Questões Militares de História - História do Brasil - Página 4

Q4187048

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-ES Prova: IDECAN - 2026 - CBM-ES - Oficial Combatente Bombeiro Militar |

Q4187048 História

No processo que conduziu à instauração do Estado Novo, em 1937, o governo de Getúlio Vargas, com o aval da cúpula militar e a colaboração de setores integralistas, mobilizou deliberadamente um documento forjado de caráter conspiratório, elaborado no interior do aparato militar por Olímpio Mourão Filho e apresentado como prova de uma iminente insurreição comunista. Amplamente divulgado pela imprensa e pelos meios oficiais de propaganda, esse expediente produziu pânico social e forneceu a base ideológica e jurídica para a suspensão das garantias constitucionais, a neutralização das oposições políticas e a ruptura definitiva da ordem liberal vigente. Tal construção não correspondia a uma ameaça revolucionária concreta, mas operou como instrumento de legitimação do autoritarismo e da perseguição aos comunistas, permitindo a consolidação do governo sob a aparência de defesa da ordem nacional.

Considerando essa caracterização histórica, identifique, dentre as afirmativas a seguir, o plano ao qual essa descrição corresponde corretamente.

A

Plano SALTE.

B

Intentona Comunista.

C

Plano Cohen.

D

Plano de Segurança Nacional.

E

Intentona Integralista.

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Q4187047

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-ES Prova: IDECAN - 2026 - CBM-ES - Oficial Combatente Bombeiro Militar |

Q4187047 História

“Na década de 1920, a sociedade brasileira viveu um período de grande efervescência e profundas transformações. Mergulhado numa crise cujos sintomas se manifestaram nos mais variados planos, o país experimentou uma fase de transição cujas rupturas mais drásticas se concretizariam a partir do movimento que ficaria conhecido como revolução de 1930.”

(FERREIRA, Jorge et al (Orgs.). O tempo do liberalismo oligárquico: da Proclamação da República à Revolução de 1930 – Primeira República (1889-1930). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2018. p. 314.)

A chamada ‘Revolução de 1930’ é frequentemente apresentada pela historiografia tradicional como ruptura decisiva com a Primeira República. Considerando a dinâmica das oligarquias regionais, o papel do Estado e a reorganização do bloco no poder, analise as afirmativas a seguir acerca da relação entre o movimento de 1930 e assinale a correta.

A

A ‘Revolução de 1930’ expressou uma reconfiguração das oligarquias no interior do Estado, deslocando a hegemonia das elites cafeicultoras e pecuaristas paulistas e mineiras para uma coalizão mais ampla, sem romper com a dominação de classe.

B

O movimento de 1930 representou a destruição completa das oligarquias agrárias, eliminando sua influência política e econômica e instaurando imediatamente um Estado nacional autônomo, orientado pelos interesses das classes trabalhadoras urbanas.

C

O processo de 1930 consolidou uma revolução burguesa clássica no Brasil, nos moldes europeus, ao substituir integralmente as elites agrárias por uma burguesia industrial plenamente formada e politicamente independente.

D

As oligarquias regionais foram politicamente neutralizadas após 1930, permanecendo apenas como atores econômicos secundários, sem capacidade de influenciar o aparelho estatal ou as políticas públicas nacionais.

E

A chamada ‘Revolução de 1930’ resultou de uma insurreição popular autônoma, liderada por trabalhadores rurais e urbanos, que impôs a superação do poder oligárquico e a socialização dos meios de produção.

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Q4187045

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-ES Prova: IDECAN - 2026 - CBM-ES - Oficial Combatente Bombeiro Militar |

Q4187045 História

“— Mas o que é que há? [...].
— A república está proclamada.
— Já há governo?
— Penso que já; mas diga-me V. Excia.: ouviu alguém acusar-me jamais de atacar o governo? Ninguém. Entretanto... Uma fatalidade! Venha em meu socorro, Excelentíssimo. Ajude-me a sair deste embaraço. A tabuleta está pronta, o nome todo pintado.
— ‘Confeitaria do Império’, a tinta é viva e bonita. O pintor teima em que lhe pague o trabalho, para então fazer outro. Eu, se a obra não estivesse acabada, mudava de título, por mais que me custasse, mas hei de perder o dinheiro que gastei? V. Excia. crê que, se ficar ‘Império’, venham quebrar-me as vidraças?
— Isso não sei.
— Realmente, não há motivo; é o nome da casa, nome de trinta anos, ninguém a conhece de outro modo.
— Mas pode pôr ‘Confeitaria da República’...”
(ASSIS, Machado de. Esaú e Jacó. Rio de Janeiro: Jackson, 1959. pp. 251-253.)

