Questões de Vestibular
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 6.532 questões
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268547
Português
Texto associado
E tanto que ele começou de ir para lá, acudiram pela praia homens, quando aos dois, quando aos
três, de maneira que, ao chegar o batel à boca do rio, já ali havia dezoito ou vinte homens.
Eram pardos, todos nus, sem coisa alguma que lhes cobrisse as vergonhas. Nas mãos traziam arcos
com suas setas. Vinham todos rijamente sobre o batel; e Nicolau lhes fez sinal que pousassem
os arcos. E eles pousaram. Não podia ali haver fala, nem entendimento de proveito, por o mar
quebrar na costa. Deu-lhes somente um barrete vermelho e uma carapuça de linho que levava
na cabeça e um sobreiro preto. Um deles deu-lhe um sobreiro de penas de aves, compridas, com
uma copazinha pequena, de penas vermelhas pardas como de papagaio; e outro deu-lhe um ramal
grande de continhas brancas, miúdas que querem parecer de aljaveira, as quais peças creio que o
capitão manda a Vossa Alteza, e com isso se volveu às naus por ser tarde e não poder haver deles
mais fala, por causa do mar. (CORTESÃO, 1943, p. 202).
Segundo Eneida Leal Cunha, em Ainda a Carta de Caminha, ao se lançar um olhar contemporâneo
sobre a narrativa de Caminha, é correto afirmar:
A ausência de comunicação verbal entre o europeu e o homem da terra é atribuída, no fragmento citado,
a fatores externos.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268546
Português
Texto associado
E tanto que ele começou de ir para lá, acudiram pela praia homens, quando aos dois, quando aos
três, de maneira que, ao chegar o batel à boca do rio, já ali havia dezoito ou vinte homens.
Eram pardos, todos nus, sem coisa alguma que lhes cobrisse as vergonhas. Nas mãos traziam arcos
com suas setas. Vinham todos rijamente sobre o batel; e Nicolau lhes fez sinal que pousassem
os arcos. E eles pousaram. Não podia ali haver fala, nem entendimento de proveito, por o mar
quebrar na costa. Deu-lhes somente um barrete vermelho e uma carapuça de linho que levava
na cabeça e um sobreiro preto. Um deles deu-lhe um sobreiro de penas de aves, compridas, com
uma copazinha pequena, de penas vermelhas pardas como de papagaio; e outro deu-lhe um ramal
grande de continhas brancas, miúdas que querem parecer de aljaveira, as quais peças creio que o
capitão manda a Vossa Alteza, e com isso se volveu às naus por ser tarde e não poder haver deles
mais fala, por causa do mar. (CORTESÃO, 1943, p. 202).
Segundo Eneida Leal Cunha, em Ainda a Carta de Caminha, ao se lançar um olhar contemporâneo
sobre a narrativa de Caminha, é correto afirmar:
Incluído na história da literatura, a Carta de Pero Vaz de Caminha é um texto informativo valioso e
imprescindível para o conhecimento da terra e de seus habitantes.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268543
Português
Texto associado
A palavra leitura, nesta abordagem, tem um sentido bastante abrangente, correspondendo a uma tradução, a uma transposição de um sistema linguístico para outro. [...] Toda leitura forma, informa e deforma o material primitivo que tem por objetivo decodificar/decifrar para atingir o sentido. [...] A função da leitura é também, e simultaneamente, estancar e disseminar as significações de um texto. (HOISEL, 1977, p. 7).
A partir do ensaio A leitura do texto artístico de Evelina Hoisel, é correto afirmar:
A leitura do texto artístico consiste em mostrar a especificidade e a originalidade do jogo (dissimulação /
mascaramento do sentido) desenhado na trama textual.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268542
Português
Texto associado
A palavra leitura, nesta abordagem, tem um sentido bastante abrangente, correspondendo a uma tradução, a uma transposição de um sistema linguístico para outro. [...] Toda leitura forma, informa e deforma o material primitivo que tem por objetivo decodificar/decifrar para atingir o sentido. [...] A função da leitura é também, e simultaneamente, estancar e disseminar as significações de um texto. (HOISEL, 1977, p. 7).
A partir do ensaio A leitura do texto artístico de Evelina Hoisel, é correto afirmar:
A leitura descompromissada, motivada por um prazer superficial, não empreende uma leitura suplementar
do texto artístico, como é possível ao leitor criterioso da literatura e ao crítico especializado.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268525
Português
"Quando cheguei em casa pude perceber qui os minino estavam meio duente e não pudiam ir
pra iscola. Acho qui foi o pobrema da dengue. De modos que estou escreveno pra pidir a profesora
pra num botar falta nos minino. Eu garanto qui eles estam realmente duente."
Como se pode verificar nesse texto, a forma como o falante produz, foneticamente, os fatos de sua língua pode interferir na produção de um texto escrito, a depender do seu nível de escolaridade.
