Questões Militares de História - História Geral - Página 4

Q3485642

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485642 História

Analise o trecho abaixo.

Sobre a construção de um modelo explicativo, Virginia Fontes sugere que, para "construir um modelo supõe uma generalização prévia (formulação clara de hipótese ou problema, condição para sua própria elaboração) e, num segundo momento, o de sua aplicação, ele deve permitir um explicação abrangente de um fenômeno ou grupo de fenômeno."
(FONTES, Virgínia. História e modelos. In: CARDOSO Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 356).

Com base na autora, assinale a opção que apresenta a definição de um modelo.

A

O modelo científico é um guia pelo qual deve ser pautada a realidade, isto é, uma maquete dessa realidade.

B

É idêntico, por definição, à realidade observada pelo historiador.

C

É um parametro que deveria guiar o real, algo a que a realidade deveria se moldar.

D

É uma operação conceitual visando a representar relações ou funções que ligam as unidades de um sistema, entrelaçando os elementos de um conjunto dado.

E

É uma operação historiográfica que considera os planos conjunturais e estruturais da realidade nas análises das experiências humanas.

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Q3485641

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485641 História

Analise o trecho abaixo.

A História Social passou por algumas fases durante o século XX e, segundo Hebe Mattos, a escola dos Annales foi precursora das mudanças que a promoveram a um novo Campo Historiográfico. Segundo a autora "a história social passa a ser encarada como perspectiva de síntese como reafirmação do princípio de que, em história, todos os níveis de abordagem estão inscritos no social e se interligam.”
(CASTRO, Hebe. História Social. História Social. In: CARDOSO, Ciro F.; (VAINFAS, Ronaldo (org.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 46).

Com base no trecho acima, assinale a opção que apresenta a delimitação do campo historiográfico da História Social, segundo a autora.

A

Abordagem culturalista com ênfase nos costumes e tradições nacionais e ligas à margem das posições acadêmicas tendo em vista sua vinculação ao grupo autônomo dos Annales.

B

A definição de História Social se construiu em oposição à historiografia rankiana a partir de uma prática historiográfica que afirmava a prioridade dos fenômenos coletivos sobre os indivíduos e das tendências em longo prazo sobre os eventos na explicação histórica.

C

Incorporação da perspectiva da corrente históriográfica rankiana a partir de uma prática historiográfica que afimava a prioridade dos fenômenos coletivos sobre os indivíduos e das tendências em longo prazo sobre os eventos na explicação histórica.

D

Construiu-se em oposição à historiografia rankiana, com ênfase nos costumes e tradições nacionais e ligas à margem das posições acadêmicas.

E

O grupo dos Annales reivindicou a História Econômica Social como campo historiográfico em oposição a História Social, por esta ter incorporado os avanços das ideias socialistas e o movimento operário inglês.

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Q3485637

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485637 História

Durante muito tempo, a expansão romana na bacia do mar Mediterrâneo foi vista como benevolente pela historiografia tradicional porque Roma representava O Ocidente (civilização) perante o Oriente (barbárie). Nas últimas décadas uma nova historiografia tem criticado antigas versões. Nesse sentido, assinale a opção correta sobre o conflito entre Roma e Cartago pelo controle do Mediterrâneo Ocidental.

A

Em termos políticos, havia um Império oligárquico (Roma), dominado por uma oligarquia fundiária, que controlava o Senado e as principais magistraturas e, do outro lado, uma República aristocrática (Cartago), dominada por uma aristocracia comercial, que controlava o Conselho de Anciãos e as assembléias locais.

B

As décadas de conflito entre aquelas duas potências mediterrâneas foram chamadas de guerras Púnicas e foram marcadas pelo choque de exércitos organizados em bases políticas diferentes, sendo o cartaginês uma força cívica, em que o cidadão também era soldado; enquanto o romano era basicamente uma força mercenária, ou seja, formado por povos dominados por Roma.

C

As batalhas terrestres foram consequências do resultado de importantes batalhas navais como, por exemplo, Mylae (260 a.C.) e Lipari (260 a.C), a primeira marcada por uma vitória de Cartago graças ao uso maciço de galeras a remo quinquerremes que, devido ao alto número de remos por bordo e a tração que davam a embarcação permitia abalroar com muita velocidade os navios inimigos e afundá-los com mais rapidez.

