Questões Vestibular de Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones - Página 6

Q264364

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Espanhol |

Q264364 Espanhol

Texto associado

Questões de 1 a 9

En relación a la lengua usada en el texto, es correcto afirmar:

A

“tampoco” (l. 8) expresa intensidad.

B

“sino” (l. 11) introduce una condición.

C

“ella” (L. 15) hace referencia “la sociedad” (L. 13).

D

“hembras” (L. 22) está usado como sinónimo de mujeres.

E

“sí” (L. 23) es un adverbio de afirmación.

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Q264362

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Espanhol |

Q264362 Espanhol

Texto associado

Questões de 1 a 9

“Desde luego” (L. 13) expresa

A

tiempo.

B

finalidad.

C

negación.

D

afirmación.

E

anterioridad.

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Q264361

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Espanhol |

Q264361 Espanhol

Texto associado

Questões de 1 a 9

El término “todavía” (L. 10) tiene valor

A

modal.

B

temporal.

C

dubitativo.

D

consecutivo.

E

adversativo.

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Q264360

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Espanhol |

Q264360 Espanhol

Texto associado

Questões de 1 a 9

“Es urgente que se lleve a cabo” (L. 9)

En la fragmento transcrito, la expresión en destaque equivale a

A

realice.

B

amplíe.

C

finalice.

D

obedezca.

E

perfeccione.

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Q1391756

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular |

Q1391756 Espanhol

Texto associado

Texto para las cuestión.

Fuente: http://www.bbc.co.uk/mundo/cultura_sociedad/2010/06/ 100629_0505_famosas_dinero_lista_forbes_fp.shtml

En la frase “La lista de Forbes se rige por las ganancias relacionadas con la industria del entretenimiento…” (líneas 37-38), la traducción más adecuada para el portugués de la palabra subrayada es

A

lucros.

B

ambições.

C

cotas.

D

juros.

E

dívidas.

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Q1391752

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular |

Q1391752 Espanhol

Texto associado

Texto para la cuestión.

Fuente: http://www.tercerainformacion.es/spip.php?article11975

En la frase “…agradeció a todos sus lectores en su página personal en internet al anunciar el regalo para sus admiradores.” (líneas 8-13), por el contexto la mejor traducción para el portugués de la palabra subrayada es

A

comodidade.

B

convite.

C

presente.

D

surpresa.

E

notícia.

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Q1391747

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular |

Q1391747 Espanhol

Texto associado

Texto para la cuestión.

Fuente: http://www.bbc.co.uk/mundo/america_latina/2010/06/ 100629_brasil_dilma_lr.shtml

En la frase “…confirman una nueva tendencia en la carrera presidencial para los comicios de octubre próximo.” (líneas 4-8), traduciendo la palabra subrayada para el portugués tenemos

A

votos.

B

comícios.

C

começos.

D

eleições.

E

enquetes.

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Q1391746

Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular |

Q1391746 Espanhol

Texto associado

Texto para la cuestión.

Fuente: http://www.bbc.co.uk/mundo/america_latina/2010/06/ 100629_brasil_dilma_lr.shtml

La expresión “despega en sondeos” en el título quiere decir, en portugués, que Dilma Rousseff

A

desiste das eleições.

B

avança nas eleições.

C

despenca nas pesquisas.

D

empata nas pesquisas.

E

dispara nas pesquisa.

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Q1391714

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Espanhol |

Q1391714 Espanhol

Texto associado

TEXTO:

VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

Es un equivalente adecuado de la forma verbal extraída del texto

A

“logramos” (l. 5) — buscamos.

B

“solemos” (l. 11) — tememos.

C

“entraña” (l. 28) — añora.

D

“persista” (l. 38) — dure.

E

“podrán” (l. 49) — arruinarán.

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Q1365737

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1365737 Espanhol

Texto associado

KAPPEL. Pareja. Disponível em: <http://salud-bienestar.com/wp-content/uploads/2010/04/relaciones-de-pareja.jpg> Acesso em: 28.maio.2011

La alternativa en la que se indica el sinónimo correcto de la palabra daña es la

A

falla.

B

excita.

C

mejora.

D

deteriora.

E

embellece.

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Q1365726

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1365726 Espanhol

Texto associado

VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

Puede sustituirse por incluso

A

“Si” (l. 5).

B

“pero” (l. 13). E) “no por” (l. 40). C) “casi” (l. 25).

C

“casi” (l. 25).

D

“aun” (l. 37).

