Questões de Vestibular UFPR 2023 para Educação Física
Foram encontradas 30 questões
Q3628201
Psicologia
Sobre a Teoria do Processamento de Informações proposta por Schmidt, é correto afirmar que o processamento de
informação se divide nos seguintes estágios:
Q3628202
Educação Física
Considere os seguintes enunciados:
1- Condição positiva de bem-estar influenciada por atividade física regular, características genéticas e adequação nutricional.
2- Qualquer tipo de manifestação de movimento corporal no espaço com aumento do gasto energético.
3- Qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e/ou a execução de uma habilidade.
É correto afirmar que estamos diante, respectivamente, das concepções de:
1- Condição positiva de bem-estar influenciada por atividade física regular, características genéticas e adequação nutricional.
2- Qualquer tipo de manifestação de movimento corporal no espaço com aumento do gasto energético.
3- Qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e/ou a execução de uma habilidade.
É correto afirmar que estamos diante, respectivamente, das concepções de:
Q3628203
Pedagogia
Na conduta pedagógica do ensino dos esportes coletivos, especificamente o futebol, identifique como verdadeiras (V)
ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Todos os alunos devem ser permanentemente avaliados.
( ) Entre os alunos mais novos, deve-se incentivar especialização em posições.
( ) Durante as aulas, as atividades devem ser diversificadas e lúdicas.
( ) Quando surgirem desacordos/discussões, o professor deve aguardar a roda de conversa para construir regras com os alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Todos os alunos devem ser permanentemente avaliados.
( ) Entre os alunos mais novos, deve-se incentivar especialização em posições.
( ) Durante as aulas, as atividades devem ser diversificadas e lúdicas.
( ) Quando surgirem desacordos/discussões, o professor deve aguardar a roda de conversa para construir regras com os alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q3628204
Educação Física
Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, os jogos populares, jogos de salão e jogos esportivos.
Q3628205
Educação Física
Com relação ao ensino do esporte, considere as seguintes ações:
1. Permitir que os alunos aprendam livremente, dando-lhes a bola e organizando as equipes.
2. Selecionar os alunos mais habilidosos e prepará-los para as competições.
3. Abarcar os aspectos técnico-objetivos, sua história, seus códigos e princípios.
4. Priorizar uma avaliação técnica de movimento de cada modalidade esportiva.
O professor deve contemplar a(s) ação(ões):
1. Permitir que os alunos aprendam livremente, dando-lhes a bola e organizando as equipes.
2. Selecionar os alunos mais habilidosos e prepará-los para as competições.
3. Abarcar os aspectos técnico-objetivos, sua história, seus códigos e princípios.
4. Priorizar uma avaliação técnica de movimento de cada modalidade esportiva.
O professor deve contemplar a(s) ação(ões):
Q3628206
Educação Física
O sistema cardiovascular é extremamente importante no transporte de diversas substâncias pelo nosso organismo, e
o seu bom funcionamento depende do trabalho da bomba cardíaca, da circulação do sangue e dos elementos que o
conduzem, os vasos sanguíneos.
Com relação à função cardiovascular, é correto afirmar:
Com relação à função cardiovascular, é correto afirmar:
Q3628207
Pedagogia
Existe muita confusão na utilização dos termos jogo e brincadeira. Conforme o Coletivo de Autores (1992), esses
termos devem ser entendidos como sinônimos.
Em relação à compreensão de jogos e brincadeiras, é INCORRETO afirmar:
Em relação à compreensão de jogos e brincadeiras, é INCORRETO afirmar:
Q3628208
Educação Física
Valter Bracht fala da criação do campo científico na educação física, iniciado na década de 70 do século XX. Considere
a citação a seguir:
“[...] é forjado um “novo” agente social, o intelectual da educação física, ou seja, intelectual com formação original em EF e que agora almeja também a prática científica, isto é, reivindica e se lança à prática de teorizar (cientificamente) sobre... Bem, qual é o objeto deste teorizar?” (BRACHT, 1999, p. 21)
Assinale a alternativa que apresenta o objeto científico a que o autor se refere.