A consolidação do Estado republicano brasileiro, a partir do final do século XIX, envolveu mudanças institucionais relevantes, mas também a permanência de estruturas sociais e econômicas herdadas do período anterior. Considerando a organização política e econômica da República e as continuidades na composição do poder, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.

A

A instauração da República promoveu a ruptura imediata com a elite agrária imperial, substituindo o poder dos grandes proprietários rurais por uma burguesia industrial organizada e politicamente hegemônica no novo regime.

B

O Estado republicano estruturou-se a partir de uma lógica centralizadora e tecnocrática, na qual o poder político foi progressivamente deslocado das oligarquias regionais para instituições estatais autônomas e profissionalizadas.

C

A República caracterizou-se pela ampliação efetiva da participação popular e pela incorporação dos trabalhadores rurais à cidadania política, reduzindo o poder econômico e político das elites agrárias tradicionais.

D

A organização política e econômica da República manteve a centralidade da classe dominante agrária, que, por meio do controle regional do poder, do federalismo oligárquico e de mecanismos eleitorais restritivos, preservou sua hegemonia social.

E

O Estado republicano consolidou-se como expressão de um projeto nacional desenvolvimentista precoce, orientado pela redistribuição da terra e pela subordinação dos interesses agrários às demandas industriais urbanas.

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Q4187044

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-ES Prova: IDECAN - 2026 - CBM-ES - Oficial Combatente Bombeiro Militar |

Q4187044 História

“Com a aclamação e a posterior coroação do príncipe regente d. Pedro como imperador do Brasil, iniciou-se, no imaginário político de povos outrora irmãos, a construção da ideia de um império autônomo em terras americanas. A Gazeta do Rio de Janeiro, em 21 de dezembro de 1822, proclamava: ‘O Brasil [...] era um Reino dependente de Portugal; hoje é um vasto Império, que fecha o círculo dos povos livres da América; era colônia dos portugueses, hoje é Nação’. Logo, a partir do final de 1822, a palavra nação começava a despertar um sentimento de separação, de distinção de um povo em relação ao outro, despontando a noção de nacional como oposto de estrangeiro.”
(SCHWARCZ, Lilia Moritz (Dir.). História do Brasil Nação: 1808-2010. v. 1: crise colonial e Independência: 1808-1830. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. p. 99.)

A organização do Estado monárquico brasileiro, consolidada ao longo do século XIX, resultou de um processo histórico marcado por continuidades e rupturas. Considerando a formação do Estado monárquico nacional, suas bases institucionais e os interesses sociais que o estruturaram, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.

A

O Estado monárquico brasileiro estruturou-se a partir de um modelo federativo descentralizado, no qual as províncias detinham ampla autonomia política e administrativa, limitando de modo significativo o poder do imperador.

B

A organização do Estado imperial brasileiro baseou-se na separação rígida entre os poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, sem mecanismos institucionais que permitissem a intervenção direta do monarca sobre os demais poderes.

C

O Estado monárquico brasileiro organizou-se de forma centralizada, sustentado pela Constituição de 1824 e pelo Poder Moderador, instrumento que garantia ao imperador a supremacia política e a preservação da ordem social escravista.

D

A estrutura do Estado imperial brasileiro resultou de uma ruptura profunda com o passado colonial, eliminando privilégios sociais herdados e promovendo ampla participação política das camadas populares livres.

E

A organização do Estado monárquico no Brasil caracterizou-se pela subordinação integral do poder político aos interesses do Parlamento, restringindo o papel da Coroa a funções meramente simbólicas e cerimoniais.