Como se pode verificar nesse texto, a forma como o falante produz, foneticamente, os fatos de sua língua pode interferir na produção de um texto escrito, a depender do seu nível de escolaridade.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268522
Português
A ideia presente nesse cartum não procede, visto que, se todos os brasileiros conseguem se entender
em todo o país, não se pode defender que exista uma forma de falar exclusiva de determinado lugar.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268520
Português
O Brasil é considerado um país pluriétnico, o que se reflete nas construções linguísticas do seu processo
histórico de constituição, visto que, aqui, o português entrou em contato com mais de 200 línguas
africanas e mais de 1000 línguas indígenas.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268516
Português
A Sociolinguística, uma área desenvolvida dentro da Linguística, propõe a análise dos fenômenos
linguísticos, unindo a descrição linguística aos fatos sociais, de forma que toda e qualquer explicação
de um fenômeno linguístico deve estar ligada a algum fato social, como faixa etária, escolaridade,
localização geográfica, dentre outros.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268515
Português
O estruturalismo americano, desenvolvido por Bloomfield, apresentava uma perspectiva diferente de
análise linguística proposta pelo estruturalismo europeu, centrando-se mais na análise da palavra
vinculada ao contexto e às relações de significado.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268514
Português
Saussure, considerado o pai da Linguística moderna, estabeleceu algumas dicotomias para nortear os estudos linguísticos, como a do signo linguístico, constituído por significante e significado (partes indissociáveis).
Desse modo, o significante /atrepe’katilu/ não constitui um signo porque não existe um significado com ele relacionado.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268513
Português
A Linguística, estabelecida no início do século XX, representa um grande avanço na modernidade em
relação aos estudos da língua, visto que adota como princípio a investigação dos fenômenos linguísticos
diacrônicos, contribuindo para o estabelecimento da história e a origem das línguas.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268512
Português
Para Marcuschi (2001), não se pode estabelecer uma ruptura entre modalidade falada e modalidade
escrita, pois, ao contrário, as diferenças entre elas representam um continuum que estabelece uma
gradação de características a mais ou a menos no texto, a depender de uma série de fatores, como o
nível de formalidade, por exemplo.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268511
Português
Texto associado
O telégrafo foi inaugurado, no Brasil, em 1857, com a instalação da primeira linha telegráfica,
entre a praia da Saúde na cidade do Rio de Janeiro, e a cidade de Petrópolis. Essa primeira linha
tinha uma extensão de 50 quilômetros, sendo 15 quilômetros em cabo submarino, no leito da baía
da Guanabara.
A primeira ligação internacional por cabo submarino deveu-se à iniciativa de Irineu Evangelista
de Souza, que pelo Decreto nº 5.058 de 16 de agosto de 1872, obteve o privilégio, por 20 anos,
para lançar cabos submarinos e explorar a telegrafia elétrica entre o Brasil e a Europa.
Em 23 de dezembro de 1873, era estabelecida a ligação entre as cidades do Rio de Janeiro e as
de Belém do Pará, Recife e Salvador, na presença do Imperador Pedro II do Brasil que assistiu à
chegada do cabo e à finalização da ligação em uma construção erguida para esse fim, no final da
praia de Copacabana. Assim que a ligação foi estabelecida, o Imperador enviou carbogramas aos
presidentes daquelas três Províncias. (O Telégrafo... 2013.).
A identificação de um tipo textual está relacionada com as marcas linguísticas presentes no texto, como
o tempo verbal, por exemplo, e, considerando-se essas marcas linguísticas, o trecho sobre a telegrafia
pode ser classificado como do tipo dissertativo.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268506
Português
De acordo com Faraco (2008), não há diferenças gramaticais entre a norma padrão e a culta, pois ambas
seguem exatamente as regras da gramática tradicional, sendo que a primeira pertence à modalidade
escrita e a segunda, à modalidade falada.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268502
Português
Cada comunidade desenvolve uma norma linguística comum a todos os falantes e, por isso,
compreendida por todos, de modo que os falantes da Bahia somente conseguem entender o que é
produzido linguisticamente pelos falantes de sua comunidade, sendo essa a noção de norma proposta
pelo linguista Eugenio Coseriu.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268501
Português
Texto associado
Com base nesse cartum, é correto afirmar:
Considerando-se as realizações de diferentes línguas apresentadas nesse cartum, é possível
compreender que as pessoas envolvidas na interação linguística detêm vários sistemas linguísticos,
visto que cada língua tem um sistema diferente de outra.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268499
Português
A fala é parte final de um conjunto mais amplo, visto que, em uma gradação, se entende que a fala –
produção individual – faz parte da língua – conhecimento coletivo de uma determinada comunidade –,
que faz parte da linguagem – universal –, comum a todos os seres humanos.