D

A eclosão das guerras púnicas foi ocasionada pelo cerco imposto pelo rei Hiero Il de Siracusa aos marmetinos, povo que controlava o estreito de Messina, na ilha da Sardenha, um território importante pela produção de cereais e pelos seus portos para a troca da aguada.

E

As batalhas navais foram decididas com uso maciço de galeras a remo, como as quinquerremes e as trirremes, tendo os romanos utilizado inovações bélicas como o corvus, uma espécie de rampa que se colocava na proa do navio com um bico na extremidade para fixar-se no barco inimigo, permitindo o transbordo da infantaria embarcada.

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Q3485636

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485636 História

O países membros da Organização do Tratado do Atlâncito Norte (OTAN) são um dos principais fornecedores de material bélico e tecnologia militar e naval para as Forças Armadas brasileiras. A parceria estratégica entre o Brasil e as nações da OTAN vem sendo balizada tanto pelo Ministério da Defesa como pelo Ministério das Relações Exteriores nas últimas décadas, ou seja, a parceria tem uma longa história. Nesse sentido, acerca do processo de criação da OTAN, assinale a opção correta.

A

Melvin Leffer defende o argumento de que os formuladores da política externa dos EUA sabiam que, no imediato pós 2º Guerra Mundial, a URSS não representava perigo à Europa, no entanto, temiam que após a sua reconstrução se tornasse uma nação com capacidade bélica e tecnológica capaz de rivalizar com os estadunidenses.

B

Geir Lundestad não acreditava que houve um imperialismo por convite, isto é, a ação imperialista dos EUA ocorria devido ao interesse norte-americano em controlar seus aliados da Europa Ocidental, que não tinham medo de uma invasão do Exército Vermelho posicionado no leste europeu.

C

Sidney Munhoz corroborava a tese de que a OTAN era um instrumento imperialista dos EUA porque a política da URSS stalinista estava baseada em dois eixos: uma política interna autoritária e repressiva e, em paralelo, uma política externa propagadora da mundialização do comunismo soviético, como por exemplo, fomentando levantes na Grécia e no sul da Itália.

D

Vajtech Mastny não acreditava no expansionismo da URSS, tanto que exemplifica sua ideia afirmando que Stalin tinha mobilizado altos quantitativos de tropas, para dentro da URSS porque temia levantes da população não russa naquele imenso país transcontinental.

E

George Kennan assentia que o acesso da URSS aos recursos naturais da Ásia e de mão de obra qualificada da Europa não daria aos soviéticos as condições de competir com os EUA devido ao modelo de socialismo adotado, autoritário e estatizante.

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Q3485634

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485634 História

As transformações no campo da ciência história, no que diz respeito aos seus objetos de análise, ganhou notoriedade o estudo sobre o cotidiano que, para Mary Del Priore, corresponde “à vida privada e familiar, as atividades ligadas à manutenção aos laços sociais, ao trabalho doméstico e as práticas de consumo.”
(DEL PRIORE, Mary. História do Cotidiano e da Vida Privada. In CARDOSO, Ciro F; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Dominios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 259- 274)

Com base nessa autora, assinale a opção que exemplifica corretamente a afirmação apresentada acima.

A

O cotidiano e estudo da vida privada são, essencialmente, uma maneira de abordar a história econômica e social, definida pelo estudo do habitual por oposição ao excepcional como descrição do cenário de uma época.

B

Com uma abordagem nova, a história do cotidiano esta associada a uma história antropológica, que se ocupa da vida privada em toda sua dimensão.

C

Cotidiano e história são noções contraditórias, embora a história não seja um produto exclusivo dos grandes acontecimentos.

D

História dos anti-heróis e das anti-heroínas, de criaturas ordinárias, a história da vida cotidiana e privada e, finalmente, a história dos pequenos prazeres, dos detalhes quase invisíveis, dos dramas abafados, do banal, do insignificante, das coisas deixadas de lado.

E

A história do cotidiano e da vida privada corresponde singularmente à vida do trabalhador e de seus dias em sociedade.

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Q3485631

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485631 História

Durante a Segunda Guerra Mundial, a missão da Marinha de Guerra Brasileira foi:

A

atacar navios de guerra alemães e italianos no Atlântico Sul, deixando livres os navios corsários e de comércio dessas nações.

B

como forma de represália aos ataques sofridos, atacar tanto navios de guerra quanto navios mercantes dos países inimigos onde quer que os encontrasse.