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Q4187043

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-ES Prova: IDECAN - 2026 - CBM-ES - Oficial Combatente Bombeiro Militar |

Q4187043 História

“A Independência se explica por um conjunto de fatores, tanto internos como externos, mas foram os ventos trazidos de fora que imprimiram aos acontecimentos um rumo imprevisto pela maioria dos atores envolvidas, em uma escalada que passou da defesa da autonomia brasileira à ideia de independência.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, 1995. pp. 129.)

A independência do Brasil não pode ser compreendida apenas a partir de dinâmicas internas da colônia, devendo ser relacionada às transformações estruturais do sistema europeu no início do século XIX. Considerando a crise do Antigo Regime, as disputas interimperialistas e seus efeitos sobre o mundo colonial, analise as afirmativas a seguir sobre o contexto europeu que favoreceu o processo de independência do Brasil e assinale a correta.

A

A independência do Brasil foi favorecida sobretudo pelo Congresso de Viena, que restaurou o absolutismo europeu e estimulou a ruptura das colônias americanas como modo de reorganização conservador do sistema internacional.

B

As Guerras Napoleônicas, especialmente a invasão da Península Ibérica e a transferência da Corte portuguesa para o Brasil, desestruturaram o pacto colonial e criaram condições políticas inéditas para a emancipação.

C

O processo de industrialização europeia foi o fator central para a independência brasileira, pois deslocou o interesse das potências do controle político colonial para a simples abertura comercial dos mercados ultramarinos.

D

As revoluções liberais europeias de 1848 constituíram o principal acontecimento externo favorável à independência do Brasil, ao difundirem ideais nacionais que foram imediatamente assimilados pela elite colonial.

E

A independência brasileira decorreu diretamente do impacto da Revolução Americana na Europa, que levou as monarquias europeias a incentivarem a separação de suas colônias como estratégia diplomática.

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Q4187042

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-ES Prova: IDECAN - 2026 - CBM-ES - Oficial Combatente Bombeiro Militar |

Q4187042 História

“Os bandeirantes ficaram tão conhecidos na historiografia nacional que sua imagem, devidamente alterada, seria usada pelos paulistas, no começo do século XX, como um símbolo do ‘espírito aventureiro e intrépido da região’. [...] ‘Bandeiras’ foi o nome dado, a partir da primeira metade do século XVIII, às expedições para o interior do país — o termo era comum a todas as regiões.”
(SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloísa. Brasil: uma biografia. São Paulo: Cia das Letras, 2015. pp. 57; 138.)

No contexto da formação social e territorial da América Portuguesa, as bandeiras paulistas desempenharam funções históricas diversas. Considerando suas ações no sistema colonial, analise as afirmativas a seguir sobre as funções exercidas pelos bandeirantes paulistas e assinale a correta.

A

As bandeiras paulistas exerceram funções historicamente diversificadas, que incluíram o combate a estrangeiros, o apresamento indígena para trabalho compulsório e a busca por riquezas minerais, articulando-se às necessidades da acumulação colonial.

B

As bandeiras paulistas atuaram fundamentalmente como mecanismos de defesa regional das vilas do Sudeste colonial, orientadas por interesses locais imediatos e desvinculadas de modo estrutural das dinâmicas econômicas mais amplas da colonização portuguesa.

C

As funções desempenhadas pelas bandeiras restringiram-se à exploração mineral em áreas interiores, surgindo apenas em função da descoberta de metais preciosos na região de Minas Gerais, onde desapareceram ao fim do ciclo aurífero.

D

A atuação dos bandeirantes caracterizou-se por um projeto civilizatório coerente e homogêneo, voltado à catequese indígena e à incorporação pacífica dos territórios ao domínio político e administrativo da colonização portuguesa.

E

As bandeiras constituíram um fenômeno marginal no interior da colônia, socialmente isolado e com impacto reduzido tanto na redefinição das fronteiras coloniais quanto na conformação da estrutura econômica colonial, onde foram substituídos pelos jesuítas.

