Questões Militares de História - História Geral - Página 2

Q3512500

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512500 História

As mudanças nas formas da exploração feudal que sobrevieram ao fim da época medieval estiveram, é claro, muito longe de serem insignificantes. De fato, foram precisamente essas mudanças que alteraram as formas do Estado. Em essência, o absolutismo era apenas isto: um aparato de dominação feudal reimplantado e reforçado, concebido para reprimir as massas camponesas de volta a sua posição social tradicional [...].

(Perry Anderson. Linhagens do Estado absolutista. Grifos do autor)

Considerando o contexto abordado pelo fragmento, de acordo com o historiador Perry Anderson, o Estado absolutista

A

foi resultado de uma revolução burguesa, em uma sociedade que ainda se mantinha feudal em suas bases, com o enfraquecimento da economia rural.

B

representou uma nova forma para a manutenção da mesma classe dominante da época medieval – a aristocracia proprietária de terras.

C

significou uma mudança profunda na classe social que tomou o poder, desbancando o poder político da nobreza rural e do alto clero.

D

atuou na intermediação entre a burguesia comercial e a aristocracia rural, buscando favorecer os interesses políticos e econômicos da primeira.

E

originou-se de um reagrupamento feudal contra a burguesia comercial e mercantil, que ascendia graças a uma série de avanços técnicos.

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Q3512499

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512499 História

De um lado, a cultura erudita, de elite, cultura letrada que, pelo menos até o século XIII, foi eclesiástica do ponto de vista social e latina do ponto de vista linguístico. Conscientemente elaborada, era formalmente transmitida. Por isso, tendia a ser conservadora, a se fundamentar em autoridades.
De outro lado, estava a cultura que já foi chamada de popular, laica ou folclórica, e que preferimos denominar “vulgar”, pois para os medievais esta palavra rotulava sem ambiguidade tudo que não fosse clerical.
Esses dois polos culturais opostos em tantos aspectos não eram impermeáveis um ao outro.

(Hilário Franco Júnior. Idade Média - Nascimento do Ocidente. Adaptado)

Uma das razões pelas quais o autor considera que não havia a mencionada impermeabilidade encontra-se no fato de que

A

ambos os polos culturais mencionados eram revestidos da mentalidade hegemônica no período medieval, que se caracteriza pela valorização da cultura camponesa e religiosa.

B

a ordem eclesiástica, devido ao celibato obrigatório, era constituída por indivíduos de origem forçosamente laica, que cresceram ou viveram no âmbito da cultura vulgar.

C

o decréscimo populacional provocado pela peste negra e outras pandemias forçou um maior intercâmbio entre os dois polos, o que contribuiu para a manutenção do sistema feudal.

D

a teologia medieval, por meio de sua busca pela racionalização e combate aos mitos e lendas, estabeleceu uma ponte entre os dois extremos socioculturais do período medieval.

E

a utilização do latim como vernáculo oficial na Europa dos romanos, usado segundo sua norma culta, propiciava constante intercâmbio cultural entre os diferentes grupos.

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Q3512498

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512498 História

A partir da década de 1980, as Ciências Humanas sofreram uma grande reviravolta, que é denominada, de modo habitual, como a viragem cultural. Os estudos sobre economia e sociedade foram colocados em um segundo plano, e todos os fatos sociais passaram a ser interpretados por uma ótica cultural e simbólica. Todas as afirmações da razão foram colocadas em suspenso e contestadas. Esse movimento foi o início do que chamamos, hoje em dia, de pós-modernismo. Essa mudança teve efeitos profundos na História Antiga, que se tornou, ela também, uma História Cultural.

(Norberto L. Guarinello. História Antiga. Adaptado)

De acordo com o autor, um desses efeitos reside no fato de que

A

as principais cidades-estados da Antiguidade – Atenas e Esparta – passaram a ser entendidas e valorizadas como paradigmas da História da Grécia e de sua civilização.

B

a Europa e o Ocidente passaram a ser considerados como o centro da História da Humanidade, havendo, no entanto, desvalorização da ideia de racionalidade.

C

o conceito de classe foi substituído pelo de identidade e, assim, os conflitos entre classes foram repensados como conflitos entre identidades distintas.