C

atacar todos os navios dos paises inimigos e efetuar patrulhas navais no Atlântico sul e norte em conjunto com a Marinha dos Estados Unidos.

D

patruthar o Atlântico Sul e proteger os comboios de navios mercantes que trafegavam entre o mar do Caribe e o nosso litoral sul contra a ação dos submarinos e navios corsários germânicos e italianos.

E

patrulhar a zona compreendida entre o litoral brasileiro e o litoral africano e europeu contra a ação de navios de guerra e submarinos alemães.

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Q3485630

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485630 História

Analise o trecho abaixo.

Segundo Giovanni Levi a maioria das questões metodológicas da historiografia contemporânea diz respeito à biografia. Um aspecto significativo refere-se as relações entre história e narrativa.
(LEVI, Giovani. Usos da biografia. In: CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (org.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed, Rio de Janeiro: Campus, 1997.p. 168.)

Assinale a opção que apresenta a relação entre a história e narrativa com base no texto do historiador italiano.

A

A biografia como o canal privilegiado por meio do qual os questionamentos e as técnicas peculiares da literatura se transmitem à historiografia.

B

Os manuais de ciências socials como apoio a operação biográfica.

C

A antropologia como ciência privilegiada para operação biográfica.

D

As fontes orais como única possibilidade reconstrução do indivíduo e suas experiências cotidianas.

E

A história serial como método que possibilita de reconstrução do contexto social em que o indivíduo biografado viveu suas experiências cotidianas.

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Q3485629

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485629 História

Analises os trechos abaixo.

A “Nova História”, tem por vezes “um desejo de ser a porta-voz de uma visão que seria a do “homem comum, do “homem da rua”", das “massas inarticuladas”, ainda que tal engajamento com frequência prefira enfocar as minorias discriminadas em lugar das maiorias exploradas.”
(CARDOSO, Ciro F. História e Paradigmas Rivais. In: VAINFAS, Ronaldo (org.). Dominios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.p. 19.)

A "[...] investigação que, no início, girava em torno de um indivíduo, sobretudo de um indivíduo aparentemente fora do comum, acabou desembocando numa hipótese geral sobre a cultura popular e, mais precisamente, sobre a cultura camponesa da Europa pré-industrial [...]”.
(GINZBURG, CARLO. O queijo e os vermes: o cotidiano e as idéias de um moleiro perseguido pela inquisição. Tradução de Maria Betania Amoroso e José Paulo Paes. São Paulo: Companhia das Letras, 2008.p. 10.)

Com base nas informações apresentadas acima, assinale a opção que descreve a relação entre os apontamentos de Ciro Fiamarion Cardoso e de Carlo Ginzburg.

A

Tem-se, como aspecto do movimento da Nova História, a ampliação considerável dos objetos e estratégias de pesquisa e a reivindicação do individual, do sujeito, do simbólico, que são dimensões necessárias e legítimas das análises históricas.

B

A micro-história tem como objeto o sujeito e suas vivências desconectadas de suas realidades na medida em que estas estão no campo dos sentimentos.

C

A micro-análise atribuiu valor crescente ao indivíduo como uma entidade separada como parte da máquina social dotada de lugar e função prescritos.

D

O movimento da Nova História se caracterizou pelas abordagens singulares da vida cotidiana sem se desvincular do método hermenêutico e sua corrente metodológica historicista.

E

As análises que privilegiam o estudo do cotidiano e a vida privada se orientam a partir da perspectiva do paradigma iluminista em sua vertente historicista.

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Q3485628

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485628 História

A Armada Espanhola liderada por Medina-Sidonia zarpou de Lisboa em 30 de maio de 1588 e enfrentou a força naval inglesa, naquele mesmo ano, sob o comando do lorde Thomas Howard of Effingham. De acordo com esse contexto, assinale a opção correta que apresenta a principal razão da vitória do Reino da Inglaterra sobre a monarquia compósita de Espanha.

A

A frota espanhola decidiu fustigar os portos e as cidades costeiras da Inglaterra, Escócia, Gales e Irianda, porém isso provocou um rigoroso racionamento de comida e água deixando os marinheiros e os infantes doentes e fracos para o engajamento.

B

Os navios de guerra ingleses investiram numa estratégia de guerra no mar baseada na artilharia naval, ou seja, no uso combinado de navios velozes e marinheiros eficientes com capacidade de manobrar as embarcações e, ao mesmo tempo, disparar canhões.