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Q3872526

Ano: 2026 Banca: UERJ Órgão: CBM-RJ Prova: UERJ - 2026 - CBM-RJ - Oficial Combatente |

Q3872526 História

Imagem associada para resolução da questão

A concessão da TVS foi dada a Silvio Santos durante a presidência de Figueiredo. Logo depois, o apresentador criou um programa para divulgar os feitos do regime. O miniprograma A Semana do Presidente, custeado pelo Estado, era uma espécie de boletim que mostrava os eventos aos quais o presidente havia comparecido nos dias precedentes.
Adaptado de memoriasdaditadura.org.br.

Durante a presidência de João Batista Figueiredo (1979-1985), a veiculação do programa de TV citado cumpria os seguintes propósitos políticos:

A

promover o militarismo e assegurar o civismo popular

B

difundir o cristianismo e promover a moralidade religiosa

C

estimular o ufanismo e elevar a popularidade governamental

D

exaltar o desenvolvimentismo e combater o analfabetismo funcional

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Q3872522

Ano: 2026 Banca: UERJ Órgão: CBM-RJ Prova: UERJ - 2026 - CBM-RJ - Oficial Combatente |

Q3872522 História

Desembarque de Pedro Álvares Cabral em Porto Seguro em 1500, de Oscar Pereira da Silva. Óleo sobre tela, 1900. enciclopedia.itaucultural.org.br

A imagem reproduz a tela do início do século XX, de autoria de Oscar Pereira da Silva, que buscou representar a chegada dos portugueses em terras americanas e a maneira como teria acontecido esse encontro entre europeus e indígenas.
Um aspecto da representação desse encontro, destacado na tela, é:

A

caráter pacífico

B

igualdade bélica

C

disputa civilizacional

D

compartilhamento cultural

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Q4180926

Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: PM-AP Prova: FCC - 2025 - PM-AP - Oficial Combatente |

Q4180926 História

Com a criação do Território do Amapá, em 1943, por decreto presidencial, a segurança pública regional ficou a cargo

A

de milícias e paramilitares, já que nenhuma força de segurança institucional foi constituída na ocasião.

B

da Guarda Territorial, que, além da segurança, também prestava serviços básicos à população, como a manutenção de prédios públicos e a organização de enterros.

C

do Exército Brasileiro, incumbido do patrulhamento urbano, dos cuidados com a segurança pública e da defesa das fronteiras.

D

da Polícia Federal, uma vez que, por ser território, o Amapá não possuía autonomia estadual para ter uma polícia própria.

E

da Força Pública do Pará, que continuou a cuidar da segurança do Amapá, por décadas, a despeito da separação.

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Q4180923

Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: PM-AP Prova: FCC - 2025 - PM-AP - Oficial Combatente |

Q4180923 História

No período colonial brasileiro, o rio Oiapoque também foi conhecido como rio de Vicente Pinzón. Este personagem foi um

A

piloto espanhol que esteve na viagem de Francisco de Orellana ao rio Amazonas em 1542.

B

importante conquistador francês do início do século XVII, que atuou onde hoje é a Guiana Francesa.

C

governador português enviado à região para construir um forte às margens do rio Oiapoque no século XVIII.

D

capitão holandês enviado por Maurício de Nassau em 1634 para erguer uma fortificação na região.

E

navegador espanhol que esteve na viagem de Colombo em 1492 e que entre 1499-1500 explorou a região do Oiapoque.

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Q3909816

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909816 História

No início do Século XX, a população do Rio de Janeiro enfrentava sérios problemas sociais e de saneamento, com frequentes epidemias que levavam milhares de pessoas à morte. Em 1904, por preconceito, desinformação e descontentamento da população carioca com o Governo Federal, ocorreu um episódio na cidade do Rio de Janeiro que entraria para a história como a “Revolta da Vacina”. A revolta da população teve como estopim a decretação, pelo presidente Rodrigues Alves, da obrigatoriedade de vacinação para conter uma epidemia local de

A

peste bubônica.

B

varíola.

C

gripe espanhola.

D

meningite.

E

febre amarela.

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Q3909813

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909813 História

O Marechal Luís Alves de Lima e Silva, escolhido dentre os líderes militares que se destacaram nas lutas externas e internas durante o Império para ser o Patrono do Exército Brasileiro, é mais conhecido como Duque de Caxias. Esse título de nobreza foi alcançado mediante uma progressão nobiliárquica iniciada quando o líder militar foi agraciado com o título de “Barão de Caxias” por

A

uma importante vitória na região da atual cidade de Caxias do Sul, no Rio Grande do Sul, durante a Revolução Farroupilha (1835-1845).