D

a historiografia contemporânea passou a ver a história de Roma como a história de uma única cidade, tendo uma identidade própria desde seus primórdios.

E

o pensamento e a religião greco-romanos perderam a importância como objetos de estudo histórico para as questões relacionadas à infra e à superestrutura.

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Q3512497

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512497 História

Por exemplo, num quadro como O Grito do Ipiranga, de Pedro Américo, o observador parece ter acesso imediato à cena histórica da proclamação da Independência por D. Pedro I e sua comitiva e, muitas vezes, se esquece de pensar sobre as convenções e linguagens da “pintura histórica”, gênero específico que floresceu no século XIX e que possuía regras próprias de composição, para além da representação “verdadeira” dos fatos históricos retratados.

(Marcos Napolitano. “Fontes audiovisuais – A História depois do papel”. Em: Carla B. Pinsky (Org.). Fontes Históricas)

No fragmento, o historiador Marcos Napolitano exemplifica

A

as formas de seleção de fontes que utilizam linguagem não verbal que sirvam para ilustrar ou complementar uma documentação escrita relativa ao contexto histórico estudado.

B

a validade da análise imagética para o historiador, em que, por meio do uso de métodos científicos e da racionalidade, pode-se fazer o documento “falar por si”.

C

a priorização da utilização de fontes contemporâneas ao fato histórico estudado, isto é, que sejam uma espécie de “testemunha” do acontecimento escolhido pelo historiador.

D

o uso do conceito comteano de documento histórico, em que uma fonte pode apresentar informações com objetividade para a reconstrução de um fato histórico.

E

o cuidado que o historiador deve ter para não incorrer na ilusão de objetividade do documento visual, tomando-o como registro mecânico de uma dada realidade.

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Q3512496

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512496 História

Onde não há nada ou quase nada escrito, as tradições orais devem suportar o peso da reconstrução histórica. Elas não farão isso como se fossem fontes escritas. [...] As limitações da tradição oral devem ser amplamente avaliadas, de modo que ela não se transforme em um desapontamento, quando, após longos períodos de pesquisa, resultar uma reconstrução ainda não muito detalhada. O que se reconstrói a partir de fontes orais pode bem ter um baixo grau de confiabilidade, na medida em que não existem fontes independentes para uma verificação cruzada.

(Jan Vansina. Apud G. Prins. “História Oral”. Em: Peter Burke (Org.). A escrita da História: novas perspectivas)

No excerto, Jan Vasina analisa

A

a utilização de fontes históricas que não sejam reconhecidas como tais pela academia científica especializada, provocando enviesamento na pesquisa histórica.

B

a função da história oral, no contexto das comunidades primitivas, isto é, sociedades sem história, que não conheciam a escrita ou a estrutura de classes sociais.

C

a hierarquia hankeana para fontes históricas, em que os documentos oficiais e escritos devem preceder os orais, em termos de fidedignidade e confiabilidade.

D

problemas no uso da fonte oral, quando esta se constitui como único documento para uma reconstrução histórica, sem que se utilizem outros tipos de fontes.

E

aspectos relacionados ao estudo de sociedades contemporâneas, que possuem diversidade de fontes históricas, em que os dados orais são vistos como coadjuvantes.

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Q3503297

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PM-SP Prova: FGV - 2025 - PM-SP - Cabo Oficial da Polícia Militar |

Q3503297 História

Leia o trecho a seguir.
Soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária Aliada, estais prestes a embarcar na Grande Cruzada, pela qual temos lutado durante todos estes meses. Os olhos do mundo estão voltados para vós. As esperanças e orações de todos os que amam a liberdade vos acompanham. [...] Tenho total confiança na sua coragem, dedicação ao dever e habilidade em combate. Não aceitaremos nada menos do que a vitória total. Boa sorte! E que todos supliquemos a bênção de Deus Todo-Poderoso sobre essa grande e nobre missão.
Adaptado de: Ordem do Dia do Dia D, declaração emitida aos soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária Aliada, em 6 de junho de 1944.
O trecho se refere à ordem dada aos soldados, marinheiros e aviadores da Força Expedicionária dos Aliados no Dia D, conhecido como Operação Overlord, na Normandia, um momento decisivo da Segunda Guerra Mundial.
O resultado do Dia D representou

A

a consolidação do domínio da Alemanha nazista em território francês.