C

Os navios ingleses tinham como núcleo da esquadra os chamados galeões, navios de costado alto para dificultar a abordagem vinda dos tercios viejos - os soldados da infantaria espanhola.

D

Os navios espanhdis tinham artitharia de grande alcance, até 700 jardas, mas, eles tinham carretas de quatro rodas de madeira que não proporcionavam uma manobra rápida para recarregar o canhão a bordo.

E

A frota inglesa, com seus navios rápidos, teve o substancial apoio logístico das embarcações neerlandesas porque os comandantes dessas embarcações estavam interessados no enfraquecimento militar e naval da Espanha, cujo monarca controlava politicamente os Países Baixos.

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Q3485627

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485627 História

A obra clássica de Fernand Braudel, O Mediterrâneo e o Mundo Mediterrânico na época de Felipe II, surgiu originalmente como tese doutoral defendida em 1947 e publicada em 1949, apresentando em particular sua concepção de história que problematizou a relação espaço e tempos históricos. Na obra, o historiador francês se dedicou a algumas preocupações, entre elas estava o estudo sobre as relações entre meio ambiente e a vida material.
(VAINFAS, Ronaldo. História das Mentalidades e História Cultural. In: CARDOSO, Ciro F; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5º ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.p. 133- 134).

Com base no texto de Ronaldo Vainfas, assinale a opção que apresenta a preocupação em que Fernand Brudel se debruçou em sua obra influenciando as pesquisas historiográficas.

A

O determinismo materialista, como categoria analítica fundamental para explicar os fenômenos históricos entre o homem e a natureza.

B

A concepção do tempo, sugerindo que diversos tempos cruzam a história da humanidade.

C

A história das mentalidades e suas preocupações com;a dimensão individual dos fenômenos humanos.

D

A história social e suas preocupações com o indivíduo na dinâmica histórica das sociedades.

E

A distinção entre passado e presente como elemento essencial da concepção do tempo e fundamental da consciência e da ciência históricas.

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Q3485624

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485624 História

Analise o trecho abaixo.

“Por que Portugal iniciou pioneiramente a expansão, no começo do século XV, quase cem anos antes que Colombo, enviado pelos espanhóis, chegasse às terras da América?”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EDUSP. 2008. p. 21)

Com base no trecho apresentado acima, assinale a opção correta.

A

A atração pelo mar foi incentivada pela posição geográfica de Portugal, próximas às ilhas do Atlantico e à costa da África. Dada a tecnologia da época, era importante contar com correntes marítimas favoráveis, e elas começavam exatamente nos portos portugueses.

B

A expansão marítima foi facilitada pela ruptura política e científica com os navegadores do mundo islâmico, ou seja, Portugal passou a produzir seu próprio conhecimento náutico à revelia das informações sobre navegação em posse dos árabes.

C

Portugal, junto com a Espanha, era, desde o século XIV, um reino unificado e menos sujeito a convulsões e disputas, contrastando com a Franga, a Inglaterra e a ltália, todas envolvidas em guerras e complicações dinásticas.

D

Portugal se afimava no conjunto dos países europeus como um país dependente politicamente do Reino de Castela, logo sua busca por novas rotas marítimo-comerciais era vital para sua sobrevivência enquanto estado soberano.

E

Portugal era a única nação da Europa que tinha uma burguesia urbanizada, laica, capitalizada e mais bem armada que a nobreza da terra, o que facilitou o controle do Estado e o uso da arrecadação de tributos para investir em embarcações especiais, como as caravelas.

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Q3485623

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485623 História

Analise o trecho abaixo.

"Ambrósio Richshoffer, ainda em abril de 1629, a partir da feira de Frankfurt, desejou se lançar à vida de soldado mercenário, (...) Sua experiéncia atlântica, segundo o mapa de sua viagem, levou-o a Lisboa, Açores, Canárias, Cabo Verde, Fernando de Noronha, Pernambuco, Haiti e Cuba, antes de retornar ao mesmo porto onde partira nos Países Baixos." (NASCIMENTO, Rômulo L. X. Mare clausum e mare liberum: episódios luso-neerlandeses no Atlântico Sul. In: Teixeira da Silva, F. C.; Leão, K. S. S.; & Alves de Almeida, F. E. Atlântico: a história de um oceano. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2013. p. 124.)