B

ter ascendentes familiares na (atualmente extinta) Freguesia de Caxias, na região de Oeiras, Portugal.

C

derrotar os revoltosos e recuperar a vila / cidade de Caxias, no Maranhão, durante a Balaiada (1841-1842).

D

sua genialidade militar nas sucessivas vitórias obtidas quando no comando das tropas aliadas na Guerra da Tríplice Aliança, contra Solano López, do Paraguai.

E

sua atuação no desfecho (favorável ao Império) das Revoltas Liberais de 1842, nos Estados de São Paulo e Minas Gerais.

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Q3909809

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909809 História

No período conhecido como União Ibérica (1580-1640), os holandeses, inimigos da Espanha, tentaram conquistar parte do território brasileiro, utilizando-se da Companhia das Índias Ocidentais, que tinha autorização do governo holandês para organizar tropas e estabelecer colônias. Tanto na primeira tentativa, a malsucedida invasão da Bahia (1624), como no período inicial da segunda, a bem-sucedida invasão de Pernambuco (1630-1654), os holandeses depararam-se com a resistência de forças luso-brasileiras

A

bem-organizadas e equipadas para uma luta equilibrada.

B

lideradas por Domingos Fernandes Calabar, que, depois, mudou de lado.

C

que impediam a expansão da ocupação, utilizando táticas de guerrilha e emboscada.

D

que, por questões culturais, não aceitaram a colaboração de indígenas, negros ou brancos pobres.

E

num movimento que ficou conhecido como Insurreição Pernambucana.

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Q3909805

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909805 História

Eleito Presidente da República nas eleições de 1955, Juscelino Kubitschek (JK, como era conhecido) iniciou seu governo lançando um ambicioso plano nacional de desenvolvimento, conhecido como “Plano de Metas”. Ali estavam definidos os principais objetivos a serem atingidos durante seu governo, agrupados em cinco setores: energia, transporte, indústria, educação e alimentação. Relativamente ao Plano de Metas de JK, analise as assertivas abaixo.

I – Nos setores de indústria e de transporte, foram implantadas novas fábricas de veículos e construídos cerca de 20 mil quilômetros de rodovias.
II – As metas nos setores de educação e alimentação não foram alcançadas.
III – No setor de energia, foram construídas duas grandes usinas hidrelétricas, ambas em Minas Gerais, e a extração de Petróleo cresceu mais de 150%.
IV – A construção de Brasília, conhecida como “meta-síntese”, era uma das metas originais do Plano.

Assinale a alternativa que apresenta somente assertivas corretas.

A

I , II, III e IV.

B

I, II e III.

C

II, III e IV.

D

I, III e IV.

E

I, II e IV.

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Q3864392

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864392 História

Durante o século XX, foram criados “Territórios Federais” no Brasil, localizados geralmente em áreas de fronteira. Um desses territórios foi o Território Federal do Iguaçu, que abrangia parte do Paraná e de Santa Catarina. Em relação ao Território Federal do Iguaçu, assinale a alternativa correta.

A

Foi criado durante o regime ditatorial civil-militar nos anos 1970. Um dos objetivos para a sua criação era proteger a localidade da influência do governo trabalhista de Maria Perón, da Argentina.

B

Foi criado durante o governo de Getúlio Vargas na década de 1940. Tinha como intuito ter uma força maior de proteção na área de fronteira e garantir a soberania nacional.

C

A criação do Território Federal teve como contexto a Guerra do Contestado, durante o governo de Wenceslau Brás, no começo do século XX.

D

Foi criado durante o governo de Eurico Gaspar Dutra, na década de 1940, com o intuito de criar indústrias de minério na região oeste do Paraná.

E

A criação desse Território Federal ocorreu durante o governo João Goulart, na década de 1960. Um dos objetivos para sua criação era estreitar laços do governo federal com a localidade.

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Q3864391

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864391 História

Referente ao início da ocupação portuguesa, a respeito do território que atualmente compreende-se como o Paraná, assinale a alternativa correta.