B

a entrada dos Estados Unidos na guerra após perceberem que os Aliados estavam prestes a sofrerem uma derrota.

C

uma fase não bélica da Segunda Guerra Mundial, marcada por acordos diplomáticos entre França e Alemanha.

D

uma ofensiva dos Aliados contra o exército alemão, que marcou o início da libertação da França do domínio nazista.

E

a decadência das forças alemãs, que não ofereceram resistência à invasão dos Aliados.

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Q3503293

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PM-SP Prova: FGV - 2025 - PM-SP - Cabo Oficial da Polícia Militar |

Q3503293 História

Analise se as afirmativas a seguir, que mencionam fatores que contribuíram para a crise do sistema feudal durante o período medieval, são falsas (F) ou verdadeiras (V).

( ) A Peste Negra resultou em um expressivo descenso populacional, eliminando grande parte da mão de obra europeia disponível e desencadeando um processo de desorganização social, econômica e produtiva.

( ) As revoltas camponesas, que resistiam às obrigações feudais e exigiam melhores condições de trabalho, contribuíram para o declínio do sistema feudal e para o avanço das transformações sociais na Idade Média.

( ) A expansão das Cruzadas estimulou o surgimento de rotas comerciais que favoreceram o desenvolvimento do comércio e contribuíram para o enfraquecimento das estruturas do sistema feudal.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – F.

B

V – F – F.

C

F – F – V.

D

F – V – F.

E

V – V – V.

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Q3485659

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485659 História

Ciro Flamarion Cardoso foi um dos críticos mais ferozes do campo historiográfico da história das mentalidades, segundo o autor, “os historiadores das mentalidades se dedicavam ao estudo do periférico, de iluminar fantasmas &, sobretudo, de negar as totalidades sintéticas da história, renunciando a posturas explicativas e propagandeando uma história ‘reacionária” desprovida de contradições.”
(VAIFAS, Renaldo. A História das Mentalidades e História Cultural. In: CARDOSO, Ciro F; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 128).

A partir da crítica de Ciro Flamarion Cardoso, assinale opção que apresenta corretamente uma superação em relação às críticas que o campo do saber das mentalidades recebeu.

A

Buscou-se uma coerência fictícia e estável de sentimentos e ideias numa dada sociedade em prejuízo da pluralidade de sistemas de crenças e racionalidade que coexistem no interior de uma mesma cultura, comunidade ou indivíduo.

B

Os historiadores das mentalidades, com o triunfo das críticas, se refugiaram em outros campos do saber histórico como história da cultura e da vida privada e, ainda, vincularam suas pesquisas a outros pressupostos conceituais como cultura popular e o imaginário.

C

As pesquisas no campo das mentalidades, assim como o próprio conceito de mentalidades, ganharam espaço definitivo nos centros de produção historiográfica de vários países.

D

A penetração da História das Mentalidades na historiografia de países do continente americano promoveu esse campo do conhecimento histórico com adesão de expoentes historiadores dos principais centros acadêmicos americanos.

E

A história das mentalidades tornou-se mais aberta possivel à investigação dos fenômenos humanos no tempo, sem excluir dimensão individual e mesmo irracional dos comportamentos sociais, resgatando os padrões menos cambiantes da vida cotidiana, mormente o universo de crenças ligadas ao nascimento, à morte, aos ritos de passagem, ao corpo, aos espaços e ao tempo.

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Q3485658

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485658 História

Durante a Primeira Guerra Mundial, apesar de inicialmente haver mantido a neutralidade, o Brasil acabou por reconhecer e proclamar o estado de guerra contra o Império alemão em 26 de outubro de 1917, após haver sofrido uma série de ataques realizados contra navios brasileiros. Dentre os atos de hostilidade abaixo, qual NÃO foi empregado contra o Brasil durante aquele conflito?

A

Ataque e afundamento do Vapor Bagé no litoral do estado de Sergipe.