“[...] é forjado um “novo” agente social, o intelectual da educação física, ou seja, intelectual com formação original em EF e que agora almeja também a prática científica, isto é, reivindica e se lança à prática de teorizar (cientificamente) sobre... Bem, qual é o objeto deste teorizar?” (BRACHT, 1999, p. 21)
Assinale a alternativa que apresenta o objeto científico a que o autor se refere.
Q3628209
Educação Física
A partir das discussões sobre as atividades rítmicas/expressivas e a dança como conteúdo que deve ser trabalhado
nas aulas de educação física, assinale a alternativa correta.
Q3628210
Pedagogia
Em relação ao livro Transformações Didático-Pedagógicas do Esporte, de Elenor Kunz (2000), considere os seguintes
itens:
1. Uma pedagogia psicossocial para o esporte.
2. Uma didática comunicativa na educação física escolar.
3. O fenômeno esportivo enquanto realidade educacional.
4. Capacidades motoras específicas no esporte.
5. A competência objetiva, social e comunicativa.
Em seu livro, Elenor Kunz trabalha com:
1. Uma pedagogia psicossocial para o esporte.
2. Uma didática comunicativa na educação física escolar.
3. O fenômeno esportivo enquanto realidade educacional.
4. Capacidades motoras específicas no esporte.
5. A competência objetiva, social e comunicativa.
Em seu livro, Elenor Kunz trabalha com:
Q3628211
Pedagogia
Qual matriz teórica fundamenta o livro Metodologia do Ensino da Educação Física, escrito pelo Coletivo de Autores
(SOARES et. al., 1992)?
Q3628212
Educação Física
A gestão do esporte tem se configurado como uma das recentes áreas de atuação profissional e de investigação
científica em educação física. Essa área tem sido abordada nos diferentes cursos de educação física por meio de
disciplinas como administração esportiva, marketing esportivo, gestão do esporte, organização esportiva, entre
outras. Em linhas gerais, a gestão do esporte pode ser compreendida como a aplicação dos princípios de gestão a
organizações esportivas (ROCHA; BASTOS, 2011). Esses princípios podem subsidiar tanto a atuação profissional na
escola quanto nos demais campos da educação física.
A respeito desse assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Planejamento, organização, direção e controle são consideradas etapas centrais do processo de gestão.
2. A gestão do esporte se refere à gestão de organizações públicas, privadas, com ou sem fins lucrativos que estão ligadas ao fenômeno esportivo.
3. A gestão do esporte é o processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para realizar objetivos de organizações vinculadas ao esporte de maneira eficaz.
4. A gestão do esporte se preocupa com o planejamento, a organização e a execução de ações esportivas.
Assinale a alternativa correta.
A respeito desse assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Planejamento, organização, direção e controle são consideradas etapas centrais do processo de gestão.
2. A gestão do esporte se refere à gestão de organizações públicas, privadas, com ou sem fins lucrativos que estão ligadas ao fenômeno esportivo.
3. A gestão do esporte é o processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para realizar objetivos de organizações vinculadas ao esporte de maneira eficaz.
4. A gestão do esporte se preocupa com o planejamento, a organização e a execução de ações esportivas.
Assinale a alternativa correta.
Q3628213
Pedagogia
O Coletivo de Autores (1992) procura situar duas perspectivas da educação física escolar: a da aptidão física e a da
cultura corporal de movimento. Em relação à cultura corporal de movimento, considere as seguintes afirmativas:
1. A cultura corporal diz respeito às manifestações artísticas e culturais, uma vez que a educação física escolar é também campo para se trabalhar com a dança e o teatro na escola.
2. O currículo escolar deve levar em conta, para cada escola, em cada localidade, a cultura local, utilizando para tanto aquilo que se entende por corpo e cultura, reforçando e produzindo uma educação física voltada para as necessidades de movimento localizadas em cada comunidade.
3. Existe uma materialidade corpórea, que foi historicamente construída, e essa materialidade é resultado de conhecimentos socialmente produzidos e historicamente acumulados pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os alunos na escola.
4. O ser humano produziu sua cultura corporal porque pular, correr, escalar, arremessar, jogar, balançar-se etc., são inatos e, portanto, desenvolvem-se melhor e com mais qualidade conforme cada criança é estimulada.
5. A escola deve promover a leitura da realidade, por isso o aluno deve aprender que o treinamento é um processo científico de preparação de determinadas atividades da cultura corporal.