A trajetória de vida de Richshoffer é reveladora dos novos rumos da historiografia sobre o Brasil Holandês e de Pernambuco ocupado, mas também, sobre o peso econômico de uma região brasileira chamada atualmente de Nordeste. Desse modo, assinale a opção que apresenta o possível cenário geopolítico da época.

A

A sua trajetória confima o estratagema da Companhia das Índias Orientais de, conjuntamente, ocupar primeiro Pernambuco (1630) e depois Angola (1641). Os holandeses procuraram fechar exclusivamente essas duas importantes portas do Atlântico Sul aos mercadores lusitanos.

B

O seu deslocamento mostra a importância da cidade do ‘Recife, um ponto de parada de navios de curto curso que descarregavam escravizados vindo da Guiné e de Angola, carregavam madeira e, sobretudo, faziam contrabando de ouro e prata de Potosí.

C

A viagem empreendida pelo mercenário mostra que o choque militar e naval de impérios se dava, exclusivamente, entre os Países Baixos e Portugal, e, nesta guerra, o Nordeste brasileiro tinha importância vital sobretudo pela proximidade com o Norte da África.

D

O caminho trilhado pelo soldado evidencia o pouco peso político que os portos da África Atlântica tinham nos objetivos estratégicos das potências coloniais europeias, em particular, dos Países Baixos, os quais somente tomaram Angola quase uma década depois do Recife devido ao total abandono do local pelos portugueses.

E

A presença da Companhia das Índias Ocidentais em Pernambuco e em outras partes do Nordeste não é tema pertencente única e exclusivamente à história de Pernambuco ou mesmo do Brasil, trata-se de uma história política, econômica e naval do oceano Atlântico em tempos de disputa de impérios.

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Q3485620

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485620 História

Analise o trecho abaixo.

"A história econômica agoniza. E num paroxismo tal que, parafraseando M.J Daunton, a ninguém lhe espanta de um cínico ouvir: o que é história econômica?”
FLORENTINO, — Manolo. FRAGOSO, Jodo. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Dominios da Historia: Ensaios de Teoria e Metodologia. 52 ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.p. 27).

De acordo com Fragoso e Florentino, assinale a opção que NÃO apresenta fatores importantes no declínio do fazer história econômica

A

A história econômica privilegiava de forma unilateral e atemporal as pesquisas acerca de fatores como capital, força de trabalho e tecnologia.

B

Muitos historiadores economicistas utilizavam termos como câmbio, investimento, consumo e dinheiros sem a devida contextualização histórica e cultural.

C

O uso frequente, por historiadores econômicos, de manejos de índices macroeconômicos em teorias globalizantes sem levar em conta na análise teórica o peso da microeconomia popular.

D

A análise sob a ótica da história econômica estava amasiada a uma história serial e quantitativa baseada em fontes oficiais e empresariais com limitada visão de mundo.

E

A história econômica trouxe, junto com a história demográfica, as massas anonimas para o palco da história, se tornando um contraponto à classica história política dos grandes homens.

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Q3485616

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485616 História

Analise o trecho abaixo.

A História Oral, como método, pressupõe uso de arquivos sonoros que podem ser classificados como arquivo oral e fonte oral.
(VOLDMAN, Danièli. Definições e usos. In: FIGUEIREDO, Janaina P. A B. de; FERREIRA, Marieta M. Usos & abusos da história oral. 8º ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006.p. 36).

Com base no texto de Daniéle Voldman (2008), assinale a opção que relaciona o tipo de arquivo sonoro e sua definição.

A

Arquivo oral: material recolhido por um historiador para as necessidades de sua pesquisa.

B

Fonte oral: documento sonoro gravado por um pesquisador, arquivista, historiador, etnólogo ou sociólogo, em função de um assunto preciso.

C

Arquivo oral e fonte oral: material recolhido por um historiador para as necessidades de sua pesquisa.

D

Arquivo oral e fonte oral: documento sonoro gravado por um pesquisador, arquivista, historiador, etnólogo ou sociólogo, em função de um assunto preciso.

E

Arquivo oral: documento sonoro gravado por um pesquisador, arquivista, historiador, etnólogo ou sociólogo, em função de um assunto preciso.