B

Afundamento do Navio Mercante Paraná ao largo de Barfleur, na França, apesar de ostentar a palavra Brasil pintada no costado e a Bandeira Nacional içada no mastro.

C

Torpedeamento do navio mercante brasileiro Tijuca nas proximidades de Brest, na costa francesa, em maio de 1917.

D

Torpedeamento do mercante brasileiro Lapa, após ter sido abordado por um submarino alemão.

E

Ataque e afundamento do Vapor Tupi nas imediações do Cabo Finisterra.

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Q3485656

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485656 História

No livro “Atlântico: a história de um oceano”, no capítulo intitulado “Um oceano de revoluções. História & historiografia do Atlântico e de suas revoluções nos séculos XVII e XVII, o historiador Francisco Carlos Teixeira da Silva afirma que o território brasileiro está conectado ao oceano Atlântico desde os primórdios da Colônia por meio das Grandes Navegações e do tráfico transatlântico de escravizados e, depois, nos tempos do Brasil independente, por meio das exportações de produtos agrícolas, como o café. A ideia de um espaço-tempo Atlântico envolvendo as Américas, a Europa e a África é marcado por alguns contextos históricos relevantes. Nesse sentido, assinale a opção INCORRETA.

A

No século XVII, em especial depois de 1620/1630, a produção de açúcar, no Nordeste do Brasil, trouxe para o próprio Atlântico uma das mais importantes e modernas atividades econômicas da expansão europeia.

B

A participação da Armada da República da Argentina (ARA) na Primeira Guerra Mundial protegendo os comboios de embarcações mercantes que partiam dos portos de Buenos Alres, Santos e Caracas para os Estados Unidos e o Reino Unido, garantiu à Argentina um papel de destaque na Liga das Nações, sobrepujando o Brasil no cenário geopolítico mundial.

C

O Congresso de Berlim (1884/1885) reordenou o panorama geopolítico do mundo Atlântico e, nesse processo, a África seria, em definitivo, trazida para dentro da dinâmica capitalista tornando-se um espaço concorrente com o Brasil na busca por investimentos estrangeiros na área econômica.

D

O Atlântico e as sociedades em seu entorno presenciaram uma série de revoluções com suas trocas de ideias e transformações políticas que geraram mudanças de natureza econômica, como o fim da mão de obra escravizada no Brasil, a industrialização nos EUA e, por fim, a fomação de impérios coloniais na África.

E

O tráfico de escravizados, com seu corolário de horrores, constituiu-se, então, em condição indispensável para a formação das relações socials brasileiras e, foi, ao mesmo tempo, um negócio em si mesmo, tão ou mais lucrativo que a empresa açucareira por exemplo.

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Q3485654

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485654 História

Em sua obra clássica, Carlo Ginzburg (2006) discorre sobre o julgamento do moleiro Domenico Scandella, conhecido como Menóchio, em um tribunai da Santa Inquisição. O livro é considerado um manual de microhistória no qual, a partir do depoimento do moleiro ao tribunal, o autor identifica uma dualidade a partir da compreensão do que é cultura popular e cultura erudita.

"Não, senhor, mas sobre isso eu li no Fioretto della Bibbia, mas as outras coisas que eu disse sobre o caos eu tirei da minha própria cabeça."
(GINZBURG, Carlo. O queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela inquisição. Tradução de Maria Betânia Amoroso e José Paulo Paes. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.). p. 89.

A partir do trecho do depoimento de Menochio destacado acima, assinale a opção que apresenta a dualidade sugerida pelo autor.

A

Oralidade e materialidade.

B

Cultura escrita e cultura oral.

C

Filosofia e direito.

D

História e filosofia.

E

Tempo histórico e oralidade.

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Q3485653

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485653 História

Analise o trecho abaixo.