Assinale a alternativa correta.
1. A cultura corporal diz respeito às manifestações artísticas e culturais, uma vez que a educação física escolar é também campo para se trabalhar com a dança e o teatro na escola.
2. O currículo escolar deve levar em conta, para cada escola, em cada localidade, a cultura local, utilizando para tanto aquilo que se entende por corpo e cultura, reforçando e produzindo uma educação física voltada para as necessidades de movimento localizadas em cada comunidade.
3. Existe uma materialidade corpórea, que foi historicamente construída, e essa materialidade é resultado de conhecimentos socialmente produzidos e historicamente acumulados pela humanidade que necessitam ser retraçados e transmitidos para os alunos na escola.
4. O ser humano produziu sua cultura corporal porque pular, correr, escalar, arremessar, jogar, balançar-se etc., são inatos e, portanto, desenvolvem-se melhor e com mais qualidade conforme cada criança é estimulada.
5. A escola deve promover a leitura da realidade, por isso o aluno deve aprender que o treinamento é um processo científico de preparação de determinadas atividades da cultura corporal.
Assinale a alternativa correta.
Q3628214
Artes Cênicas
Segundo Kiouranis (2014), pode-se classificar a dança a partir da quantidade de pessoas que dançam ou a partir do
propósito. Levando em consideração a afirmação da autora, considere os tipos de dança:
1. Dança diurna.
2. Dança urbana.
3. Dança de salão.
4. Dança da cultura popular/folclórica.
5. Dança noturna.
Estão relacionadas a uma classificação de dança:
1. Dança diurna.
2. Dança urbana.
3. Dança de salão.
4. Dança da cultura popular/folclórica.
5. Dança noturna.
Estão relacionadas a uma classificação de dança:
Q3628215
Educação Física
Sobre os sistemas defensivos e ofensivos do basquete, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
afirmativas:
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: 2x1x2, 3x2 e 1x3x1.
( ) O corta-luz é uma estratégia ofensiva utilizada para bloquear o adversário.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: individual box one e bloqueio.
( ) O corta-luz é uma estratégia defensiva utilizada para bloquear o adversário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: 2x1x2, 3x2 e 1x3x1.
( ) O corta-luz é uma estratégia ofensiva utilizada para bloquear o adversário.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: individual box one e bloqueio.
( ) O corta-luz é uma estratégia defensiva utilizada para bloquear o adversário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q3628216
Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para a educação física, equipamentos como bicicletas, patins,
skates, playgrounds, tacos e pipas promovem possibilidades de experiências corporais ricas e peculiares, bastante
diversas das tradicionalmente vivenciadas nas aulas de educação física.
A respeito do assunto, considere os seguintes procedimentos:
1. Construção e restauração.
2. Utilização cooperativa.
3. Conservação e adaptação.
4. Organização e interação social.
Quando os equipamentos mencionados são utilizados nas aulas de educação física, propicia-se ao aluno a aprendizagem dos procedimentos:
A respeito do assunto, considere os seguintes procedimentos:
1. Construção e restauração.
2. Utilização cooperativa.
3. Conservação e adaptação.
4. Organização e interação social.
Quando os equipamentos mencionados são utilizados nas aulas de educação física, propicia-se ao aluno a aprendizagem dos procedimentos:
Q3628217
Educação Física
“Informação sensorial própria do indivíduo que ocorre quando o mesmo realiza uma tarefa motora.” Essa é, de acordo
com Magill (2000), a definição de:
Q3628218
Educação Física
Existem seis situações básicas que caracterizam o voleibol, levando em consideração a condição de aprendizagem do
simples para o complexo. São elas:
Q3628219
Pedagogia
As práticas corporais de aventura, como trekking, skate, escalada, parkour e slackline, têm se tornado uma
característica da atualidade e se configurado como atividades que podem ser promovidas de maneira sistemática no
âmbito escolar pela educação física.
A respeito do assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
A respeito do assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Q3628220
Educação Física
O basquetebol é uma das modalidades esportivas mais populares na sociedade brasileira e normalmente está entre
os conteúdos dos programas de ensino da educação física escolar. São 4 os fundamentos do basquetebol:
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