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Q3485615

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485615 História

A Segunda Guerra Mundial contou com uma eficiente, próspera e importante participação da Marinha do Brasil, em particular, no teatro de operações marítimas do Oceano Atlântico. No livro “Guerra no mar: batalhas e campanhas navais que mudaram a história”, no capítulo intitulado “A Batalha do Atlântico. A luta pelo domínio dos mares durante a Segunda Guerra Mundial’, o historiador Francisco Carlos Teixeira da Silva demonstra que a Batalha do Atlântico não foi uma consequência natural dos eventos militares, mas o efeito de uma série de decisões estratégicas tensas vindas de Alemanha e Reino Unido. Diante de tal contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A

Apos a derrota na Franca, as Forças Armadas britânicas, em particular a Royal Navy, continuaram lutando, mesmo que sozinhas, contra as Panzerdivisionen germânicas em solo europeu e, além disso, o Parlamento Real (Palácio de Westminster) elaborou um esboço de declaração de neutralidade em virtude do avanço da Operação Leão Marinho.

B

Entre junho de 1940 e fevereiro de 1941, quando os alemães ocuparam o litoral francês, os submarinos germânicos começaram a operar em larga escala no Atlântico ocidental, visando à rota do cabo, ao sul da África e a costa africana do Oeste. Começaram, ainda, as operações comuns cem os italianos, com a entrada de unidades de U-boots no mar Meditârraneo.

C

Nenhuma das duas nações citadas, entre 1939 e 1940, havia investido decisivamente na arma submarina, o que é surpreendente porque, naqueles anos, o submarino já possuía um raio de ação alongado e capacidade logística de operar na imensidão do oceano Atlântico sem necessidade de reabastecimento de víveres e insumos logísticos variados.

D

O Reino Unido, após a derrota na Batalha da França, ainda conseguiu forjar alianças com duas nações ao leste da Europa, a Grécia e a lugoslavia, mas seus poderes militar, aéreo e naval pouco acrescentaram ao esforço de guerra britaâico, apesar de os gregos terem aberto uma frente contra a ltália e a Turquia.

E

A entrega dos portos de Dakar (Senegal) e Cairo (Egito) pela França colaboracionista de Vichy para o comando naval alemão levou o Brasil e os EUA a assinarem um acordo de cooperação mútua de defesa antieixo porque o governo de Getúlio Vargas temia o estrangulamento do Atlântico na altura da “cintura” equatorial do oceano, em particular entre Fernando de Noronha e as ilhas de Cabo Verde.

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Q3485614

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485614 História

Analise o trecho abaixo:

Foi a partir de 1960 que estudos sobre a família ocidental se constituíram como área da pesquisa histórica. Para Sheila de Castro Faria, o lugar privilegiado de exploração foi a Europa, principalmente Inglaterra e França a partir do século XVI. Segundo a autora, as transformações ocorridas nos estudos sobre a família aconteceram, sobretudo a partir do momento em que novas fontes surgiam e foram sendo introduzidas nos corpus documentais das pesquisas.
(FARIA, Sheila de Castro. História da Família e demografia histórica. In: CARDOSO, Ciro F; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domínios da História: Ensaios de Teoria e Metodologia. 5° ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.p. 243).

Com bases nas informações, assinale a opção que apresenta tais transformações e consequentemente as fontes que as possibilitaram.

A

As fontes arqueológicas, iconográficas e literárias possibilitaram nova base para as pesquisas que vieram estabelecer as diretrizes principais do campo da história da família, inclusive com técnicas e metodologias bem delimitadas trazidas pela demografia histórica para estudos das famílias da antiguidade e da Idade Média.

B

A igreja católica produziu vasta documentação, que se tornou a base das pesquisas que vieram estabelecer as diretrizes principais do campo da história da familia, inclusive com técnicas e metodologias bem delimitadas trazidas pela demografia histórica.

C

Os aparelhos burocráticos do então Estado Moderno possibilitaram listagens nominais, restringido a pesquisa aos grupos sociais da elite em detrimento à vida familiar da grande massa da população.

D

O desenvolvimento da demografia histórica constituiu uma disciplina autônoma que privilegiou estudos dos grupos familiares da grande massa da população deixando de lado a história das famílias dos grupos sociais da elite.

E

A partir de 1960, desenvolveu-se uma metodologia de tratamento das fontes paroquias, restringindo os estudos sobre a família no campo da religião.

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Q3485610

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2025 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - História |

Q3485610 História

Analise o trecho abaixo.