"Durante a Idade Média já se realizavam viagens costeiras entre o mar Mediterrâneo e o norte da Europa, com fins comerciais. A Guerra dos Cem Anos ativou particularmente esse comércio maritimo, em face da conflagração nos territórios continentais. A Inglaterra, sempre notavel pela maneira de resolver seus problemas, apresentou um sistema interessante para o emprego dos navios. Havia um acordo entre o rei e os armadores, pelo qual estes cediam seus navios ao govemo em caso de necessidade, para que servissem como navios de guerra. Para isso, os navios mercantes sofriam uma pequena alteração”.
(ALBUQUERQUE, Antonio Luiz Porto e; SILVA, Léo F. e. Fatos da Historia Naval. 2. ed. Rio de Janeiro: Serviço de Documentação da Marinha, 2008, p. 41).

Sobre a guerra naval na ldade Média, em conformidade com as ideias contidas no livro “Fatos da Historia Naval’, de Antonio Luiz Porto e Albuquerque e Léo Fonseca e Silva, assinale a opção INCORRETA.

A

Ficou constatado que as armações construídas na proa e na popa dos navios mercantes, para abrigar soldados no caso de abordagem, eram úteis mesmo em tempo de paz, pois facilitavam a defesa do navio contra piratas. Com isso, os navios mercantes passaram a manter essa adaptação em caráter permanente. O que deu origem aos castelos de proa e de popa dos navios, que ainda hoje se veem na arquitetura naval.

B

As manobras eram no sentido de aproximar os navios, evitando a abordagem e utilizando-se os canhões, ainda que precários em tamanho e poder, contra as tripulações e os navios inimigos, caracterizando os conhecidos shipkillers, que ainda causavam danos limitados aos oponentes.

C

O pouco poder ofensivo dos primitivos canhões impunha que essa arma fosse empregada contra o homem e não contra o material, já que neste não faria dano considerável. Esses canhões navais primitivos eram chamados de menkillers, por só causarem dano forte nos homens.

D

A alteração dos navios mercantes constituía-se na construção, na proa e na popa, de armações de madeira, no formato de torres, destinadas a abrigar os soldados embarcados caso o navio fosse abordado, para que dali pudessem prosseguir no combate.

E

A tática naval da Idade Média, mesmo para navios a pano, como era o caso dos que navegavam no Atlântico, era a abordagem.

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Q3485651

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485651 História

Sobre a guerra naval na Antiguidade, leia o trecho abaixo. “Mais tarde, porém, o combatente do mar foi se distinguindo do combatente de terra, e o ateniense Formion será o primeiro “general do mar’, ou seja, o primeiro almirante”.
(ALBUQUERQUE, Antonio Luiz Portoe ; SILVA, Léo F. e. Fatos da História Naval. 2. ed. Rio de Janeiro: Serviço de Documentação da Marinha, 2008, p. 23).

Todavia, a arma principal do navio de guerra não era o soldade que ia a bordo, mas uma protuberância colocada na proa do navio à linha d'água chamada de:

A

suporte de proa, garavato ou firstimpáct.

B

fogo grego, fogo medo ou óleo medo.

C

esporão, aríete ou rostrum.

D

gurupés, vante de proa ou bowsprit.

E

corvo, pante ou bico de pássaro.

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Q3485649

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485649 História

Em 1982, a Argentina declarou guerra ao Reino Unido pela posse do arquipélago das Malvinas (Falklands, em inglês). No livro “Guerra no mar: batalhas e campanhas navais que mudaram a história’, no capítulo intitulado “Conflito no Atlântico Sul: a luta pela posse do arquipélago das Falklands/Malvinas’, Armando Amorim Ferreira Vidigal mostra que as distâncias favoreciam a força invasora, porém o Reino Unido conseguiu vencer a guerra por uma série de circunstâncias. Desse modo, assinale a opção que apresenta corretamente a principal razão para vitória britânica e a derrota argentina.

A

Após os fracassos diplomáticos liderados pelos EUA e, posteriormente, pelo Brasil, no dia 20 de maio, os britânicos iniciaram operações de diversão: tropas SAS e SBS, com a propósito de obter informações e de desorganizar as forças argentinas, desembarcaram em Port Darwin e Goose Green; teve inicio o bombardeio naval de Bluff Cove e Fitzroy.

B

O ataque de duas lanchas patrulhas argentinas, a Rio Iguazú e a Alferez Sobral por helicópteros britânicos LYNX armados com MAS Sea Skua, os quais conseguiram afundar a primeira lancha e encalhar a segunda lancha que foi, posteriormente, capturada pelos fuzileiros navais britânicos.

