Questões Militares Sobre estatística descritiva (análise exploratória de dados) em estatística

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Q820066 Estatística

Considere a distribuição de frequência a seguir.

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Qual das opções a seguir apresenta o valor do custo modal, calculado utilizando-se a relação empirica entre média, moda e mediana?

Alternativas
Q820061 Estatística

Considere os seguintes resultados relativos a duas distribuições de frequência.

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Qual das opções a seguir apresenta os valores do primeiro coeficiente de assimetria de Pearson da distribuição A e do segundo coeficiente de assimetria de Pearson da distribuição B, respectivamente?

Alternativas
Q820060 Estatística

Observe a tabela a seguir.

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Considere que, em uma madeireira, foi retirada uma amostra da altura de 30 portas de um lote de fabricação, e as medidas obtidas estão representadas na tabela acima.

Utilizando o teste do sinal para testar se a altura mediana de todas as portas fabricadas no lote é de 2,10m, ao nível de signíficância 0,05, é correto afirmar que o valor da estatística calculada e os valores que delimitam as regiões de aceitação e crítica são, respectivamente:

Alternativas
Q820058 Estatística

Observe a tabela a seguir.

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Com base nos dados da tabela acima, calcule as estimativas da tendência para Z*t t=3, t=4, t=5 e t=6, respectivamente, utilizando médias móveis de quatro termos, e assinale a opção correta.

Alternativas
Q820056 Estatística

Considerando os conceitos da estatística descritiva, correlacione as nomenclaturas às suas respectivas definições, e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

NOMENCLATURAS

I - Dados brutos

II - Rol

III- Amplitude total dos dados

IV - Amplitude do intervalo de classe

V - Classes ou categorias

VI - Distribuição de frequência

DEFINIÇÕES

( ) Diferença entre o maior e o menor número do rol.

( ) Arranjo tabular dos dados por classes, juntamente com as frequências correspondentes.

( ) Dados que ainda não foram numericamente organizados.

( ) Arranjo de dados numéricos brutos em ordem crescente ou decrescente de grandeza.

( ) É obtido do somatório do limite inferior ao superior da classe, dividido por 2.

( ) Distribuição resumida de grande quantidade de dados brutos.

( ) Diferença entre os limites reais superior e inferior da classe .

Alternativas
Q820055 Estatística

Em uma equipe de 100 atletas, do sexo masculino, da Marinha, tem-se a seguinte distribuição de peso:


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Qual das opções abaixo apresenta o desvio médio dos pesos dos atletas?

Alternativas
Q820054 Estatística

Considere que, em uma turma de 40 alunos de uma escola, tem-se a seguinte distribuição das notas de uma prova de Cálculo I :

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Qual das opções a seguir apresenta o valor da moda calculado pela fórmula de Czuber para a distribuição dada?

Alternativas
Q820052 Estatística
Uma distribuição de frequência apresenta média 21, moda 23, mediana 19 e desvio padrão igual à dispersão absoluta 2,2. Qual das opções a seguir apresenta a dispersão relativa dessa distribuição?
Alternativas
Q820051 Estatística

Em uma empresa de 140 funcionários, tem-se a seguinte distribuição de número de calçados:

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Qual das opções abaixo apresenta o valor do percentil P85 para a distribuição dada?

Alternativas
Q820050 Estatística
Calcule o tamanho mínimo necessário de uma amostra para que um coeficiente de correlação populacional seja significativamente diferente de zero, em um nível de significância de 0,01, sendo o coeficiente de correlação amostral 0,42, e assinale a opção correta.
Alternativas
Q820048 Estatística
Considere que a turma de 2012 de um determinado colégio do Rio de Janeiro apresentou uma média final de 98,8 pontos. Para testar a hipótese de que a média da turma de 2013 é a mesma da de 2012, tirou-se, ao acaso, uma amostra de 25 notas da turma de 2013, obtendo-se média de 98,0 pontos e variância amostral de 9,2. Ao efetuar o teste ao nível de significância de 0,05, para a hipótese de que H0: μ = 98,8 contra H1: μ ≠ 98,8, verifica-se que:
Alternativas
Q820047 Estatística

Observe a tabela a seguir.

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Calcule o coeficiente de correlação linear entre as variáveis X e Y, apresentadas na tabela acima, e assinale a opção correta.

Alternativas
Q820045 Estatística

Em uma turma de 50 alunos, tem-se a seguinte distribuição de altura:

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Qual das opções a seguir apresenta os valores do desvio médio e da amplitude semi-interquartílica, respectivamente, calculados utilizando-se a relação empírica entre as medidas de dispersão?

Dado: Desvio padrão = 9,56

Alternativas
Q820041 Estatística

Sabe-se que o coeficiente de correlação entre as notas finais em estatística e cálculo I para uma turma de 30 alunos foi calculado como sendo 0,75. Determine o intervalo de confiança de 95% para μz, e assinale a opção correta.

Dado: log10 7 = 0,845

Alternativas
Q802476 Estatística

Observe os números abaixo.

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Em relação a esses números, determine o valor da mediana e da moda, respectivamente, e assinale a., opção correta.

Alternativas
Q802470 Estatística

Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, em relação aos conceitos estatísticos, e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

( ) A Mediana é uma medida de dispersão.

( ) Média Ponderada é um valor real que separa o rol em duas partes, deixando â sua esquerda o mesmo número de elementos que à sua direita.

( ) Variância é uma média aritmética calculada a partir dos quadrados dos desvios obtidos entre os elementos da série e sua média.

( ) O Desvio-Padrão é uma medida de dispersão.

( ) Mediana é o valor de maior frequência em um conjunto de dados.

Alternativas
Q802467 Estatística
As principais medidas de tendência central são:
Alternativas
Q729084 Estatística

Analise a tabela a seguir.

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Uma turma de 40 alunos de um determinado curso apresenta a distribuição de frequência acima, relativa às suas respectivas estaturas. Após realizar uma análise dessa distribuição, é correto afirmar que:

Alternativas
Q729078 Estatística
Com relação às medidas de dispersão, assinale a opção correta.
Alternativas
Q728900 Estatística
Quais são as principais medidas de tendência central?
Alternativas
Respostas
301: B
302: B
303: B
304: B
305: B
306: D
307: B
308: A
309: D
310: A
311: A
312: E
313: A
314: C
315: B
316: C
317: A
318: C
319: A
320: D