Português
Texto associado
TEXTO IV
Nossas competências linguística e lexical nos permitem
compreender as variações de registro que ocorrem na
Lingua Portuguesa, como as que podemos observar nos
quadrinhos do Texto IV. Fazendo uso dessas
competências, identifique qual das palavras NÃO pertence
ao mesmo campo lexical das demais.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238791
Português
Texto associado
TEXTO III
A BOLA
Luís Fernando Veríssimo
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse "Legal!". Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar о velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
- Como é que liga? - perguntou.
- Como, como é que liga? Não se liga. O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
- Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
- Não precisa manual de instrução.
- O que é que ela faz?
- Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
- O quê?
- Controla, chuta...
- Ah, então é uma bola.
- Claro que é uma bola.
- Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
- Você pensou que fosse o quê?
- Nada, não.
O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Baú, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina. O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
- Filho, olha.
O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.
VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. Seleção e apresentação de Ana Maria Machado. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.(Adaptado)
Assinale a opção que define corretamente o sentimento do
pai na conclusão do texto.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2026 - COLÉGIO NAVAL - Militar da Ativa - 2° dia |
Q4238790
Português
Texto associado
TEXTO III
A BOLA
Luís Fernando Veríssimo
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse "Legal!". Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar о velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
- Como é que liga? - perguntou.
- Como, como é que liga? Não se liga. O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
- Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
- Não precisa manual de instrução.
- O que é que ela faz?
- Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
- O quê?
- Controla, chuta...
- Ah, então é uma bola.
- Claro que é uma bola.
- Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
- Você pensou que fosse o quê?
- Nada, não.
O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Baú, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina. O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
- Filho, olha.
O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.
VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. Seleção e apresentação de Ana Maria Machado. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.(Adaptado)
Contextualmente, o fragmento "O pai segurou a bola com
as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o
cheiro de couro. A bola cheirava a nada." (§18), revelanos:
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