C

Quando a força naval britânica, em apoio ao desembarque de seus fuzileiros navais, conseguiu abater trinta aeronaves argentinas, a maioria do tipo Pucara e Dagger, sem que a aviação aeronaval do Reino Unido perdesse um único avião na ação, o que permitiu colocar em terra mais de 5 mil homens das forças armadas da Marinha e do Exército Real.

D

O afundamento do cruzador Belgrano da Armada da República da Argentina, no dia 2 de maio, pelo submarino nuclear britânico HMS Conqueror após o disparo de torpedos MK-8, gerando a perda de 323 homens de uma tripulação de 1093 indivíduos, o que reforçou o temor argentino da impossibilidade de lidar com meios navais nucleares, tanto que, a sua frota foi realocada à orla marítima portenha.

E

A incapacidade, devido à falta de recursos financeiros, da Armada da República da Argentina em colocar em operação o seu maior ativo naval no teatro de operações marítimas, o navio-aeródromo 25 de Mayo, uma embarcação com deslocamento de 13,400 toneladas e capacidade de transportar entre 48 e 52 aeronaves como o caça Sea Harriers armados com os poderosos e eficientes mísseis exocet.

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Q3485647

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485647 História

Em 29 de junho de 1944, as tropas de ocupação alemãs executaram 115 civis, todos homens, na cidade de Civitella Val di Chiana, na Toscana, ltália. Na vizinha La Comia, foram assassinadas 58 pessoas, incluindo mulheres e crianças; 39 pessoas foram assassinadas no vilarejo de San Pancrazio. Assassinatos atribuídos ao movimento de Resistência pela morte de três soldados alemães em Civitella em 18 de junho de 1944. Episódio que ficou marcado na história da cidade e do povo de Civitelia por compartilhtar “uma “memória dividida” sobre os acontecimentos. Para Alessandro Portelli (2006), “Essas duas memórias - a das instituições e celebrações inspiradas na resistência e a da comunidade - entraram em choque muitas vezes no passado [...] [...] uma vez que a população local entendia as celebrações oficiais em nome da Resistência como uma violação de suas memórias e perdas.”

Com base na obra de Legoff (2003), sobre memória e história, assinale abaixo a opção que explica o fenômeno envolvendo as instituições e a comunidade na cidade de Civitella.

A

A memória histórica é produto do conjunio das experiências sociais de uma comunidade e que não leva em consideração as experiências individuais.

B

Memória e história são categorias distintas, porém a memoria por não ser seletiva é a fonte privilegiada para produção histórica.

C

Estados, meios sociais e políticos, comunidades de experiências históricas são lugares onde se devem procurar os criadores e dominadores da memoria coletiva.

D

A memória compartilhada é um produto social que corresponde à verdadeira história de uma sociedade e suas experiências.

E

Memória e História não são categorias distintas, é a partir da memória que se constrói a verdadeira história de uma comunidade e suas experiências coletivas.

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Q3485646

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485646 História

Segundo o historiador Francisco Eduardo Aves de Aimeida, no livro “Atlântico: a história de um oceano”, em seu artigo intitulado "A Grande Guerra e o Atlântico”, a Primeira Guerra Mundial não envolveu apenas as nações da Europa, países de outros continentes, como o Canadá, a Austrália, a Nova Zelândia, participaram ativamente do conflito. Na América do Sul, o Brasil enviou uma força naval para a guerra. Sobre a participação brasileira em âmbito político, econômico e militar na Grande Guerra, assinale a opção correta.

A

O Brasil teve vários navios mercantes atacados por submarinos germânicos como, o Bahia e o Arará, porque, diferentemente da Argentina, que manteve a neutralidade, logo que rompeu a Grande Guerra o Palácio do Catete declarou estado de beligerância à Alemanha.

B

Após ser informado pela Legação alemã no Brasil de que o Império havia estabelecido a guerra submarina irrestrita, o governo brasileiro determinou que a nossa Marinha de Guerra e a Marinha Mercante evitassem as areas bloqueadas à navegação para evitar a perda de vidas humanas e meios navais.