A

Durante o século XVI, os portugueses começaram a estabelecer vilas e povoados na região nordeste, na divisa com o atual estado de São Paulo.

B

A colonização portuguesa iniciou-se no século XIX, na região Sul do atual Paraná, divisa com Santa Catarina.

C

Os primeiros povoados portugueses surgiram na região do extremo oeste, nas margens do rio Paraná, durante o século XVIII.

D

A colonização portuguesa iniciou-se no litoral, aproximadamente na região da Baía de Paranaguá, durante o século XVII.

E

Os portugueses iniciaram a ocupação do território paranaense no século XVII, na região noroeste, divisa com o território atual do Mato Grosso do Sul.

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Q3864390

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864390 História

A denominada Revolução Federalista (1893-1895) foi um dos grandes conflitos no período da Primeira República. O evento belicoso envolveu diferentes estados e ocasionou mortes e destruição nos locais em que se alastrou. Quanto a esse evento histórico, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O início do conflito ocorreu no Paraná e teve como estopim o descontentamento de grupos políticos com as ações centralistas do governo de Floriano Peixoto.
( ) As forças legalistas foram derrotadas em Lapa, porém a resistência dos combatentes liderados por Gomes Carneiro foi importante para que o governo de Floriano Peixoto ganhasse tempo para melhor organizar um contra-ataque.
( ) Os federalistas invadiram a capital paranaense, Curitiba. Dessa forma, a sede do governo do Paraná foi transferida para a cidade de Castro.
( ) Os federalistas tinham como uma das características ser um grupo homogêneo e unitário, ou seja, não havia diversidade de ideologias ou propósitos e pretensões políticas.

A

V – V – F – F.

B

F – F – F – V.

C

V – V – V – F.

D

F – V – F – V.

E

F – V – V – F.

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Q3832589

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |

Q3832589 História

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FONTE: História do Brasil para principiantes - de Cabral a Cardoso, 500 anos de Novela - pg.98

A charge faz uma alusão à expulsão dos holandeses do Brasil, após a dominação ocorrida em boa parte da região nordeste brasileira. Entre as diversas conseqüências, geradas pelo fim da presença holandesa no Brasil, assinale a opção que apresenta uma delas.

A

A expulsão dos holandeses trouxe como consequência a crise do açúcar português, produzido no Brasil, devido ao fato de os holandeses começarem a produzir açúcar na região das Guianas e Antilhas, passando a concorrer com o açúcar português no mercado europeu, outrora dominado por Portugal.

B

Após a expulsão dos holandeses, a Coroa portuguesa procurou aumentar a produção do açúcar no Brasil, entretanto os holandeses levaram mudas de cana para suas colônias nas Antilhas passando a produzir açúcar e consequentemente acabando com o monopólio português sobre a produção do produto.

C

A expulsão dos holandeses, do Brasil, trouxe pouco impacto para a econômica colonial devido à descoberta das jazidas de ouro em Minas Gerais, no final do século XVI, que já vinha gradativamente substituindo o açúcar, enquanto principal gerador de riqueza na colônia, pelo ouro e diamante.

D

Apesar de terem conseguido expulsarem os holandeses do Brasil, Portugal mergulhou em grave crise econômica, devido aos gastos com a guerra enfrentada, conseguindo se recuperar apenas no século seguinte quando recuperou os mercados consumidores na Europa que haviam sido tomados pelos holandeses durante a presença no Brasil.

E

A saída dos holandeses do Brasil foi resultado de uma série de negociações após a derrota na Campina do Taborda, em 1654, quando a principal decisão foi a cessão das Antilhas portuguesas aos holandeses que passaram a produzir açúcar com mudas levadas do Brasil.

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Q3832588

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |

Q3832588 História

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Americanos dão as boas-vindas ao presidente brasileiro Eurico Gaspar Dutra, em visita aos Estados Unidos, em 1950 - Foto: Arquivo do Senado Federal

O governo de Eurico Gaspar Dutra (1946-1951) marcou a transição do Brasil de um período autoritário para um regime democrático. Durante o seu mandato, o país experimentou mudanças significativas tanto no campo político quanto econômico. Dutra enfrentou o desafio de reconstruir as instituições democráticas após o Estado Novo e adotou uma política econômica influenciada pelo contexto internacional da Guerra Fria.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que melhor caracteriza uma das principais ações políticas do governo Dutra.