E

“no por” (l. 40).

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Q1365725

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1365725 Espanhol

Texto associado

VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html>. Acesso em: 27/05/ 2011. Adaptado.

Con relación al significado que tienen los vocablos en el texto, es posible decir que son sinónimos

A

“elegida” (l. 5) — predestinada.

B

“gratos” (l. 13) — placenteros.

C

“atónitos” (l. 23) — tranquilos.

D

“pareja” (l. 31) — comparsa.

E

“inconvenientes” (l. 49) — desacertados.

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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q1364307

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364307 Espanhol

Texto associado

MUNNE, Juan José. La comida chatarra. Disponível em:< http:// www.aprenderacomer.com/modules.php?name=News&file=article&sid =311>. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

La expresión “Hay que” (l. 27) expresa

A

necesidad o conveniencia.

B

contraposición.

C

conclusión.

D

condición.

E

dirección.

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Q1364306

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364306 Espanhol

Texto associado

MUNNE, Juan José. La comida chatarra. Disponível em:< http:// www.aprenderacomer.com/modules.php?name=News&file=article&sid =311>. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

La forma “ Por lo general” (l. 11) podría sustituirse, sin ocasionar cambios semánticos o estructurales, por

A

Es distinto.

B

Es indiferente.

C

Generalmente.

D

Probablemente.

E

Sinceramente

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Q1364305

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364305 Espanhol

Texto associado

MUNNE, Juan José. La comida chatarra. Disponível em:< http:// www.aprenderacomer.com/modules.php?name=News&file=article&sid =311>. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

La expresión “sin ganas de cocinar” (l. 10) equivale a

A

prefieren cocinar.

B

tienen que cocinar.

C

tienen odio a cocinar.

D

se resignan a cocinar.

E

no tienen valor para cocinar.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1364299

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364299 Espanhol

Texto associado

HOLLAND, Jennifer S. Cocina de bichos. Disponível em:< http:// ngenespanol.com/2010/09/28/cocina-de-bichos-salud/. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

Podría sustituirse por “reto” (l. 21) el término

A

directo.

B

derecho.

C

acuerdo.

D

desafío.

E

franco.

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Q1364298

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364298 Espanhol

Texto associado

HOLLAND, Jennifer S. Cocina de bichos. Disponível em:< http:// ngenespanol.com/2010/09/28/cocina-de-bichos-salud/. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

“los aborígenes australianos comen hormigas que saben a limón.” (l. 13-14)

La expresión en destaque podría sustituirse correctamente, sin cambiar el sentido del texto, por

A

comen con limón.

B

mezclan con limón.

C

tienen sabor a limón.

D

condimentan con limón.

E

saben preparar con limón.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1364297

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364297 Espanhol

Texto associado

HOLLAND, Jennifer S. Cocina de bichos. Disponível em:< http:// ngenespanol.com/2010/09/28/cocina-de-bichos-salud/. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

El término “casi” (l. 7) equivale a

A

así.

B

por poco.

C

a lo mejor.

D

a menudo.

E

en definitiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1364296

Ano: 2011 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2011 - UEFS - Vestibular Primeiro Semestre - Dia 1 - Espanhol |

Q1364296 Espanhol

Texto associado

HOLLAND, Jennifer S. Cocina de bichos. Disponível em:< http:// ngenespanol.com/2010/09/28/cocina-de-bichos-salud/. Acesso em: 8 nov. 2010. Adaptado.

Pueden funcionar como sinónimos, en el texto, los términos

A

“promover” (l. 3) — remover.

B

“ración” (l. 6) — porción.

C

“criarse” (l. 8) — multiplicarse.

D

“hacia” (l. 18) — aproximadamente.

E

“conferencia” (l. 19) — lección.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q1349685

Ano: 2011 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol |

Q1349685 Espanhol

Texto associado

Un cero en oratoria

Los adolescentes carecen de habilidad para expresarse en público – La receta de los expertos pasa por potenciar los debates en la escuela y la Universidad

Elisa Silió

(Disponible en <http://www.elpais.com/articulo/educacion/cero/oratoria/e lpepuedu/20110516elpepiedu_1/Tes> . Acceso el 01/6/11 a las 15h35min)

En cuanto a los mecanismos textuales extraídos del texto, es correcto afirmar que

la preposición “desde” (línea 25) está relacionada con el tiempo en que ha de empezar a preparar a los alumnos para hacer el buen uso del lenguaje.

Certo

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