C

O governo brasileiro, como forma de contribuir para o esforço de guerra das nações amigas (Reino Unido e França), resolveu enviar uma Divisão Naval em Operações de Guerra, para atuar no conflito contra os inimigos em uma área marítima localizada na costa ocidental do Continente Africano.

D

A Marinha de Guerra brasileira, no contexto da Primeira Guerra Mundial, era uma força naval expressiva com dezenas navios encouraçados e cruzadores de batalha com alta capacidade de poder de fogo, sendo a mais poderosa do hemisfério Sul naquele tempo.

E

A participação da Marinha do Brasil na Grande Guerra gerou ganhos financeiros substanciais para a economia nacional, em particular, na atividade industrial por causa de uma compensação de guerra paga pela Alemanha que possibiliou a criação da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN).

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Q3485645

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485645 História

Analise o trecho abaixo.

“Os gregos conferiam a esse ponto extremo o nome de Colunas de Hércules, em memória às aventuras mitológicas do seu conhecido herói, o qual, num dos seus 12 trabalhos super-humanos, teria aberto à força o contato entre o Atlântico e o Mediterrâneo empurrando as montanhas para que pudesse passar. Aquém desse ponto era o mundo conhecido; para além dele, raras as informações nutriam histórias fantásticas e temores atávicos." (NETO, José Maria. G. S.; Para além das colunas de Hércules: o Atlântico na Antiguidade. In. Teixeira da Silva, F. C. ; Leão, K. S. S.; & Alves de Almeida, F. E. Atlântico: a história de um oceano. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2013. p. 24.)

Essa imagem do Atlântico como um misto de temor e pânico, mas também, fascínio e maravilhoso que flertava com o absurdo e o irreal tem uma longa história nas narrativas do Ocidente. O seu nascimento está conectado a uma série de questões e contextos desenvolvidos pelas civilizações da Antiguidade clássica, em particular, a grega. Nesse sentido, assinale corretamente a opção que apresenta corretamente a tese defendida pelo autor em seu texto.

A

O imaginário sobre o Atlântico era uma maneira de desmerecer os cartagineses que, a partir de suas colônias na costa do atual Marrocos, realizavam expedições até a altura das ilhas Canárias para a exploração de pescado e tintura de púrpura.

B

A idealização do Atlântico era fruto da cosmovisão greco-romana de que o oceano aberto, sem terra à vista, ou seja, sem seres humanos, por exemplo, era um local que propiciava nos homens do mar (os tripulantes) o apreço pela barbárie.

C

O fantasioso em torno do Atlântico mostrava que aquela massa de água era um mundo de cabeça para baixo, somente possível em um ambiente não helênico e, quanto mais não helenizado o oceano parecesse, mais helenizada se tornava a paisagem conhecida, isto é, mais especial os povos da Grécia pareciam.

D

O oceano Atlântico era estranho e gerava apreensão porque era, na verdade, segundo pesquisas atuais, um espaço de conquista fenício, os quais buscavam minas de estanho na costa das ilhas britânicas e das terras escandinavas, ou seja, depreciar o oceano era diminuir o papel histórico da Fenícia

E

A idéia de um Atlântico maquiavélico era uma maneira de contrapor aquela enorme massa de água ao Mediterrâneo, um território maritimo considerado civilizado e moldado pelas instituições da pólis grega, em particular de Atenas e Roma.

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Q3485642

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485642 História

Analise o trecho abaixo.

Sobre a construção de um modelo explicativo, Virginia Fontes sugere que, para "construir um modelo supõe uma generalização prévia (formulação clara de hipótese ou problema, condição para sua própria elaboração) e, num segundo momento, o de sua aplicação, ele deve permitir um explicação abrangente de um fenômeno ou grupo de fenômeno."
(FONTES, Virgínia. História e modelos. In: CARDOSO Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 356).

Com base na autora, assinale a opção que apresenta a definição de um modelo.

A

O modelo científico é um guia pelo qual deve ser pautada a realidade, isto é, uma maquete dessa realidade.

B

É idêntico, por definição, à realidade observada pelo historiador.

C

É um parametro que deveria guiar o real, algo a que a realidade deveria se moldar.