O historiador Francisco Falcon afirmou que “História e poder são como irmãos siameses - separá-los é difícil; olhar para um sem perceber a presença do outro é quase impossível.” (Cardoso; Vainfas: 1997, p. 61).

Segundo o historiador, existem duas maneiras de enxergar a questão das relações entre a história e o poder. Assim, assinale a opção que apresenta essas duas maneiras.

A

Na subjetividade do conhecimento histórico e as escolhas dos objetos de análise feita pelo historiador.

B

A objetividade do conhecimento histórico e o distanciamento entre o objeto de análise e o historiador.

C

A presença do poder na própria história e na produção do conhecimento histórico.

D

A quebra da hegemonia da história metódica no final dos anos de 1920 e os avanços da Escola dos Annales.

E

O declínio da historiografia metódica no final do século XIX e sua crítica ao discurso literário visto como ficção em defesa de uma verdade histórica.

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Q3304000

Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: PM-BA Prova: UNEB - 2025 - PM-BA - Oficial da Policia Militar |

Q3304000 História

A Primeira Guerra Mundial (1914-1918), conhecida como a Grande Guerra, marcou uma das mais devastadoras e transformadoras épocas da história moderna. O conflito envolveu as principais potências europeias, divididas entre a Tríplice Entente e a Tríplice Aliança, e foi impulsionado por diversos fatores, EXCETO:

A

A corrida armamentista, que levou ao desenvolvimento de arsenais militares sofisticados e ao aumento das tensões entre as potências europeias.

B

O sistema de alianças, que criou blocos militares como a Tríplice Entente e a Tríplice Aliança, aumentando o risco de escalada de conflitos regionais para um conflito global.

C

O nacionalismo exacerbado, que gerou rivalidades entre nações e fomentou movimentos de unificação e independência.

D

As rivalidades imperialistas, especialmente disputas por territórios na África e na Ásia, que intensificaram os conflitos entre os países europeus.

E

O movimento pacifista crescente entre as potências europeias, que buscava impedir a eclosão de guerras por meio de tratados e conferências.

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Q3303999

Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: PM-BA Prova: UNEB - 2025 - PM-BA - Oficial da Policia Militar |

Q3303999 História

As Cruzadas, expedições militares iniciadas no século XI sob a liderança da Igreja Católica, tiveram como objetivo declarado a recuperação de territórios sagrados, especialmente Jerusalém, das mãos dos muçulmanos. No entanto, além de seu caráter religioso, elas também foram marcadas por outros interesses. Considerando o contexto histórico, é correto afirmar que as Cruzadas:

A

Impuseram domínio militar completo dos cristãos no Oriente Médio, garantindo controle contínuo sobre a Terra Santa até o final da Idade Média.

B

Foram responsáveis por estimular o comércio entre o Oriente e o Ocidente, promovendo trocas culturais e contribuindo para o Renascimento europeu.

C

Resultaram na unificação definitiva do cristianismo na Europa, eliminando as tensões entre católicos e ortodoxos após a reconquista de Jerusalém.

D

Consolidaram o poder político dos reis europeus, que usaram as expedições como forma de controlar diretamente os territórios conquistados no Oriente Médio.

E

Representaram uma tentativa de conversão forçada de muçulmanos ao cristianismo, para além de motivações econômicas ou políticas.

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Q3303995

Ano: 2025 Banca: UNEB Órgão: PM-BA Prova: UNEB - 2025 - PM-BA - Oficial da Policia Militar |

Q3303995 História

Os etruscos, uma das civilizações mais influentes da Península Itálica, prosperaram entre os séculos IX e III a.C., antes da consolidação do poder romano. Sua cultura deixou um legado significativo em aspectos como religião, arquitetura e organização social, influenciando diretamente a civilização romana. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:

A

Os etruscos foram assimilados culturalmente pelos gregos antes da expansão romana, o que explica a falta de registros arqueológicos etruscos.

B

Os etruscos eram conhecidos por sua estrutura política centralizada, liderada por um único rei que governava toda a Etrúria.

C

Os etruscos introduziram o conceito de república na Península Itálica, que posteriormente foi adotado pelos romanos.

D

Os etruscos praticavam um politeísmo semelhante ao dos gregos, mas rejeitavam rituais religiosos e a construção de templos.

E

Os etruscos adaptaram o alfabeto fenício para desenvolver sua própria escrita, mas muitos aspectos de seu idioma permanecem um mistério para os pesquisadores.

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Questões Militares Sobre história geral em história

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