Questões de Vestibular Sobre história
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Q366718
História
O alemão Franz Boaz foi o primeiro a ressaltar a importância do estudo das diversas culturas em seu próprio contexto, a partir das suas peculiaridades. Boaz ressaltava não haver cultura superior ou inferior. Para ele, deveriam ser considerados os fatores históricos, naturais e linguísticos que influenciavam o desenvolvimento de cada cultura em particular.
A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do início do século XX e originou uma nova perspectiva das ciências sociais em relação ao estudo das culturas.
Essa perspectiva é denominada:
A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do início do século XX e originou uma nova perspectiva das ciências sociais em relação ao estudo das culturas.
Essa perspectiva é denominada:
Q366717
História
O romance Iracema, de José de Alencar, publicado em 1865, influenciou artistas, como José Maria de Medeiros, que nele encontraram inspiração para representar imagens do Brasil e do povo brasileiro no período imperial (1822-1889).
Na construção da identidade nacional durante o Império do Brasil, identifica-se a valorização dos seguintes aspectos:
Na construção da identidade nacional durante o Império do Brasil, identifica-se a valorização dos seguintes aspectos:
Q366716
História
A guinada histórica colocada em questão pelo historiador Eric Hobsbawm associa-se à seguinte repercussão internacional da queda das torres do World Trade Center:
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
UFMT
Prova:
VUNESP - 2012 - UFMT - Vestibular - Conhecimentos Gerais - 01 |
Q349572
História
Podemos afirmar que um dos instrumentos da Contrarreforma, no século XVI, foi
Ano: 2012
Banca:
VUNESP
Órgão:
UFMT
Prova:
VUNESP - 2012 - UFMT - Vestibular - Conhecimentos Gerais - 01 |
Q349569
História
Certa ocasião, quando os espartanos enfrentaram os persas, em Termópilas, Êuritos e Aristôdamos, dois guerreiros, foram dispensados do combate por estarem doentes e tiveram permissão para regressarem a Esparta, caso quisessem. Êuritos preferiu permanecer. Ficou, lutou e morreu. Já Aristôdamos regressou sem ter combatido. Foi recebido com opróbio e desonra. Nenhum espartano queria ajudá- lo a acender o fogo de sua casa, ninguém lhe dirigia a palavra e era chamado Aristôdamos, o Covarde.
(Heródoto. História. Apud Teresa Van Acker. Grécia:
a vida cotidiana na cidadeestado, 1985.)
O texto, cujo original é do século V a.C., exemplifica
(Heródoto. História. Apud Teresa Van Acker. Grécia:
a vida cotidiana na cidadeestado, 1985.)
O texto, cujo original é do século V a.C., exemplifica
Q335209
História
No século XVIII, o Iluminismo foi, sob vários aspectos, um movimento cultural que se estabeleceu em consonância com os ideais humanistas difundidos pelo Renascimento no começo da Idade Moderna. Acerca do Iluminismo, assinale a opção correta.
Q335208
História
Texto associado
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
O autor do texto argumenta que, dado o caráter único do Renascimento italiano, o termo “renascimento” não deve ser atribuído a outros contextos ou eventos históricos.
Q335207
História
Texto associado
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
O Renascimento italiano, movimento cultural desenvolvido entre o final da Baixa Idade Média e o início da Idade Moderna, caracterizou-se, entre outros aspectos, pela revalorização da tradição clássica greco-romana, pelo humanismo e pelo anticlericalismo.
Q335206
História
Texto associado
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
Entre os séculos XII e XIII, em diversas áreas da Europa ocidental, o intenso desenvolvimento da vida urbana e da atividade comercial coincidiu com um renascimento cultural, durante o qual se destacaram, entre outros eventos, a fundação de universidades e a publicação de traduções de obras de autores gregos e árabes para o latim.
Q335205
História
Texto associado
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
A partir das ideias do texto acima, julgue os itens de 108 a 111 .
Entre o final do século IX e as primeiras décadas do século XIII, nas regiões europeias sob o controle do Império Carolíngio e, depois, do Sacro Império, houve recrudescimento da cultura, das artes e da religião, processo conhecido como Renascimento Carolíngio.
Q335194
História
Texto associado
A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.
Na Atenas clássica, após as reformas políticas empreendidas por Clístenes em 508-507a.C., os escravos foram reconhecidos como cidadãos e, assim, garantiram o direito de voto na Eclésia, principal assembleia de Atenas.
Q335193
História
Texto associado
A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.
Entre as mais significativas causas da I Guerra Mundial, destaca-se a recusa do Império Turco-Otomano de abolir a escravidão em seu território, após exigência feita pela Liga das Nações.
Q335192
História
Texto associado
A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.
Nos domínios coloniais da França, a abolição formal da escravidão foi consequência direta da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Q335191
História
Texto associado
A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.
No Brasil colonial, os escravos de origem africana trabalhavam em diferentes setores da economia, como agricultura, mineração, artesanato e comércio, bem como exerciam serviços domésticos.
Q335190
História
Texto associado
A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.
Anteriormente à colonização europeia, o comércio de escravos era praticado na África, em rotas que cruzavam o Saara, o Mar Vermelho e o Oceano Índico.
Q335189
História
Texto associado
A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.
Antes do estabelecimento do tráfico transatlântico de escravos, no século XVI, havia, no continente africano, homogeneidade cultural, como se pode depreender da predominância da família linguística banto nas sociedades norte e centro- africanas.
Q335154
História
Texto associado
Tendo como referência o fragmento de texto acima, de Milton Santos, faça o que se pede nos itens 56 e 57.
Tendo como referência o fragmento de texto acima, de Milton Santos, faça o que se pede nos itens 56 e 57.
A Era Vargas (1930-1945) promoveu a decolagem do Brasil na direção da modernidade econômica. Após a II Guerra Mundial e a queda do Estado Novo, o país avançou na industrialização e na urbanização, produzindo o que Milton Santos chamou, no texto, de “substituição de um meio natural” por um “cada vez mais artificializado”. Relativamente ao período da história brasileira a partir de meados dos anos 1940, assinale a opção correta.
Q335153
História
Texto associado
Tendo como referência o fragmento de texto acima, de Milton Santos, faça o que se pede nos itens 56 e 57.
Tendo como referência o fragmento de texto acima, de Milton Santos, faça o que se pede nos itens 56 e 57.
Assinale a opção que sintetiza, de forma mais adequada, o fragmento de texto apresentado.
Q335152
História
Texto associado
A partir do texto da tirinha acima, julgue os itens a seguir.
A partir do texto da tirinha acima, julgue os itens a seguir.
O sucesso inicial da ofensiva expansionista executada pela Alemanha nazista a partir de 1938-1939 foi facilitado pela neutralidade dos Estados Unidos da América, a qual, depois, foi rompida, em razão do bombardeio da base naval de Pearl Harbor em dezembro de 1941.
Q335151
História
Texto associado
A partir do texto da tirinha acima, julgue os itens a seguir.
A partir do texto da tirinha acima, julgue os itens a seguir.
Na China, em meados dos anos 1960, Mao Tsé-Tung estimulou o movimento antitradicionalista e anticapitalista conhecido como Revolução Cultural, que culminou na perseguição e no assassinato de considerável número de pessoas, sobretudo intelectuais, artistas e indivíduos pertencentes a minorias étnicas, como tibetanos e uigures.
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