D

É uma operação conceitual visando a representar relações ou funções que ligam as unidades de um sistema, entrelaçando os elementos de um conjunto dado.

E

É uma operação historiográfica que considera os planos conjunturais e estruturais da realidade nas análises das experiências humanas.

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Q3485641

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485641 História

Analise o trecho abaixo.

A História Social passou por algumas fases durante o século XX e, segundo Hebe Mattos, a escola dos Annales foi precursora das mudanças que a promoveram a um novo Campo Historiográfico. Segundo a autora "a história social passa a ser encarada como perspectiva de síntese como reafirmação do princípio de que, em história, todos os níveis de abordagem estão inscritos no social e se interligam.”
(CASTRO, Hebe. História Social. História Social. In: CARDOSO, Ciro F.; (VAINFAS, Ronaldo (org.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 46).

Com base no trecho acima, assinale a opção que apresenta a delimitação do campo historiográfico da História Social, segundo a autora.

A

Abordagem culturalista com ênfase nos costumes e tradições nacionais e ligas à margem das posições acadêmicas tendo em vista sua vinculação ao grupo autônomo dos Annales.

B

A definição de História Social se construiu em oposição à historiografia rankiana a partir de uma prática historiográfica que afirmava a prioridade dos fenômenos coletivos sobre os indivíduos e das tendências em longo prazo sobre os eventos na explicação histórica.

C

Incorporação da perspectiva da corrente históriográfica rankiana a partir de uma prática historiográfica que afimava a prioridade dos fenômenos coletivos sobre os indivíduos e das tendências em longo prazo sobre os eventos na explicação histórica.

D

Construiu-se em oposição à historiografia rankiana, com ênfase nos costumes e tradições nacionais e ligas à margem das posições acadêmicas.

E

O grupo dos Annales reivindicou a História Econômica Social como campo historiográfico em oposição a História Social, por esta ter incorporado os avanços das ideias socialistas e o movimento operário inglês.

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Q3485637

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485637 História

Durante muito tempo, a expansão romana na bacia do mar Mediterrâneo foi vista como benevolente pela historiografia tradicional porque Roma representava O Ocidente (civilização) perante o Oriente (barbárie). Nas últimas décadas uma nova historiografia tem criticado antigas versões. Nesse sentido, assinale a opção correta sobre o conflito entre Roma e Cartago pelo controle do Mediterrâneo Ocidental.

A

Em termos políticos, havia um Império oligárquico (Roma), dominado por uma oligarquia fundiária, que controlava o Senado e as principais magistraturas e, do outro lado, uma República aristocrática (Cartago), dominada por uma aristocracia comercial, que controlava o Conselho de Anciãos e as assembléias locais.

B

As décadas de conflito entre aquelas duas potências mediterrâneas foram chamadas de guerras Púnicas e foram marcadas pelo choque de exércitos organizados em bases políticas diferentes, sendo o cartaginês uma força cívica, em que o cidadão também era soldado; enquanto o romano era basicamente uma força mercenária, ou seja, formado por povos dominados por Roma.

C

As batalhas terrestres foram consequências do resultado de importantes batalhas navais como, por exemplo, Mylae (260 a.C.) e Lipari (260 a.C), a primeira marcada por uma vitória de Cartago graças ao uso maciço de galeras a remo quinquerremes que, devido ao alto número de remos por bordo e a tração que davam a embarcação permitia abalroar com muita velocidade os navios inimigos e afundá-los com mais rapidez.

D

A eclosão das guerras púnicas foi ocasionada pelo cerco imposto pelo rei Hiero Il de Siracusa aos marmetinos, povo que controlava o estreito de Messina, na ilha da Sardenha, um território importante pela produção de cereais e pelos seus portos para a troca da aguada.

E

As batalhas navais foram decididas com uso maciço de galeras a remo, como as quinquerremes e as trirremes, tendo os romanos utilizado inovações bélicas como o corvus, uma espécie de rampa que se colocava na proa do navio com um bico na extremidade para fixar-se no barco inimigo, permitindo o transbordo da infantaria embarcada.

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Questões Militares Sobre história geral em história

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