Ano: 2013
Banca:
UFBA
Órgão:
UFBA
Prova:
UFBA - 2013 - UFBA - Vestibular de Letras – Língua Estrangeira Moderna ou Clássica |
Q1268498
Português
Entre os vários fatores que diferenciam a espécie humana das outras espécies animais, está a
linguagem, não a linguagem em si, se for considerado que outros animais também apresentam formas
de comunicação, mas o que o homem pode fazer com a linguagem, a sua capacidade de transformar,
de produzir, de criar e de ser diferente: o pensar sobre a linguagem.
Essa ideia encontra evidência no poema rabiscado de Valdelice Pinheiro:
Q1264769
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Aptidão
– Bom dia, Senhor Pacheco. Sente-se, por favor. Temos uma ótima notícia.
Como o senhor deve saber, contratamos uma firma de psicomputocratas
para fazer testes de aptidão nos dez mil empregados desta firma. Precisamos
nos atualizar. Acompanhar os tempos.
– Sim, senhor.
– Os dez mil testes foram submetidos a um computador, e os resultados
estão aqui. O senhor é o primeiro a ser chamado porque o computador nos
forneceu os resultados em rigorosa ordem alfabética.
– Mas o meu nome começa com P.
– Hum, sim, deixa ver. Pacheco. Sim, sim. Deve ser por ordem alfabética
do primeiro nome, então. Este computador é de última geração. Nunca erra.
Como é seu primeiro nome?
– Xisto.
– Bom, isso não tem importância. Vamos adiante. Vejo aqui pela sua ficha
que o senhor está conosco há vinte e oito anos. Sempre na seção de entorte
de fresos. O senhor nunca falhou no serviço, nunca tirou férias e já recebeu
várias vezes nosso prêmio de produção.
– Sim, senhor.
– O senhor começou na seção de entorte de fresos como faxineiro, depois
passou a assistente de entortador, depois entortador, e hoje é o chefe de
entorte. Me diga uma coisa, o senhor nunca se sentiu atraído para outra
função, além do entorte de fresos? Nunca achou que entortar não era bem
sua vocação?
– Nunca, não senhor.
– Pois veja só! O computador nos revela que a sua verdadeira vocação não
é o entorte de fresos e sim o bistoque de tronas! O senhor é um bistocador
de tronas nato, segundo o computador. Não é fantástico? E ainda tem gente
que critica a tecnologia. O senhor era um homem deslocado no entorte de
fresos e não sabia. Se não fosse o teste, nunca ficaria sabendo. Claro que essa
situação vai ser corrigida. O senhor, a partir deste minuto, deixa de entortar.
– Sim, senhor.
– Só tem uma coisa, Senhor Pacheco. Nossa firma não trabalha com tronas.
Pensando bem, ninguém trabalha com tronas, hoje em dia.
– Olha, tanto faz. Eu estou perfeitamente satisfeito no entorte e faltam só
vinte anos pra me aposentar...
– Então a firma gasta um dinheirão para descobrir a sua verdadeira vocação
e o senhor quer jogá-la fora? Reconheço que o senhor tem sido um chefe de
entorte perfeito. Aliás, o computador não descobriu ninguém com aptidão
para o entorte. Vai ser um problema substituí-lo. Mas não podemos contestar
a tecnologia. O senhor está despedido. Por favor, mande entrar o seguinte e
passe bem.
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 2003. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a afirmação sobre o texto está corretamente associada ao trecho selecionado
Q1264768
Português
Leia o trecho a seguir adaptado de um importante romance da literatura brasileira.
Veio para a biblioteca, sentou-se a uma cadeira de balanço, descansando. Estava num vasto aposento. Quem examinasse vagarosamente aquela grande coleção de livros havia de espantar-se ao perceber o espírito que presidia a sua reunião. Na ficção, havia unicamente autores nacionais ou tidos como tais: o Bento Teixeira, da Prosopopeia; o Gregório de Matos, o Basílio da Gama, o Santa Rita Durão, o José de Alencar (todo), o Macedo, o Gonçalves Dias (todo), além de muitos outros. Podia-se afiançar que nem um dos autores nacionais ou nacionalizados faltava nas estantes do major. A razão tinha de ser encontrada numa disposição particular de seu espírito, no forte sentimento que guiava sua vida: era um patriota.
O trecho refere-se à personagem
Veio para a biblioteca, sentou-se a uma cadeira de balanço, descansando. Estava num vasto aposento. Quem examinasse vagarosamente aquela grande coleção de livros havia de espantar-se ao perceber o espírito que presidia a sua reunião. Na ficção, havia unicamente autores nacionais ou tidos como tais: o Bento Teixeira, da Prosopopeia; o Gregório de Matos, o Basílio da Gama, o Santa Rita Durão, o José de Alencar (todo), o Macedo, o Gonçalves Dias (todo), além de muitos outros. Podia-se afiançar que nem um dos autores nacionais ou nacionalizados faltava nas estantes do major. A razão tinha de ser encontrada numa disposição particular de seu espírito, no forte sentimento que guiava sua vida: era um patriota.
O trecho refere-se à personagem
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