A

A intensa repressão ao comunismo no país, sendo o PCB colocado na ilegalidade no final do seu governo, juntamente com a cassação dos mandatos dos diversos políticos desse partido, assim como o rompimento de relações diplomáticas com a União Soviética.

B

O alinhamento com os Estados Unidos, rompendo relações diplomáticas com a União Soviética e fechando não apenas o PCB, como também o PTВ, por ser à base da força política de Vargas que havia sido afastado do poder, assim como cassou os mandatos dos parlamentares destes respectivos partidos.

C

A busca em proteger a economia nacional e equilibrar as contas externas com o apoio dos Estados Unidos, daí o alinhamento com este país na Guerra Fria, rompendo relações diplomáticas com a União Soviética e cassando os mandatos dos políticos filiados aos Partidos alinhados com o comunismo soviético.

D

A busca pela adoção de uma política de livre comércio, para integrar o Brasil ao mercado global, daí o alinhamento com os Estados Unidos na Guerra Fria, fato esses que teve como consequência o endividamento externo para financiar grandes projetos de infraestrutura como o Plano SALTE.

E

O alinhamento com os Estados Unidos na Guerra Fria trouxe como consequência o rompimento das relações diplomáticas com os soviéticos, em 1947, a proibição das atividades do Partido Comunista Brasileiro (PСB), е a cassação dos mandatos dos parlamentares eleitos que eram filiados ao partido.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3832587

Ano: 2025 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |

Q3832587 História

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FONTE: https://disparada.com.br/jk-brasil-multinacionais/

O governo de Juscelino Kubitschek de Oliveira (1956- 1961) foi marcado pela implementação do Plano de Metas, cujo slogan era "50 anos em 5", com o objetivo de acelerar o desenvolvimento econômico do Brasil. O Plano de Metas dividia-se em setores prioritários, como energia, transporte, indústria de base, educação e a construção de Brasília, a nova capital federal. Sob a liderança de Juscelino, o Brasil vivenciou um crescimento industrial expressivo, impulsionado pela entrada de capitais estrangeiros' e pelo incentivo à instalação de indústrias automobilísticas. Com base no contexto do governo de Juscelino Kubitschek, assinale a opção que expressa corretamente um dos resultados da política de desenvolvimento ocorrida em seu governo.

A

Ao recorrer ao capital internacional, o governo tomou empréstimos de países como Inglaterra, Alemanha, França e Estados Unidos concedendo, em trocа, incentivos fiscais a partir da redução ou isenção de impostos sobre as empresas internacionais que se instalassem no país, fato que catapultou a indústria nacional com baixo impacto na economia do Brasil.

B

Apesar de ter aumentado a dívida externa e mantido os salários em níveis baixos, para que grandes empresas multinacionais instalassem filiais no Brasil para a produção de bens de consumo em diversos níveis, reforçou o conceito, como justificativa, de que essa política econômica, apesar do desgaste no campo social, tinha a vantagem de ser modernizadora e nacionalizadora.

C

Apesar das conquistas de sua política econômica, sendo um de seus maiores símbolos a instalação da indústria automobilística, na região do ABC paulista, a inflação e o endividamento externo se agravaram na década seguinte, além das questões sociais, como a promessa da redução das desigualdades, que não foram contempladas.

D

Se por um lado, a estratégia do Plano econômico de Juscelino contribuiu para o desenvolvimento da indústria nacional, que cresceu 80% entre 1955 е 1961, por outro, dos cinco setores estratégicos previstos no projeto, o de educação, transporte e energia receberam apenas 7% dos investimentos, gerando, dessa forma, alguns dos descompassos observados no período.

E

Os investimentos realizados nesse período foram acompanhados da abertura do mercado brasileiro às multinacionais ganhando destaque especialmente a indústria automobilística porém, apesar da formação de um parque industrial de fábricas e outros serviços de infraestrutura, não foram suficientes para o aumento da frota de automóveis no Brasil.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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